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文檔簡(jiǎn)介

1、 2023大二上學(xué)期寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐內(nèi)容: 少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步。少年是祖國(guó)的盼望,在城市化加快的今日,留守兒童成為社會(huì)關(guān)注的話題,留守兒童的安康成長(zhǎng)關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)展與進(jìn)步。為此,我們綻開(kāi)了為期10天的寒假回訪工作,為鄉(xiāng)村的孩子奉獻(xiàn)出自己的一份力,讓他們?cè)谇笾穆飞嫌⒂碌拿鎸?duì)重重的困難。 實(shí)踐經(jīng)受: 在為期10天左右的回訪工作中,印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉,他們對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望,對(duì)大千世界的憧憬。感動(dòng)了我們一行人?;卦L地點(diǎn)大多在深山中,交通很是不便,再加上我們對(duì)地形不是很熟,光找路就花費(fèi)了大量的時(shí)間,好在村里的人們都很熱忱,在他們的引導(dǎo)下,我們完成了一家又一家的回訪工作。

2、 從剛開(kāi)頭的制定規(guī)劃,到商議買(mǎi)孩子所需要的學(xué)習(xí)用品,再到制定詳細(xì)行動(dòng)路線始終到回訪完畢,這短短的十天是我度過(guò)最充實(shí)的日子?;卦L對(duì)象分布在縣城內(nèi)的4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)又分布在各個(gè)村子,林散的分布為我們的工作帶來(lái)很大的困難,不是這家孩子不在就是家里沒(méi)人,在這期間,我們?cè)?jīng)絕望過(guò),懊喪過(guò),甚至想要放棄。可是一想起孩子求知的臉龐,好像全部的問(wèn)題都不再是問(wèn)題,全部的困難都不再是困難。下過(guò)雪的山路有些滑,走在上面膽戰(zhàn)心驚,我們好像可以體會(huì)到小孩子念書(shū)時(shí)路途的艱辛。當(dāng)我們好不簡(jiǎn)單把買(mǎi)到的東西交到孩子的手中時(shí),他們興奮的表情以及家長(zhǎng)會(huì)心的微笑,這些是最寶貴的。一家一家的回訪,一戶一戶的調(diào)查,經(jīng)過(guò)十天的努力,我

3、們勝利的完成了回訪工作。在這十天的實(shí)踐中,收獲頗多。 2023大二上學(xué)期寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2 “晨曦規(guī)劃”是由xx大學(xué)舉辦的扶貧助學(xué)工程,而作為“晨曦規(guī)劃”的志愿者,作為資助人與被資助人溝通的紐帶,我的工作就是利用假期做好貧困學(xué)生的回訪推舉工作,準(zhǔn)時(shí)精確的將社會(huì)之愛(ài)傳遞到貧困學(xué)生及其家庭。幫忙貧困學(xué)生順當(dāng)完成他們的學(xué)業(yè),將來(lái)成為一名社會(huì)有用之人。 我今年寒假的任務(wù)就是對(duì)我的家鄉(xiāng)xx縣各鄉(xiāng)村的學(xué)生進(jìn)展回訪調(diào)查,發(fā)放資助款并推舉新的需要資助的學(xué)生。而負(fù)責(zé)這個(gè)工作的志愿者包括我在內(nèi)共有三人,回訪學(xué)生有8人,推舉學(xué)生20人。這些工作聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)潔,可要真正實(shí)行起來(lái),就會(huì)發(fā)覺(jué)沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)潔。 首先,我和

4、一名志愿者用“晨曦規(guī)劃”的資助款總共1400元去給被資助的學(xué)生買(mǎi)他們所需要的東西,由于每個(gè)學(xué)生資助錢(qián)數(shù),年級(jí),家庭狀況不同,所需的學(xué)習(xí)用具也不同,又規(guī)定不能全部給錢(qián),所以我們只能一大早約好一起在涇源縣城買(mǎi)東西,即便是買(mǎi)東西,感覺(jué)都很麻煩,還要依據(jù)每個(gè)學(xué)生的需要來(lái)買(mǎi)。我們經(jīng)過(guò)協(xié)商之后,打算了要買(mǎi)的東西,然后就開(kāi)頭行動(dòng)了,整整轉(zhuǎn)了一天的時(shí)間,才把東西買(mǎi)齊。我們給每個(gè)同學(xué)都買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,買(mǎi)了筆記本;還有一些初中生,幫他們買(mǎi)了復(fù)讀機(jī)以便他們能更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ);還有一些家庭條件比擬困難的同學(xué),我們直接給了他們現(xiàn)金讓他們可以買(mǎi)些需要的東西。 接下來(lái),我們開(kāi)頭了訪問(wèn)的工作。第一天我們?nèi)チ穗x縣城較近的xx村,

5、雖然我老家在xx村,可我卻不是在那兒長(zhǎng)大的,即便和爸媽去過(guò)幾次,也都只是在親戚家,感覺(jué)還可以??蓻](méi)想到這次去,看到那些學(xué)生的生活狀況,讓我感慨萬(wàn)分。xx村共有五名被資助的學(xué)生,但住的都比擬分散,況且我們對(duì)那兒的環(huán)境也不是很熟識(shí),只能邊走邊向村民們問(wèn)路。xx村共分為六個(gè)村隊(duì),而這些學(xué)生則分散在這六個(gè)村隊(duì)中,于是我們打算從最里面的一大隊(duì)開(kāi)頭。那天的天氣很好,但由于剛下了雪,雪開(kāi)頭溶化,使得道路特殊泥濘,很難走。每去一個(gè)學(xué)生家,我們都會(huì)根據(jù)“晨曦規(guī)劃”的要求,讓孩子承受物品,并讓家長(zhǎng)簽字接收,然后學(xué)生就開(kāi)頭寫(xiě)感謝信。孩子和家長(zhǎng)都很快樂(lè),趕忙感謝我們,他們總會(huì)很熱忱的款待我們,端出家里的好吃的,為我們

6、遞上一杯熱茶,嘴里還不停的說(shuō)著“讓你們費(fèi)心了,這么遠(yuǎn)來(lái)給我們送東西,真是感謝你們”,喝著熱騰騰的茶,心里感覺(jué)暖暖的。 其次天,我們?nèi)チ藊x鄉(xiāng)xx村,xx村的狀況比xx村好點(diǎn),而且那兒只有三個(gè)受資助的學(xué)生,但住的更分散,要走很長(zhǎng)的路,不過(guò)xx村的村民比xx村還熱忱,看到我們來(lái)顯得特殊快樂(lè)快樂(lè),我們走時(shí),還硬要給我們裝飾吃的路上吃,而且他們比擬重視孩子的學(xué)習(xí),即使家庭狀況不是很好,也要讓孩子讀書(shū),學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)當(dāng)我們把東西遞給他們時(shí),他們感動(dòng)萬(wàn)分,而我們的心里則滿是對(duì)他們的敬重 最終,我的工作則是去這些被資助的學(xué)生的學(xué)校去蓋章,使我們的工作得到學(xué)校的確定 這次的實(shí)踐活動(dòng),雖然只有短短的.幾天時(shí)間,但我卻

7、學(xué)到了許多,從我接觸的這些學(xué)生,家長(zhǎng)身上學(xué)到了許多生活的道理,做人的道理,這些只有你親身感受了,你才能體會(huì)到。同時(shí)要擅長(zhǎng)和別人溝通,人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。 學(xué)問(wèn)的積存也是特別重要的。學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了學(xué)問(wèn),頭腦就要枯竭。而且在工作上還要有自信。 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)受,是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。 2023大二上學(xué)期寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3 在我們緣分聚首的日子里,

8、有著最珍惜的友情;在我們熱忱青春的歲月中,有著最真摯的相知。即使我們現(xiàn)在分開(kāi),但我的祝愿會(huì)始終像高凹凸低的風(fēng)鈴,給你帶去叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臍g樂(lè)!題記 印度有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的:“一切河流交匯處,都是神圣的?!比伺c人之間的交會(huì),也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢,但善待消失在我生命中每一個(gè)人,并且感謝這份緣分,我信任這就會(huì)是美妙的開(kāi)頭。 XX年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這23個(gè)來(lái)自五湖四海的同學(xué)相匯在大化二中,共同發(fā)揚(yáng)炙熱的愛(ài)國(guó)情,讓我們共同攜手二中親愛(ài)的學(xué)生們,讓我們一起度過(guò)這揮灑青春魅力、綻放青春光榮的7天,更讓我們一起在用汗水和歡樂(lè)中結(jié)下深厚情意,是彼此的緣分始終延長(zhǎng)至遠(yuǎn)方 場(chǎng)景一:青春

9、起航 “融融的夏天,絢爛的陽(yáng)光,師院三下鄉(xiāng),飛揚(yáng)青春風(fēng)帆”。7月10號(hào)是我們“幻想的起點(diǎn)”我們臉上綻放的漂亮笑顏,我們身上散發(fā)出來(lái)的熱鬧期盼,都是我們“展翅”飛向大化縣的力氣!青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚(yáng)帆啟航! 場(chǎng)景二:大化藍(lán)天下 坐在車(chē)上的那刻起,我們一行人懷著無(wú)比感動(dòng)的心情在路途中放聲高歌,嬉戲著。車(chē)旅雖然是枯燥乏味的,也是疲乏的,但由于其間有隊(duì)友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說(shuō)地,所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當(dāng)我最終到了大化縣這一片藍(lán)天下,踏上這一熱土?xí)r,完全被它的自然氣息所吸引泥土的芳香、空氣的清爽、天空的湛藍(lán)都無(wú)疑是城市人所憧憬的。 場(chǎng)景三:廣場(chǎng)試驗(yàn) 早上7點(diǎn)起床,弄

10、好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當(dāng)?shù)匚幕瘡V場(chǎng),利用我們化生學(xué)院的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W(xué)、反迷信的化學(xué)試驗(yàn)。我們隊(duì)員都很努力的去宣傳這些相關(guān)學(xué)問(wèn),當(dāng)?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的試驗(yàn),也有一些群眾主動(dòng)參加進(jìn)來(lái),更加親身體驗(yàn)到了化學(xué)的作用,科學(xué)的力氣。 場(chǎng)景四:調(diào)研 調(diào)研組的同學(xué)每天早早動(dòng)身,頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。關(guān)于農(nóng)村教育、網(wǎng)絡(luò)、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊(duì)服穿梭在大大小小的街道,小巷上,在當(dāng)?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線。有時(shí)為了調(diào)查的范圍更廣泛些,他們甚至步行2個(gè)小時(shí)到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民。每天都是這樣,披星戴月的回來(lái)。很辛苦,但他們覺(jué)得值得。 場(chǎng)景五:上課 我是教學(xué)組的一員,我們經(jīng)過(guò)招收學(xué)生之后,我們?cè)谄浯翁炀烷_(kāi)頭上課了,那些學(xué)生都很淳樸。從教室走回宿舍預(yù)備的路上,有個(gè)令我很深刻也感動(dòng)的小插曲:幾個(gè)迎面走來(lái)和踩著單車(chē)的學(xué)生們熱忱歡樂(lè)地叫我們“教師好”!這些有著一張張得意稚嫩的臉和一雙雙期盼純真的眼睛的學(xué)生們,在與我們這只“小火花隊(duì)”的首次見(jiàn)面就特別歡樂(lè),也體會(huì)到當(dāng)?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱忱。正所謂星星之火,可以燎原。小火花隊(duì)雖小,但我們會(huì)是也能使傳播火種的使者!我信任這肯定是一個(gè)新的很好的開(kāi)頭,也和學(xué)生們打從心底的期盼接下來(lái)共度之日。 場(chǎng)景六

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