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1、六年級 數(shù)學(xué) 下冊人教版第6單元第8課時統(tǒng)計與概率 有關(guān)“平均數(shù)”在表示數(shù)據(jù)特征方面的特點(diǎn)和作用。 弄清各種統(tǒng)計圖在描述數(shù)據(jù)方面的特點(diǎn)及作用,體會要根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)恰當(dāng)?shù)剡x擇統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。1、在小學(xué)階段,我們學(xué)過哪些統(tǒng)計知識?為什么要做統(tǒng)計工作?學(xué)過統(tǒng)計表,還有平均數(shù)學(xué)過條形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖. 日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中,經(jīng)常需要對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、比較,這樣就需要進(jìn)行統(tǒng)計。在進(jìn)行統(tǒng)計時,又經(jīng)常要用統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖,并且常常進(jìn)行平均數(shù)的計算。1、在小學(xué)階段,我們學(xué)過哪些統(tǒng)計知識?為什么要做統(tǒng)計工作?統(tǒng)計表: 把收集到的數(shù)據(jù)經(jīng)過分類、整理后,填在一定格式的表格內(nèi),用來反映情況,說明問題
2、,這種表格叫做統(tǒng)計表。 統(tǒng)計表一般分為單式統(tǒng)計表和復(fù)式統(tǒng)計表。2. 各種統(tǒng)計圖有什么特點(diǎn)?適合什么情況下使用?某小學(xué)各年級男生人數(shù)統(tǒng)計表年級合計一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)613372955658375某小學(xué)各年級女生人數(shù)統(tǒng)計表年級合計一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)343346636960305單式統(tǒng)計表2. 各種統(tǒng)計表有什么特點(diǎn)?適合什么情況下使用?總計一年級二年級三年級合計6809566118男生375613372女生305343346年級人數(shù)性別四年級1589563五年級1255669六年級1185860某小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表復(fù)式統(tǒng)計表2. 各種統(tǒng)計表有什么特點(diǎn)
3、?適合什么情況下使用?數(shù)據(jù)的收集和整理: 在收集數(shù)據(jù)時,通常采用畫“正”字的方法比較簡便。這樣得到的數(shù)據(jù)叫做原始數(shù)據(jù)。2. 各種統(tǒng)計表有什么特點(diǎn)?適合什么情況下使用?條形統(tǒng)計圖便于直觀了解數(shù)據(jù)的大小及不同數(shù)據(jù)的差異。某小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計圖一年級二年級三年級四年級五年級六年級306090120150180單位:人956611815812511802. 各種統(tǒng)計圖有什么特點(diǎn)?適合什么情況下使用?月份600月產(chǎn)量(萬元)某陶瓷廠2004年第三、四季度各月產(chǎn)值統(tǒng)計圖 789200400600800720540121110470300350折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量
4、的增減變化的情況。2. 各種統(tǒng)計圖有什么特點(diǎn)?適合什么情況下使用?扇形統(tǒng)計圖可以直觀地表示出部分占整體的百分比。其他30%歌曲25%小品20%雜技15%相聲10%學(xué)生最喜歡的文藝節(jié)目統(tǒng)計圖.2. 各種統(tǒng)計圖有什么特點(diǎn)?適合什么情況下使用?條形統(tǒng)計圖(清楚地表示各種數(shù)量多少)折線統(tǒng)計圖(清楚地表示數(shù)量的變化情況)扇形統(tǒng)計圖(清楚地表示各種數(shù)量的占有率)特點(diǎn):2. 各種統(tǒng)計圖有什么特點(diǎn)?適合什么情況下使用?3. 數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的步驟和方法是什么?你能設(shè)計一張調(diào)查表,了解六年級學(xué)生的個人情況嗎?(1)以小組為單位,按照調(diào)查表設(shè)計的內(nèi)容分工合作,進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計。(2)想一想,除了問卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)
5、外,還可以通過什么手段收集數(shù)據(jù)? 實(shí)地調(diào)查、問卷調(diào)查、查閱資料、實(shí)驗(yàn)活動等確定調(diào)查的主題及需要調(diào)查的數(shù)據(jù);設(shè)計調(diào)查表或統(tǒng)計表;確定調(diào)查的方法;進(jìn)行調(diào)查,予以記錄;整理和描述數(shù)據(jù);根據(jù)統(tǒng)計圖表分析數(shù)據(jù),作出判斷和決策。3.做一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計工作的主要步驟:問題:1.說說你們選擇這樣的統(tǒng)計圖的理由。六(1)班男、女生人數(shù)統(tǒng)計表六(1)班男 、女生人數(shù)統(tǒng)計圖六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計圖六(1)班同學(xué)的幾項(xiàng)數(shù)據(jù)用統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖表示如下根據(jù)以上統(tǒng)計圖表,你得到哪些信息?(1)從統(tǒng)計表中可以看出六(一)班男女人數(shù)及全班人數(shù)。(2)從扇形統(tǒng)計圖中可以知道六(一)班男女生人數(shù)各占全班人數(shù)的百分比。(3)條
6、形統(tǒng)計圖表示六(一)班男生和女生最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目,其中喜歡足球的男生比女生多,喜歡跳繩的女生比男生多,喜歡乒乓球的男生和女生同樣多(4)折線統(tǒng)計圖表示六(一)班同學(xué)對自己各年級時的綜合表現(xiàn)滿意人數(shù)隨著年級的變化情況,其中六年級時,對自己的綜合表現(xiàn)最滿意的同學(xué)最多。(5)從統(tǒng)計表中可知男生比女生多4人,從條形統(tǒng)計圖中可知這是一個橫向條形統(tǒng)計圖,喜歡足球的男生比女生多9人,喜歡跳繩的女生是男生的3倍(1). 你看懂這個統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)了嗎?請你說一說。2. 六(1)班同學(xué)身高、體重情況如下表。身高平均數(shù):(1.4+1.433+1.465+1.4910+1.5212+1.556+1.583) 40=6
7、0.17 40=1.50425(m) 若干個數(shù)相加的和,除以這組數(shù)的個數(shù)所得的結(jié)果是這些數(shù)的平均數(shù)體重平均數(shù):(302+334+365+3912+4210+454+483) 40=1584 40=39.6(kg)(2): 上面兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)各是多少?說說你是怎么得到的。(3). 小組討論,什么數(shù)據(jù)能代表全班同學(xué)的身高和體重?4.如果把全班同學(xué)編號,隨意抽取一名學(xué)生,該生體重在36kg及以下的可能性大?還是在39kg及以上的可能性大?為什么?1.52能代表全班同學(xué)的身高;39KG能代表全班同學(xué)的體重 39KG以上的可能性大,因?yàn)?9KG以上的人數(shù)比39KG以下的人數(shù)多。 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集和整理統(tǒng)計表統(tǒng)計圖單式統(tǒng)計表復(fù)式統(tǒng)計表?xiàng)l形統(tǒng)計圖(單式和復(fù)
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