小學(xué)語(yǔ)文部編版一年級(jí)下冊(cè)課外閱讀練習(xí)題(共20篇短文附答案)(小學(xué)重點(diǎn)題型)

1、一年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)課外閱練習(xí)題 1班級(jí)考號(hào)姓名總分01春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā) 出一陣陣濃濃的香味。 短文共有 （ 句話，寫(xiě)的是 （ 季的的景象。 春天有燦爛的 （ ；田野里 ，散發(fā)出濃濃的 （ 。 、用“”畫(huà)出文中表示顏色的詞。 春天， （ ）（ ）（ 都開(kāi)花了。除了這些，還有許多春天開(kāi)的花， 它們是 （ ）（ ）（ 。02我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花。夏天， 花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這 時(shí)，樹(shù)上好像掛滿了圓圓的小燈籠。 讀短文，找出合適的詞填在括號(hào)里。（

2、 的棗樹(shù) （ 的大棗（ 的棗花 （ 的小燈籠2 文中“小燈籠”指的是 （ 。3 想想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹(shù)上 （ 。夏天，棗樹(shù)上 （ 。秋天，棗樹(shù)上 （ 。03小雞們跟著老母雞跑 , 就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小 嘴到處啄（ ），有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開(kāi)翅膀，那些小 雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。1 這篇短文共有 （ 句話。2 短文里寫(xiě)了 （ （ 。3 小雞們冷了，就會(huì) （ 。041放學(xué)了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。 傳達(dá)室的老爺爺看見(jiàn)他們這么懂事，高興地笑了。1

3、這篇短文有 （ 句話。2 天就快下雨了， （ （ 給老師送傘和雨鞋。05天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著： “露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上?！?太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是 什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”1 天亮了， 醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。2 露珠兒，晶晶亮，好像 （ 掛在小草上。3 露珠為什么不見(jiàn)了，是因?yàn)?（ ）A 太陽(yáng)出來(lái)了。 、露珠掉在地上了。06冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆 雪人，寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。1 這段短文共有 （ 句話。

4、第二句中寫(xiě)的活動(dòng)有 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）2 這段話描寫(xiě)的是什么季節(jié)？ （ ）07小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉 米去摘桃子。1 這段話有 句。2 用“ ”劃出寫(xiě)桃子多的詞，用“ ”劃出寫(xiě)桃子長(zhǎng)得好的詞。08我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽(yáng)和雨水，是它們幫助我長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，我 已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出肥肥果實(shí) , 農(nóng)民看了可高興啦 !1 “我”是 。2 “我”在 （時(shí)候）發(fā)芽，在 （ （時(shí)候）結(jié)果。3 （ （ 幫助“我”長(zhǎng)大。2一年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)課外閱練習(xí)題 2班級(jí)考號(hào)姓名總分09春天來(lái)了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳

5、枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡 的白云，紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開(kāi)了，美麗的蝴蝶在花叢中飛 來(lái)飛去。春天真美??！我愛(ài)春天。 短文共有 （ 句話，主要是寫(xiě) （ （季節(jié)）的景色。 我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。 根據(jù)短文，填上合適的詞語(yǔ)。（ 的綠葉 （ 的陽(yáng)光（ 的白云 （ 的蝴蝶 你覺(jué)得這里的春天怎么樣？ （ ）10羊要吃山頂上的草。羊爬呀爬，它累（ l i ）了，爬不動(dòng)了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山頂爬去。1 短文共有 段。第二段共有 （ 句話。2 山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中畫(huà)出它想的句子。3 你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎

6、？在括號(hào)內(nèi)打“”。能（ ）不能（ ）11棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1 這首詩(shī)一共寫(xiě)了 （ 種植物，這些植物分別是 （ ）（ ）（ （ ）（ ）（ 。2 寫(xiě)顏色的詞有 （ ）（ ）（ 。）312原野上 , 滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕， 看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，過(guò) 著悠閑的日子。 蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號(hào)內(nèi)打“”）小河邊（ ）大樹(shù)下（ ）原野上（ ）竹林（ ） 小蜻蜓看上去像什么？（在括號(hào)內(nèi)打“”）小蜜蜂（ ）小飛機(jī)（ ）小燕子（ ）小火箭（ ）13天上的云姑娘喜

7、歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑 娘穿上一身紅紅的衣服，快下雨時(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1 這段話有 句話。寫(xiě)了云姑娘 （ ）（ （ 時(shí)穿著不 同顏色的衣服。2 用“ ”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。14過(guò)了幾天，白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)。白菜很快就長(zhǎng) 大了。1 這段話共有 （ 句話。2 用“ ”畫(huà)出寫(xiě)小白兔做了什么的句子。3 用“”標(biāo)出你喜歡的詞語(yǔ)。15電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、可以聽(tīng)音樂(lè)。爸爸說(shuō)，有了電， 工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。1 在正確的音節(jié)后面打“”。就 ji ju ） 許 x q ）

8、 會(huì) hu ku）叔 s ） 處 ch c） 更（ n n ）2 這一段話共有 （ 句。3 從這一段話中我知道 （ ）416秋天到，秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡萄。黃澄澄的是梨，紅通通 的是棗。1 這一段話共有 （ 句。2 這段話中寫(xiě)了顏色的詞語(yǔ)有 （ （ 。3 這段話寫(xiě)了哪幾種果子？用“ ”畫(huà)出來(lái)。17春天來(lái)了 桃花紅了 , 梨花白了 , 春花黃了 樹(shù)綠了 燕子從南方飛回來(lái)了 , 蛙醒了 , 這一切的變化真奇妙啊 !1 寫(xiě)出表示顏色的字詞： （ ）（ ）（ ）（ 。2 寫(xiě)了哪些植物，請(qǐng)用“ ”在句子中劃出來(lái)。3 寫(xiě)了哪些動(dòng)物，請(qǐng)用“ ” 在句子中劃出來(lái)。18太陽(yáng)大，地球小，地

9、球繞著太陽(yáng)跑。地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。1 兒歌中說(shuō)的星球有 （ ）（ ）（ 。2 月亮比地球 （ ，太陽(yáng)比地球 （ 。3 （ 最小， （ 最大。19我有一個(gè)布娃娃，可漂亮啦！那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑寶石 的眼睛，紅蘋(píng)果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴太陽(yáng)帽，身上穿著一條紅色 的裙子。 真可愛(ài)！1 這段話有 句。2 請(qǐng)用“ ”畫(huà)出寫(xiě)娃娃的長(zhǎng)相的句子。3 請(qǐng)用“ ”畫(huà)出寫(xiě)娃娃穿著（ ）的句子。20刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利 , 門特別 長(zhǎng)。刺猬的四肢很短，跑起來(lái)卻很快。它的爪子非常銳利。它渾身長(zhǎng)滿了又短又密的硬刺。1 這

10、段話共有 （ 句話。2 這段話是圍繞 （3 這段話在寫(xiě)刺猬外表時(shí)先寫(xiě)了頭、 寫(xiě)了爪子 最后寫(xiě)了 。 這句寫(xiě)的。（ （ 、牙齒、 （ ，又5附參答春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。 白 的花， 粉 的花，還有 金 的油花，散發(fā)出一陣陣濃 濃的香味。1. 短共有 二句，寫(xiě)的是春的的景象。2. 春有燦爛的 陽(yáng) ；野里 百花盛開(kāi) ，散發(fā)出濃濃的 味 。3. 、“”畫(huà)出文中表示顏色詞。4. 春，梨、桃花、油菜花 都開(kāi)花了。除了這些，還有許多春天開(kāi)的花，它們是 蘋(píng)花、迎春花、 杏花 。我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了棗 樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢

11、地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹(shù)上好像掛了圓圓 的小燈籠。1. 讀文，找出合適的詞填在括里。（ 又又大 ）棗樹(shù) （ 淺色 ）的花（ 紅 ）的棗 （ 圓 ）小燈籠2、文“小燈籠”指的是 大 。3、想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹(shù)上 開(kāi)了淺黃色的花 。夏天，棗樹(shù)上 結(jié)了小青棗 。秋天，棗樹(shù)上 好掛滿了圓圓小燈籠 。小雞們跟著老母雞跑 ,就許多小球在地上滾一樣。 它們跟著媽媽學(xué)著找食物， 小的嘴到處（ zhu ），有時(shí)，就在伙伴們的頭上腿上啄。冷了，老母雞張開(kāi)翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。1、這短文共有（ 四）句話。2、短里寫(xiě)了 小們 和老母 。3、小們

12、冷了，就會(huì) 連躲到媽媽肚子底下暖和暖和 。放學(xué)了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室老 爺爺看見(jiàn)他們這么懂事，高興地笑了。1、這短文有 三句。2、天快下雨了，（ 小 ）（ 明 ）給老師送傘和雨鞋。天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上?！碧?yáng)見(jiàn) 了，說(shuō)：“露珠是什么樣？讓我看看。”太陽(yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)太陽(yáng)呆 住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”1、天了，（ 鳥(niǎo) ）了，嘰喳喳唱著歌。2、露兒，晶晶亮，好像（ 小珠 ）在小草上。3、露為什么不見(jiàn)了，是因?yàn)椋?A ）A、太出來(lái)了。 B 、珠掉在上了。冬

13、姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，詩(shī) 畫(huà)畫(huà)、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。1、這短文共有 三 句話。第二中寫(xiě)的活動(dòng)有 滑、滑冰、打雪仗、堆雪人、寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)、拍照留 影 。2、這話描寫(xiě)的是什么季節(jié)？（ 冬季 ）小猴子扛著玉米， 走到一棵桃樹(shù)下。 看見(jiàn) 滿 的桃子又大又紅， 非高興， 就扔玉米去桃子。 1、這話有（ 二 ）。2、用”劃出寫(xiě)桃子多的詞，用“”劃出寫(xiě)桃子長(zhǎng)得好的詞。我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽(yáng)和雨水，是它們幫助我長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)很 高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出肥肥果實(shí) , 農(nóng)民看了可高興啦 1、“”是 一粒子 。2、“”

14、在 春 （時(shí)候）發(fā)芽，在 秋天 時(shí)候）結(jié)果。3、 太 和 雨 幫助“我”長(zhǎng)大。春天來(lái)了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云紅 紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開(kāi)了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真啊！我 愛(ài)春天。1. 短共有 五 句，主要寫(xiě) 春季 （季節(jié)）的景色。2. 我照樣子寫(xiě)句子。美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。美麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛來(lái)飛去。3. 根短文，填上合適的詞語(yǔ)。嫩嫩 的綠葉 淡 的云溫暖 的陽(yáng)光 美 的蝴蝶4. 你得這里的春天怎么樣？ 春天真美啊！羊要吃山頂上的草。羊爬呀爬，它累（ l i ）了，爬不動(dòng)了。它想：我不怕累，山多高，我爬多

15、高！羊又向山頂爬去。1、短共有 四段第二段共有 一 句。2、山在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中畫(huà)出它想的句子。3、你為最后山羊能吃到山頂上的草嗎？在括號(hào)內(nèi)打“”。能（ ） 不（ ）棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1、這詩(shī)一共寫(xiě)了 六 種物，這些植物分別是 棉花 谷 、 高 、冬矮 、南胖 、 絲瓜 。 2、寫(xiě)色的詞有 白、黃、紅 。7原野上 , 長(zhǎng)了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去 像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，過(guò)著悠閑的日子1. 蜻活躍的天地在哪里？（在號(hào)內(nèi)打“”）小河邊（ ）樹(shù)下（ ）

16、原野上（ ）林（ ）2. 小蜓看上去像什么？（在括內(nèi)打“”）小蜜蜂（ ）飛機(jī)（ ）燕子（ ）火箭（ ）天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上身 紅紅的衣服，快下雨時(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、這話有 三 句。寫(xiě)了云姑 早上 傍 和 快雨 穿著不同顏色的衣服。2、用”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。過(guò)了幾天，白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)。白菜很快就長(zhǎng)大了。1、這話共有（ 三 ）句話。2、用”畫(huà)出寫(xiě)小白兔做了什么的句子。 3 、“”標(biāo)出你喜歡的詞語(yǔ)。 （詞語(yǔ)就行）電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、可以聽(tīng)音樂(lè)。爸爸說(shuō)，有

17、了電，工人叔 會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。1、在確的音節(jié)后面打“”。就（ ji ju ） 叔 sh s ）許（ x q ） 處 ）會(huì)（ hu ku） 更（ n n 2、這段話共有 四 句。3、從一段話中我知道 電的用處可大啦！秋天到，秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡萄。黃澄澄的是梨，紅通通的是棗 1、這段話共有 四 句。2、這話中寫(xiě)了顏色的詞語(yǔ)有 黃澄澄 和 紅通通 。3、這話寫(xiě)了哪幾種果子？用“”畫(huà)出來(lái)。春天來(lái)了 ,桃紅了 , 梨花白了 迎春黃了 柳樹(shù)綠了 ,燕從南方飛回來(lái)了 ,青醒了 ,這一的變 化真奇妙啊 !1、寫(xiě)表示顏色的字詞： 紅白、黃、綠 。2、寫(xiě)哪些植物，請(qǐng)用“”在句子中劃出來(lái)。3、寫(xiě)哪些動(dòng)物，請(qǐng)用“” 在句子中劃出來(lái)。太陽(yáng)大，地球小，地球繞著太陽(yáng)跑。地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。1、兒中說(shuō)的星球有 太、地球、月亮 。2、月比地球 小，陽(yáng)比地球 大 。3、 月 最小 太最大。我有一個(gè)布娃娃，可漂亮啦！那是我