《草地夜行》教學(xué)設(shè)計(jì)（簡單引導(dǎo)）

1、PAGE6草地夜行教學(xué)設(shè)計(jì)（簡單引導(dǎo)）教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。2、有感情地朗讀課文。3、按事情的發(fā)展過程給課文分段，概括段落大意，分清主次，歸納課文的主要內(nèi)容。4、使學(xué)生了解紅軍長征過草地時的艱險(xiǎn)，使學(xué)生受到紅軍戰(zhàn)士無所畏懼，勇于自我犧牲的崇高的精神的感染。教學(xué)重點(diǎn)：通過品味紅軍長征過草地的艱險(xiǎn)，體會老紅軍為了革命、為了小戰(zhàn)士的無所畏懼、勇于犧牲的崇高品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：1、分清主次，歸納課文的主要內(nèi)容。2、在理清課文層次的基礎(chǔ)上理解內(nèi)容，體會感情。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、錄音帶、投影儀。教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入（一）板書課題：草地夜行（二）針對課題你想提出什么問題過渡：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)

2、一個發(fā)生在紅軍長征途中的一個故事。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞（一）帶著你想知道的問題，讀讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。（二）交流自己初讀課文的收獲。（三）讀讀下列生字。1、生字：陜寨紳犧絞2、學(xué)習(xí)多音字。落3、找一找本課其它多音字，自己積累。4、指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。（1）強(qiáng)調(diào)字形。寨：注意下面的部分。（2）結(jié)合生字新義組新詞。（3）形近字辨析。寨賽塞梧語悟陜峽狹絞較校5、說說詞語的意思?？啵荷聿母叽蟮臉幼?。三、再讀課文，理順課文脈絡(luò)，概括段落大意（一）默讀課文，討論：課文是按什么順序記敘的怎樣劃分段落，課文的主要內(nèi)容是什么（二）課文是按事情的發(fā)展順序記敘的。（三）分段及段落大意。概括段落大意和主要內(nèi)容

3、的方法。第一段（12）講“我”掉了隊(duì)，一個人在茫茫草海艱難地向前走。第二段（35）講迎面走來一位同志，和“我”并肩朝前走。第三段（612）講“我”了解到這位同志曾鼓動過金寨暴動，產(chǎn)生敬佩之清，便緊緊地跟著他走。第四段（1318）講黑夜天下起大雨，老紅軍戰(zhàn)士背著“我”走，不幸陷入泥潭，被草地奪去了生命。第五段（19）講“我”記住老紅軍戰(zhàn)士的話，鼓起勇氣向前走。四、作業(yè)（一）熟讀課文。（二）識記生字。第二課時一、聽課文錄音，整體感知（一）整體把握課文內(nèi)容，從整體的角度對課文有一個認(rèn)識。（二）抓住課題的重點(diǎn)詞“行”理清層次。（板書）一人行二人行一人行二、理解課文情境，深入體會（一）一人行小紅軍一個人

4、在稀爛的路上，疲憊，饑餓，艱難地行。這部分寫出了道路的艱險(xiǎn)，“我”的艱難，是故事的發(fā)生。采用默讀，輕聲讀，指名讀的辦法使學(xué)生再現(xiàn)那小戰(zhàn)士在草海艱難行走的畫面。1、你的腦海中浮現(xiàn)出一幅什么樣的畫面（板書：稀爛的路一步一挨）2、小戰(zhàn)士目前的困難是什么3、這段的意思是什么（二）二人行1、第一部分老紅軍千方百計(jì)地幫我趕路；老紅軍背我走，獻(xiàn)出了生命。幫我行，老紅軍使用了三個辦法，學(xué)生在讀這部分內(nèi)容的時候往往是讀得懂內(nèi)容，體會不深，老師在引導(dǎo)學(xué)生找出老紅軍語言，動作后采用分角色朗讀的辦法使學(xué)生理解內(nèi)容，體會老紅軍對我的幫助。（1）就在“我”極度疲憊情況下，老紅軍來了。（2）抓外貌，體會老紅軍的同樣饑餓疲憊

5、。（3）抓“迎面”，體會同志情。（4）抓我與老紅軍之間的對話和老紅軍的動作，體會老紅軍千方百計(jì)地幫我。（分角色讀）板書：激勵行哄著行催我行幫我行背我行2、第二部分老紅軍背我走，獻(xiàn)出了寶貴的生命。這部分是全文的高潮，也是最扣人心弦部分，老紅軍舍己救人的品質(zhì)的表現(xiàn)。老紅軍在遇到危險(xiǎn)那一瞬間心里考慮的是“我”，是革命。可是書中沒有直接地表達(dá)出來，是通過他的話語，行動而展現(xiàn)的。因此帶著學(xué)生品味老紅軍的語言，動作以及“我”的心理是體會文章感情的關(guān)鍵。（1）隨著夜幕的降臨，行軍更加困難，我們不禁為他們捏了一把汗。發(fā)生了什么情況（2）抓語言，體會老紅軍的心理。（他的心里只是有“我”和革命。）（3）抓動作，體會老紅軍舍己救人的品質(zhì)。（4）體會我的心理：朗讀課文（三）一人行我化悲痛為力量，迎著風(fēng)雨前進(jìn)，在老紅軍的鼓舞下我已經(jīng)充滿了必勝的信心。有感情地朗讀體會。1、體會是一幅什么畫面