太陽家族的狂歡美術(shù)教案延伸_第1頁
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1、太陽家族的狂歡美術(shù)教案延伸活動(dòng)目標(biāo):1獨(dú)特造型。2陽的光芒。3、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣?;顒?dòng)重點(diǎn):嘗試運(yùn)用不同的線條與形狀,表現(xiàn)太陽的獨(dú)特造型。太陽的光芒?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、范例:線條和圖形造型的圖片 1 張,太陽圖形 2 張。2、幼兒作畫材料:勾線筆、彩色紙(紅色、橘色、黃色)幼兒各一張?;顒?dòng)過程:1.通過欣賞不同的線條與形狀,感受造型的變化。(組圖形和線條的范例)(1) 師:瞧,這群線條寶寶們?cè)谔€圈舞,跳呀跳呀,真開心。它的舞伴在跳什么舞?(三角形舞)它們一直快樂的在跳著舞。直到最后。再來看看這邊的線條寶寶們?cè)谔裁次瑁?2)幼:這條線條寶寶在跳波浪舞。塊舞了。(3) 師:這對(duì)線條寶寶們?cè)谔裁次瑁?/p>

2、幼:線條寶寶在跳著折線舞,它的在跳園點(diǎn)舞。(它們有時(shí)碰到一起,有時(shí)別的舞步嗎二、欣賞不同線條與形狀組成的太陽,欣賞太陽的獨(dú)特造型。師:突然一陣風(fēng)刮過來,線條寶寶們都去哪了? 喔,原來它們變成了太陽寶寶的光芒和它一同跳多了??靵砜纯窗?。(1)線舞,有的在跳彩虹舞.它們的舞蹈真有趣。2) 這邊的線條們圍著太陽寶寶在線條寶寶們跳跟別人都不一樣的舞步嗎?1.教師提創(chuàng)作要求: (1)(一張彩色紙(2) 先想好,線條們圍繞著太陽寶寶要跳什么舞步?(用手在紙的中間比劃太陽的位置)(3)把這些有趣又特別的舞步記錄下來。 (4)2.幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,幫助能力弱的幼兒調(diào)整畫面結(jié)構(gòu)提醒幼兒耐心創(chuàng)作,不胡亂涂鴉。四、舞會(huì)頒獎(jiǎng)師:今天的舞會(huì)要選出最有創(chuàng)意舞步獎(jiǎng),你是評(píng)委會(huì)喜歡哪一對(duì)舞

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