五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理

1、 五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀看、多吃苦、多討論。每一門科目都有自己的（學(xué)習(xí)（方法），但其實(shí)都是萬(wàn)變不離其中的，也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的一些（五班級(jí)數(shù)學(xué)）的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 五班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)除法學(xué)問(wèn)點(diǎn) 循環(huán)小數(shù) 1、循環(huán)小數(shù)的定義：一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)消失，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。 2、循環(huán)節(jié)的定義：一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復(fù)消失的一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字，叫做這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。如5.33循環(huán)節(jié)是3。7.14545的循環(huán)節(jié)是45。 3、循環(huán)小數(shù)必需滿意的條件：必需是無(wú)限小數(shù);一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)

2、數(shù)字依次不斷重復(fù)消失。 4、循環(huán)小數(shù)的記法： 省略后面的“”號(hào); 在第一個(gè)循環(huán)節(jié)首尾的數(shù)字上分別加點(diǎn)。 5、小數(shù)分類：可以分為無(wú)限小數(shù)和有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分是無(wú)限的小數(shù)叫做無(wú)限小數(shù)。循環(huán)小數(shù)就是無(wú)限小數(shù)中的一種。 循環(huán)小數(shù)肯定是無(wú)限小數(shù)，無(wú)限小數(shù)不肯定是循環(huán)小數(shù)。 解決問(wèn)題 應(yīng)用題中取商的近似值的方法有：“四舍五入”法、“進(jìn)一法”和“去尾法”。在解決問(wèn)題的時(shí)候，要依據(jù)題目實(shí)際狀況選擇“進(jìn)一法”和“去尾法”取商的近似值。 選擇題。選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。 (1)商的算式是() 540.365.4365.40.36 (2)比0.7大、比0.8小的小數(shù)有

3、()個(gè) 90很多1 (3)3.2727是()小數(shù) 有限循環(huán)不循環(huán) (4)2.760.23的商的位是() 個(gè)位十位百位非常位 五班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)位置學(xué)問(wèn)點(diǎn) 1、數(shù)對(duì)：由兩個(gè)數(shù)組成，中間用逗號(hào)隔開(kāi)，用括號(hào)括起來(lái)。括號(hào)里面的數(shù)由左至右分別為列數(shù)和行數(shù)，即“先列后行”。 2、作用：一組數(shù)對(duì)確定一個(gè)點(diǎn)的位置，經(jīng)度和緯度就是這個(gè)原理。 例：在方格圖(平面直角坐標(biāo)系)中用數(shù)對(duì)(3，5)表示(第三列，第五行)。 3、在平面直角坐標(biāo)系中X軸上的坐標(biāo)表示列，y軸上的坐標(biāo)表示行。 如：數(shù)對(duì)(3，2)表示第三列，其次行。 4、數(shù)對(duì)(X，5)的行號(hào)不變，表示一條橫線，(5，Y)的列號(hào)不變，表示一條豎線，(有一個(gè)數(shù)不確定，不

4、能確定一個(gè)點(diǎn))。 圖形左右平移行數(shù)不變，圖形上下平移列數(shù)不變。 練習(xí)題 一.填空。 1.豎排叫做()，橫排叫做()。列數(shù)()數(shù)，行數(shù)()數(shù)。 2.用數(shù)對(duì)表示物體的位置時(shí)，應(yīng)先寫()數(shù)，再寫()數(shù)。 3.亮亮在第2列，第3行的位置，可以用數(shù)對(duì)表示為()。 4.點(diǎn)A(3,6)向右平移3格用數(shù)對(duì)表示是()，向左平移2格用數(shù)對(duì)表示是()。 5.點(diǎn)B(3,4)向上平移2格后用數(shù)對(duì)表示是()，向下平移2格后用數(shù)對(duì)表示是()。 五班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法學(xué)問(wèn)點(diǎn) 一、意義 1、小數(shù)乘整數(shù)：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 如：3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示為(3.25)，這個(gè)乘法算式表示的意

5、義是(5個(gè)3.2是多少) 2、小數(shù)乘小數(shù)：就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。 如：1.50.8就是求1.5的非常之八是多少。 二、算理 1、計(jì)算方法：按整數(shù)乘法的法則算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn);點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，要看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。 小數(shù)乘法計(jì)算法則簡(jiǎn)記為：一算，二看，三數(shù)，四點(diǎn)，五去; 2、留意：計(jì)算結(jié)果中，小數(shù)部分末尾的0要去掉，把小數(shù)化簡(jiǎn);小數(shù)部分位數(shù)不夠時(shí)，要用0占位。 3、乘法的驗(yàn)算有許多種方法：可以交換兩個(gè)因數(shù)的位置再算一遍;可以用估算的方法;還可以用計(jì)算器驗(yàn)算。 4、積與因數(shù)的關(guān)系： 一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)大; 一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)小。 用字母表示：ab=c(a不等于0) b1,ac b=1,a=c b1,a 五班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理相關(guān)（文章）： 人教版五班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)匯總(上下冊(cè)) 五班級(jí)數(shù)學(xué)各單元學(xué)問(wèn)點(diǎn) 五班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn) 學(xué)校五班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)問(wèn)