有關(guān)校園生活的四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)校園生活的四篇有關(guān)校園生活的作文四篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家確定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單便利，以下是我精心整理的校園生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 校園生活的作文 篇1 我的校園生活充滿了酸、甜、苦、辣！ 酸，酸是什么樣的呢？二年級(jí)時(shí)，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。我認(rèn)真完成了考卷，交給了老師。下午，老師公布成績(jī)時(shí)，我只有83分。我看著試卷，即刻目瞪口呆。原來，我錯(cuò)誤的原因竟然是計(jì)算錯(cuò)誤！此后，我完成作業(yè)后，都要練三十道口算，六道豎式計(jì)算。 甜，甜又是什么感覺呢

2、？自從我每日練習(xí)計(jì)算之后，成績(jī)并沒有十分顯著的進(jìn)步。我便在心中計(jì)劃：每天不僅要完成計(jì)算，還要做三道實(shí)際問題。果真，功夫不負(fù)有心人，第四單元的測(cè)試，我就考了100分！我心里比吃了蜜還要甜。 苦，苦是什么呢？我三年級(jí)了，畫畫也有所提升。我現(xiàn)在不僅要上星期一的二胡課，還要上美術(shù)課。我每天七點(diǎn)半之前到校，完成準(zhǔn)備工作，便急忙去上課了。雖然很趕、很忙，我都快成一個(gè)小陀螺了，但是繁忙的我更感到了充實(shí)！ 辣，辣是這樣的：上課時(shí)，我看到外面在刮風(fēng)，我的心也跟著大風(fēng)飄呀，飄呀。突然，老師請(qǐng)我回復(fù)問題，我沒有聽到問題，只好說：“老師，我還沒想好。坐下去后，我覺得臉上像擦過生姜片一樣，辣辣的，有一種難以言說的羞愧感

3、涌上心頭。我暗暗提醒自己：上課一定要認(rèn)真、專注！ ?。∥覑畚业男@，更愛校園生活中的酸、甜、苦、辣！ 校園生活的作文 篇2 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光芒悄然披在一棵棵英俊的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)漂亮的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清早,開心的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上,又把溫和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光彩,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見美麗的噴泉與水池,屹立的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)

4、常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,可能再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛翔的花瓣上滿載著贊揚(yáng)與希望的寄語.我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友情,增加那寶貴的心靈資產(chǎn);我們一起探討問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄

5、遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無不希望自己的家能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的巨大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上溜達(dá),撒下最開心的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的驕傲;有的是對(duì)美好未來的向往!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們

6、最美好的回憶 校園生活的作文 篇3 我們整日都生活在一個(gè)開心的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生大量好玩兒又好玩的事情。 從教室里傳出了老師清亮的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)陂_心地游戲，在歡快地玩耍！ 教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在開心地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)人，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?？?！同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀！ 在課下，我們也

7、是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)喧嚷的集市。女生們?cè)谔唠ψ?，跳皮筋，捉迷藏男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑?看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！ 我的校園生活 在永福小學(xué)這個(gè)充滿溫馨與關(guān)心的校園，有大量愛惜我的師長(zhǎng)和同學(xué)們。而在校園里的每一個(gè)角落，都有大量難忘的回憶與蹤跡，不但有諄諄教化我的老師，還有一群陪伴我成長(zhǎng)的朋友，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深烙印在我的腦海之中。 而陪伴我一起渡過難關(guān)的人就是我的師長(zhǎng)和我的麻吉李至楷，每當(dāng)我出去比賽時(shí)，他都會(huì)為我加油打氣，而我忘掉帶東西他都會(huì)借我，而且我們還往往一起到學(xué)校和玩游戲，他不但會(huì)協(xié)助我渡過難關(guān)，當(dāng)我悲傷時(shí)他也會(huì)在我的身旁安慰我。 而在校園里諄諄教化我的師長(zhǎng)，也指導(dǎo)了我大量事，而在四年級(jí)下學(xué)期，上體育課時(shí)，由于跌倒而造成了傷口，而同學(xué)們就熱心的帶我去保健室，當(dāng)時(shí)保健室的阿姨說要去醫(yī)院縫針，當(dāng)時(shí)同學(xué)們就安慰我，也協(xié)助我回去教室告訴老師，老師也告訴我以后上體育課時(shí)，一定要提防。 在校園里，充滿大量歡樂聲，而校園里的一草一木一景一物，都充滿了各種酸甜苦辣，各種滋味，都令我難以忘卻，而每一個(gè)人的校園生活都不同，其中一定包掛了大量令人難以忘卻的回憶，而這些回憶當(dāng)中一定都會(huì)有各種不同的滋味。 校園生活的作文 篇4 我在上課里生活十分