有關(guān)寫(xiě)環(huán)保的五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)寫(xiě)環(huán)保的五篇有關(guān)寫(xiě)環(huán)保的作文五篇 在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶?xiě)環(huán)保的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。 寫(xiě)環(huán)保的作文 篇1 (一)名言警句： 1不為一棵樹(shù)放棄一片樹(shù)林。-民諺 2大自然塑造了我,然后把模子打碎了。-盧梭 3參天的大櫟是從一粒小樹(shù)種長(zhǎng)起的 。-托富勒 4假如我們不注意保護(hù)水源，世界上最終一滴水將是我們的眼淚! -公益廣告詞 5沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。-曲格平 (二)佳句集錦： 1手邊留情花似錦，腳下

2、留情草如茵！ 2花兒用漂亮裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！ 3考究社會(huì)公德，愛(ài)惜公共環(huán)境。 4順手撿起是的一片紙，純凈的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 5天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是漂亮的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！ (三)經(jīng)典事例： 1地球一天的污染賬 地球上城市居民約有70%(15億人)呼吸受污染的空氣，每天至少有800人因此過(guò)早死亡； 每天有1.5萬(wàn)人死于飲用污染的水，其中大部分是兒童；工業(yè)、各種噴霧罐、冰箱、空調(diào)機(jī)等每天把1500多噸氯氟烴排入大氣層； 每天進(jìn)入大氣層的二氧化碳為5600萬(wàn)噸，溫室效應(yīng)與此有關(guān)；每天有5.5萬(wàn)公頃森林

3、被毀，161平方公里土地荒漠化；每天有14萬(wàn)輛新汽車(chē)駛上馬路，各國(guó)400多座核電站產(chǎn)生26噸核廢料， 還有1.2萬(wàn)桶石油瀉入海洋。 2環(huán)境問(wèn)題的全球性 環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。一個(gè)地區(qū)發(fā)生環(huán)境問(wèn)題，影響的范圍往往會(huì)大大超過(guò)該地區(qū)。例如，酸雨隨著大氣的運(yùn)動(dòng)，能影響到很遠(yuǎn)的地區(qū)；國(guó)際性河流上游被污染，將使河流全流域遭遇影響環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類(lèi)的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是要挾著全人類(lèi)。 ，我

4、國(guó)古人早就懂得了保護(hù)水資源、愛(ài)惜自然環(huán)境的道理。 3環(huán)境問(wèn)題的全球性 環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。一個(gè)地區(qū)發(fā)生環(huán)境問(wèn)題，影響的范圍往往會(huì)大大超過(guò)該地區(qū)。例如，酸雨隨著大氣的運(yùn)動(dòng)，能影響到很遠(yuǎn)的地區(qū)；國(guó)際性河流上游被污染，將使河流全流域遭遇影響環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類(lèi)的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是要挾著全人類(lèi)。 ，我國(guó)古人早就懂得了保護(hù)水資源、愛(ài)惜自然環(huán)境的道理。 寫(xiě)環(huán)保的作文 篇2 我家住在西溪

5、河?xùn)|，門(mén)前有一條西溪河。河里的水又臟又臭，夏天河水散發(fā)出的臭味真讓人惡心呢。每次走過(guò)小河，我都要捂著鼻子。杭州這么美的地方，為什么這條河這么臟呢？ 上個(gè)星期，河邊突然多了一批古怪的鐵架，鐵架上掛著一串串白色毛茸茸的東西，()像活潑的“小水母，又象一朵朵盛開(kāi)的菊花。 這是什么東西呢？現(xiàn)場(chǎng)施工的叔叔告訴我：“這是污水處理器。西溪河的每個(gè)污水排放口都有，總共有200多個(gè)呢！ 我聽(tīng)了興奮地喊：“啊，終究不用捂著鼻子走過(guò)小河了！我期待污水處理器能發(fā)揮它的作用，把河水變得清徹透明。 寫(xiě)環(huán)保的作文 篇3 媽媽拿著鋒利無(wú)比的剪刀和雙面膠吧塑料袋在我身上比對(duì)一下三下五除二就做好了一件彩色的背心。姐姐和我用紙板做

6、成了一個(gè)兔子造型的帽子。接著大家動(dòng)手把塑料袋剪成一條條，用雙面粘成一條彩褲。 全部裝備以后，媽媽給五顏六色的環(huán)保時(shí)裝，取了個(gè)名字叫“童趣五顏六色表示兒童時(shí)代的生活五彩繽紛的生活。 寫(xiě)環(huán)保的作文 篇4 學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。 讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有大量小事，你做到了嗎？譬如：跨進(jìn)學(xué)校，你見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追趕打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊呢？你是否又做到了，愛(ài)惜公物、團(tuán)結(jié)

7、同學(xué)、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講、完成作業(yè)嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)今天我收獲了多少。 這些小事都需要我們具有一種堅(jiān)持畢竟的信念。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利。 同學(xué)們，在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都迷漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于教育我們的漂亮校園。 寫(xiě)環(huán)保的作文 篇5 心細(xì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，現(xiàn)在我們居住的社區(qū)，是不是都換上新的黑色垃圾桶和綠色垃圾桶？是不是社區(qū)的服務(wù)人員也有小的環(huán)保垃圾桶發(fā)放到每家每戶(hù)？是不是每家每戶(hù)現(xiàn)在都有環(huán)保的垃圾袋可以免費(fèi)領(lǐng)用？而且還有志愿者耐心向居民們講解，黑色的垃

8、圾桶裝不可回收的垃圾，綠色的垃圾桶裝可回收的垃圾。 一說(shuō)起垃圾，大家的心目中就會(huì)覺(jué)得垃圾是沒(méi)用的廢物，令所有人厭惡的東西，又臟又臭的?？墒悄銈冎绬?？假如把垃圾進(jìn)行了分類(lèi)與加工，垃圾還可以變成人們所需的東西呢！ 首先，先讓大家了解一下“基礎(chǔ)知識(shí)吧！垃圾分類(lèi)，顧名思義就是把垃圾分門(mén)別類(lèi)的投放，并通過(guò)分類(lèi)地清運(yùn)和回收使我們重新變成資源。垃圾可是個(gè)大家庭，垃圾的種類(lèi)好多，但主要分為這幾大類(lèi)：可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。例如可回收垃圾，主要有廢紙，玻璃，塑料，金屬和布料，只要把這些垃圾經(jīng)過(guò)處理，就可以變成大量有用的東西；廚余垃圾就是人們吃完飯后的剩菜、骨頭等等，雖然這些不屬于可回收的家族

9、，但他們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理可以做很好的肥料呢！有害垃圾就是那些廢電池，熒光管等，這些都是有毒的，處理方式就只有填埋嘍！其他垃圾則是那些不可回收的垃圾， 光了解這些“基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠的，最重要的是我們大家一起的實(shí)際行動(dòng)??！其實(shí)，這垃圾分類(lèi)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，最重要的是大家要有這種意識(shí)，沒(méi)有這種意識(shí)，再多的“理論知識(shí)都是沒(méi)用的！垃圾雖然是垃圾，但是他們也有自己的家，假如把他們放錯(cuò)了地方，疏忽或大意，導(dǎo)致好多可回收垃圾被無(wú)辜的燃燒或填埋，不能經(jīng)歷回收再制造的宏偉體驗(yàn)，也不能再重生為人類(lèi)繼續(xù)服務(wù)。 垃圾分類(lèi)要從身邊做起，從我做起。 家長(zhǎng)是最好的老師，不管是在學(xué)習(xí)上面還是在生活上面，我媽媽的表現(xiàn)我覺(jué)得是對(duì)比好的。家里的垃圾桶好多，開(kāi)始我還不明白什么意思，逐漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽丟垃圾很好玩兒。 果皮，廚房處理的菜葉，菜根等，媽媽會(huì)放在一起，而且還發(fā)現(xiàn)媽媽會(huì)把它們密封起來(lái)珍藏到櫥柜里面。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些垃圾你怎么像珍藏寶物一樣？媽媽說(shuō)：“你這就不知道了吧，這些可不是垃圾，我這樣密封好等他們發(fā)酵后，我就可以給家里種的花花草草施肥了，這可是頂好的肥料。 家里家電好多，配用的遙控器也好多；光我的遙控汽車(chē)，遙控飛行器就有好多，這些都很費(fèi)電池。媽媽在我很小的時(shí)候就告訴我：“電池的作用很大，但是他是有毒的。我們用好的電池一定不能隨意亂丟，你換下的電池都