專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群課件

1、專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群ppt課件專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群ppt課件第二單元 職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇第 一 課 發(fā)展職業(yè)生涯要從所學(xué)專(zhuān)業(yè)起步專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群編輯課件2第 一 課 編輯課件4教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置特點(diǎn)及本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群情感：樹(shù)立中職生能成才的信念，形成正確的職業(yè)價(jià)值取向運(yùn)用：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)或職業(yè)群，了解本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需要教學(xué)重點(diǎn)：了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)及本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群教學(xué)難點(diǎn)：正確分辨中職生面對(duì)的兩個(gè)職業(yè)群編輯課件3編輯課件5案例故事 (P34)以花為伴小于的花樣年華小于學(xué)習(xí)的何種專(zhuān)業(yè)？在小于的職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，她分別選擇了什么職業(yè)？思考回答：編輯課件4

2、編輯課件6 小于在一所中等學(xué)校學(xué)完了園藝專(zhuān)業(yè)的所有課程，畢業(yè)后，父母親都是農(nóng)民的她，幸運(yùn)的被政府錄用為綠化干事。她看這被花木裝飾得越來(lái)越美的家鄉(xiāng)，心里總是甜甜的。可是天有不測(cè)風(fēng)云，政府機(jī)構(gòu)改革，她被精簡(jiǎn)下崗了?？粗值郎系幕ú輼?shù)木她感到茫然：我是像這些小花，在秋季結(jié)束這一級(jí)的美麗而沉淪，還是像小草一樣，繼續(xù)堅(jiān)持的生長(zhǎng)呢？幾番思索后，她決定從事插花這一當(dāng)?shù)氐睦溟T(mén)職業(yè)。小于開(kāi)始到各地參加插花培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟了“宏觀”園藝與“微觀”花卉的異同，掌握了精湛的插花技術(shù)，并取得了當(dāng)時(shí)鮮為人知的“插花師”資格證書(shū)。憑這些順利地在省城的花店找到一份工作，同時(shí)她還積極參加花卉行業(yè)的活動(dòng)，交了不少朋友。在工作

3、和社會(huì)交往中，小于發(fā)現(xiàn)鮮花需求量很大，她不禁想到，為什么不把父母承包的菜地改種鮮花呢？自己從小就幫助父母干農(nóng)活，又是園藝專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在還認(rèn)識(shí)了那么多業(yè)內(nèi)的朋友，如果能把種花和插花相結(jié)合，自己就可以創(chuàng)業(yè)了。在父親的支持下，她投入到鮮花種植行業(yè)，成為名副其實(shí)的園丁。編輯課件5編輯課件7 小于一邊補(bǔ)充園藝方面的知識(shí)，一邊向?qū)＜艺?qǐng)教，提高園藝、植保、免疫等技術(shù)，所種的10畝花卉當(dāng)年就獲得豐收。與此同時(shí)，她考取了初級(jí)花卉園藝師資格證書(shū)，并成立花卉種植園藝公司，自任經(jīng)理。由于她的花卉質(zhì)量高、品種多，在省城鮮花市場(chǎng)很受歡迎，還遠(yuǎn)銷(xiāo)到上海、北京、哈爾濱、長(zhǎng)春、青島、南京、丹東、大連等地，甚至向朝鮮出口。她在

4、經(jīng)營(yíng)公司的同時(shí)，勤奮自學(xué)，獲得了景觀設(shè)計(jì)師資格證書(shū)。她又成立花卉養(yǎng)護(hù)中心即“租綠公司”，承攬?jiān)S多社會(huì)活動(dòng)的綠化、花壇布置及許多單位的盆花養(yǎng)護(hù)服務(wù)，向客戶(hù)出租修剪考究的盆栽。她又看準(zhǔn)鮮花慶典市場(chǎng)的潛力，開(kāi)辦了連鎖鮮花慶典公司。小于經(jīng)營(yíng)講誠(chéng)信、保質(zhì)量，使許多單位有了造型獨(dú)特、四季常青的盆栽，有了芬芳吐艷、常開(kāi)不敗的盆花，給員工一個(gè)愉悅的生活空間，給訪客一個(gè)全新的視覺(jué)享受。她說(shuō)，眾人從我手里買(mǎi)到鮮花，收獲喜悅、美化人生，正所謂“予人玫瑰，手留余香”。她時(shí)刻告訴自己：黑土地和七彩花給了我啟迪，我要將用自己的理想、愿望和赤誠(chéng)澆灌出的鮮花奉獻(xiàn)給社會(huì)，把愛(ài)灑落人間，讓自己的人生在黑土地上閃光，我要營(yíng)造美麗的

5、多彩世界！編輯課件6編輯課件8園藝專(zhuān)業(yè)綠化干事插花（“插花師”資格證書(shū)）花卉種植園藝公司（景觀設(shè)計(jì)師資格證書(shū)）花卉養(yǎng)護(hù)中心（即“租綠公司”）連鎖鮮花慶典公司 花店打工（“花卉園藝師”資格證書(shū)）編輯課件7園藝專(zhuān)業(yè)綠化干事插花（“插花師”資格證書(shū)）花卉種植園藝公司（思考回答：1、你知道我們學(xué)校有什么專(zhuān)業(yè)嗎？2、你認(rèn)為學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)將來(lái)可以從事什么工作？編輯課件8編輯課件10 專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群一中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)1、專(zhuān)業(yè)設(shè)置的依據(jù)判斷：我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)是根據(jù)教師的想法設(shè)置的嗎？社會(huì)分工的需要是中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)劃分的依據(jù)編輯課件9 專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群編輯課件11 2、專(zhuān)業(yè)設(shè)置的特點(diǎn) 職業(yè)

6、教育的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，其特點(diǎn)是明顯得技術(shù)性和職業(yè)性，往往與社會(huì)上一定的職業(yè)群相對(duì)應(yīng)。編輯課件10 2、專(zhuān)業(yè)設(shè)置的特點(diǎn) 職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)設(shè)二中職生面對(duì)的兩類(lèi)職業(yè)群1、適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群（1） 體現(xiàn) 首次就業(yè)時(shí)擇業(yè)面的擴(kuò)展或今后可能轉(zhuǎn)崗的職業(yè)判斷理解：課首案例中，小于選擇的職業(yè)中間那些屬于橫向職業(yè)群？ 綠化專(zhuān)干 首次就業(yè) 花店店員 轉(zhuǎn)崗編輯課件11二中職生面對(duì)的兩類(lèi)職業(yè)群1、適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群（1 （2） 走近旅游海乘專(zhuān)業(yè)橫向職業(yè)群思考：同學(xué)們，你們能夠想到的本專(zhuān)業(yè)的橫向職業(yè)群有哪些呢？請(qǐng)分組進(jìn)行討論然后進(jìn)行PK編輯課件12 （2） 走近旅游海乘專(zhuān)業(yè)橫向職業(yè)群思考：同酒店服務(wù)總臺(tái)接待迎賓員

7、行李員客房預(yù)訂員問(wèn)詢(xún)員電話(huà)接線(xiàn)員客房服務(wù)員餐廳服務(wù)員健身及娛樂(lè)場(chǎng)所服務(wù)員編輯課件13酒店服務(wù)總臺(tái)接待編輯課件15導(dǎo)游服務(wù)導(dǎo)游計(jì)調(diào)員接待員策劃業(yè)務(wù)、外聯(lián)員航空售票員、送票人編輯課件14導(dǎo)游服務(wù)導(dǎo)游編輯課件16景點(diǎn)服務(wù)售票員驗(yàn)票員咨詢(xún)員投訴受理服務(wù)人員景區(qū)導(dǎo)游（講解員）編輯課件15景點(diǎn)服務(wù)售票員編輯課件17海乘服務(wù)游船企業(yè)中的前廳、客房、餐飲、康樂(lè)部、商品部的基層工作人員，如西餐廳助理服務(wù)生、游艇客房服務(wù)員、荷官、咖啡廳服務(wù)員、送餐服務(wù)員、娛樂(lè)部員工編輯課件16海乘服務(wù)游船企業(yè)中的前廳、客房、餐飲、康樂(lè)部、商品部的基層工旅游電商旅游配送專(zhuān)員商旅差旅顧問(wèn)客服專(zhuān)員編輯課件17旅游電商旅游配送專(zhuān)員編輯課

8、件19 （3） 發(fā)展橫向職業(yè)群的要求a：橫向發(fā)展需要從業(yè)者通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)更新、提高知識(shí)和技能水平。如，由初級(jí)中文導(dǎo)游員轉(zhuǎn)為初級(jí)外語(yǔ)導(dǎo)游員b：理清橫向職業(yè)群時(shí)，要篩選出真正適合中職生的職業(yè)。注意，求職過(guò)程中要認(rèn)清并發(fā)揚(yáng)中職生的優(yōu)勢(shì)編輯課件18 （3） 發(fā)展橫向職業(yè)群的要求a：橫向發(fā)展需要從業(yè) 情景演練：求職案例 一次面試中，主考官先后向兩位考生提出了同樣的問(wèn)題：“我們單位是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的大集團(tuán)公司，下面有很多子公司，凡被錄用的人員都要到基層去鍛煉，基層條件比較艱苦，請(qǐng)問(wèn)你們是否有思想準(zhǔn)備？”一名來(lái)自職業(yè)院校畢業(yè)生A說(shuō)：“吃苦對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題，因?yàn)槲以谵r(nóng)村長(zhǎng)大，從小跟著父母干農(nóng)活，且在職校期間的實(shí)操

9、，也讓我對(duì)基層一線(xiàn)工作有所了解，所以我很樂(lè)意到基層去，在基層摸爬滾打才能積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為今后發(fā)展打下基礎(chǔ)?！眮?lái)自三本院校的畢業(yè)生B則回答：“到基層去鍛煉我認(rèn)為很有必要，我會(huì)盡一切努力克服困難，好好工作，但作為年輕人總希望有發(fā)展的機(jī)會(huì)，不知貴公司安排我們下去的時(shí)間多長(zhǎng)？還有可能上來(lái)嗎？”如果你是主考官，你會(huì)錄取哪一位呢，請(qǐng)闡述理由。編輯課件19 情景演練：求職案例 一次面試中 2、適合中職生縱向發(fā)展的職業(yè)群 節(jié)首案例“以花為伴小于的花樣年華”，揭示小于的縱向發(fā)展的職業(yè)群 ：插花師 初級(jí)花卉園藝師 花卉種植園藝公司經(jīng)理 園林景觀設(shè)計(jì)師 （1） 適合中職生縱向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為一是技術(shù)等級(jí)

10、和職務(wù)的提升，二是能引起社會(huì)角色變化的職務(wù)和職業(yè)轉(zhuǎn)化，是中職生職業(yè)生涯發(fā)展?jié)撛诘膷徫?。編輯課件20 2、適合中職生縱向發(fā)展的職業(yè)群 節(jié)首案例“以 （2） 旅游專(zhuān)業(yè)縱向職業(yè)群有哪些？初級(jí)導(dǎo)游員中級(jí)導(dǎo)游員高級(jí)導(dǎo)游員特級(jí)導(dǎo)游員旅管局辦事員科員科級(jí)處級(jí)旅行社員工部門(mén)經(jīng)理總經(jīng)理郵輪服務(wù)員領(lǐng)班前廳主管餐飲經(jīng)理部門(mén)總監(jiān)總經(jīng)理郵輪股東自營(yíng)老板編輯課件21 （2） 旅游專(zhuān)業(yè)縱向職業(yè)群有哪些？初級(jí)導(dǎo)游員中編輯課件22編輯課件24 （3） 職業(yè)生涯縱向發(fā)展的三大方向編輯課件23 （3） 職業(yè)生涯縱向發(fā)展的三大方向編輯課件25 中職生做校園旅游營(yíng)收百萬(wàn) 福州中職至誠(chéng)學(xué)院畢業(yè)的林金培，如今已擁有7家實(shí)體門(mén)店、30多名員

11、工，并成立了一家投資公司，專(zhuān)注于做“高校中間渠道商”。該公司運(yùn)營(yíng)半年來(lái)，營(yíng)業(yè)額超過(guò)800萬(wàn)元，利潤(rùn)近百萬(wàn)元。 從代理校園旅游起步，最開(kāi)始林金培花了兩周時(shí)間在校門(mén)口察看，發(fā)現(xiàn)周末兩天就有15輛旅游巴士從這里出團(tuán)，按每輛車(chē)40人計(jì)算的話(huà)，就有600人出游。一個(gè)7000多人的學(xué)校，周末就有近10%的學(xué)生出游，可見(jiàn)中職生旅游市場(chǎng)的潛力之大。看到商機(jī)后立馬找旅游公司談，結(jié)果在校園占據(jù)份額最少的那家旅行社給的返點(diǎn)最高，于是決定給他們拉生意。萬(wàn)事開(kāi)頭難，從最開(kāi)始靠朋友完成首單，到后來(lái)挨個(gè)發(fā)單頁(yè)，漸漸有人主動(dòng)聯(lián)系，并陸續(xù)接到出游單子。編輯課件24 中職生做校園旅游營(yíng)收百萬(wàn) 福州中職至誠(chéng)學(xué)院 前兩個(gè)月，總共接了

12、20多單集體出游，有了6000多元的收入，收獲正式的“第一桶金”! 隨后利用校園優(yōu)勢(shì)，我在學(xué)校成立了見(jiàn)習(xí)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，自任會(huì)長(zhǎng)，設(shè)有市場(chǎng)部、網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部，40多名協(xié)會(huì)成員平時(shí)參與旅游代理業(yè)務(wù)。在代理旅行社產(chǎn)品的同時(shí)，我們還自行開(kāi)發(fā)了適合中職生集體出游的戶(hù)外項(xiàng)目，比如燒烤、登山、踏青等，并且在福州各大網(wǎng)站發(fā)布出游信息，吸引其他高校的同學(xué)報(bào)名參加旅游。在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，不到半年時(shí)間就有盈利4萬(wàn)多元。 為了擴(kuò)大市場(chǎng)，建立跨校區(qū)聯(lián)盟銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。聯(lián)盟銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)成立之后，我們才從真正意義上將“中間渠道商”模式從單一高校發(fā)展到福州各高校。成功打造大學(xué)生旅游服務(wù)類(lèi)端口。編輯課件25編輯課件27知識(shí)回顧一、中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)1、中