2021-2022學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)中考猜題化學(xué)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列說法正確的是()A塑料、合成橡膠和合金屬于合成材料B同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大C稀氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液產(chǎn)生白色沉淀D草木灰(含K2CO3)和硫酸銨混合施用會降低肥效2下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（）A向等質(zhì)量的Zn和Fe中分別加入過量的稀硫酸B向含有少量H2

2、SO4的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液C向接近飽和的NaNO3溶液中不斷加入NaNO3晶體D向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸3下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵?）選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別木炭粉和鐵粉加稀鹽酸，觀察有無氣泡產(chǎn)生B鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中C除去一氧化碳中的氧氣將氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾AABBCCDD4向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡易凈水裝置，有關(guān)說法正確的是（ ）A此裝置能對水殺菌消毒B此裝置能降低水的硬度CX層裝填石英砂DZ層裝填活性炭5下列古

3、代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是A在甲骨上刻文字B指南針指引航海C用泥土燒制陶瓷D用石塊修筑長城6建設(shè)“美麗中國”深圳在行動，進行了一系列的環(huán)保主題社會教育活動。下列做法不符合這一主題的是（）A使用共享單車低碳出行B實行垃圾分類回收C城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)D改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空7屬于溶液的是( )A豆?jié){B冰水C牛奶D雪碧8下列各組鑒別或除雜所用的方法或試劑正確的是A區(qū)分氧氣與氮氣一一用燃著的木條B鑒別羊毛線和腈綸線一一手感法C除去CO2混有的CO一一通入氧氣中點燃D鑒別硝酸鉀和尿素一一用熟石灰粉末研磨9下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B磷在空氣中燃燒產(chǎn)生

4、大量白煙C木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵10某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，正確的是A四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物B該反應(yīng)為化合反應(yīng)C該化學(xué)反應(yīng)方程式為D若有17 g 物質(zhì)甲參加反應(yīng)，生成物丁的質(zhì)量為18g11下列除雜、提純的方法或選用的試劑中，不正確的是選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜或提純的方法A硝酸鉀少量氯化鈉降溫結(jié)晶BN2O2通過灼熱的銅網(wǎng)CCaCl2溶液稀鹽酸加入過量碳酸鈣，過濾DFe鐵銹稀硫酸AABBCCDD12下列材料中，屬于金屬材料的是A鐵礦石B生鐵C蠶絲D滌綸13如圖是元素Sr的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是（ ）AX的值是38B該粒

5、子含有5個電子層C該粒子容易得到2個電子D該粒子屬于金屬元素14A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D下列說法錯誤的是 （ ） 反應(yīng)前反應(yīng)后ABCDA4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成B該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、 CD反應(yīng)前后有元素化合價的變化15下列數(shù)據(jù)為常見水果的pH，其中酸性最強的是( )A檸檬pH=1.5 B蘋果pH=4.1C菠蘿pH=5.1 D柿子pH=8.5二、填空題（本大題共1小題，共6分）16 “化學(xué)我們的生活，我們的未來。”（1）“化學(xué)使天更藍，水更清?！逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CON2

6、+2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，_在空氣中含量最高，_是光合作用的原料，能與血紅蛋白結(jié)合的是_。椰子殼可加工成活性炭，用于凈化空氣，利用活性炭的_性。（2）“化學(xué)為人類提供動力?！钡V物能源有煤、_和天然氣（主要成分為甲烷/CH4），甲烷燃燒生成二氧化碳和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）“化學(xué)為生命提供能量”。葡萄糖（C6H12O6）是生命不可缺少的物質(zhì)。葡萄糖由_種元素組成， 碳氧元素的質(zhì)量比是_，6.021024 個葡萄糖分子的物質(zhì)的量是_mol。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）根據(jù)如圖回答下列問題：寫出圖中儀器的名稱_。實驗室準(zhǔn)備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組

7、合是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_，收集裝置_，如何驗滿_？氨氣是無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是_。（填字母）某化學(xué)興趣小組進行如下組合實驗，對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證。當(dāng)打開A裝置中的分液漏斗活塞后，回答下列問題。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。B中白磷能夠燃燒的原因是_。G燒杯中現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_。E處使紫色石蕊變成紅色的物質(zhì)的化學(xué)式_；寫出F處發(fā)生變化的化學(xué)方程式_小海用如圖G裝置驗證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧

8、化碳，應(yīng)該采取的實驗操作順序是_（填序號，可重復(fù)選用）。從b端通氮氣將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中從a端通二氧化碳從分液漏斗中滴加適量水。18（8分）某興趣小組對部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進行提純，設(shè)計了如圖操作流程：請回答：步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；加入過量Ca（OH）2的目的是_濾液B中的溶質(zhì)是_、_（寫化學(xué)式）；步驟所包含的具體操作是加熱濃縮、_、過濾探究變質(zhì)NaOH固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)甲組同學(xué)：稱取20.0g樣品，放入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸直到反應(yīng)停止，共收集到4.40g二氧化碳乙組同學(xué)：稱取20.0g樣品，加水配成溶液，向溶液中加入過量的澄清石灰水過濾、洗滌

9、、干燥，共得到白色沉淀10.0g根據(jù)兩組同學(xué)的實驗結(jié)果，請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)：_（請寫出計算過程Ca：40 C：12 O：16 H：1 Na：23）在交流時，老師問同學(xué)們“能否用上述實驗所得的數(shù)據(jù)計算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)”，甲乙兩組的同學(xué)都一致認為可以但小明思考后，覺得甲、乙兩種方案都不妥，理由是：_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）銅器在潮濕的空氣中容易生銹。銅銹(俗稱銅綠)的主要成分是Cu2(OH)2CO3，那么，銅在什么條件下容易生銹呢？為此，小明同學(xué)設(shè)計了以下實驗，請你參與探究。銅生銹是銅與氧氣、_和_共同作用的結(jié)果。為驗證假設(shè)，小明同學(xué)設(shè)計

10、了如圖1實驗方案：B的實驗?zāi)康氖莀。裝置C中有一處明顯錯誤，用文字敘述加以改正_；NaOH溶液的作用是(用化學(xué)方程式表示)_。小明同學(xué)的這個實驗方案不完整，還需要再補充一個實驗。請在圖2框中繪出該實驗的裝置圖。_經(jīng)過探究，得知了銅生銹的條件。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A塑料、合成橡膠和合成纖維屬于合成材料；合金屬于金屬材料，故錯誤；B同一溫度下，飽和溶液不一定比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大，例如20時，氫氧化鈣的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能比硝酸鉀的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小，故錯誤；C氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，故錯誤；D草木灰顯堿性，與銨態(tài)氮肥

11、反應(yīng)會釋放出氨氣，造成肥效降低，故正確。故選：D。2、A【解析】A、等分別向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸，當(dāng)硫酸少量時，生成的氣體由硫酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于硫酸過量，等質(zhì)量的鐵放出的氣體大于鋅放出的氣體，現(xiàn)象與圖像所示一致，故A正確；B、氫氧化鈉與硫酸、硫酸銅均發(fā)生反應(yīng)，但氫氧化鈉與硫酸先反應(yīng)，氫氧化鈉與硫酸銅后反應(yīng)，開始反應(yīng)無現(xiàn)象，當(dāng)?shù)谝粋€反應(yīng)結(jié)束后才發(fā)生第二個反應(yīng)，現(xiàn)象為產(chǎn)生沉淀，現(xiàn)象與圖像所示不一致，故B錯誤；C、某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉晶體，很快就會達到飽和，不再溶解硝酸鈉晶體，圖像應(yīng)為開始增加，飽和后溶液的質(zhì)量不

12、再增加，現(xiàn)象與圖像所示不一致，故C錯誤；D、氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，當(dāng)氯化鋇反應(yīng)完時，沉淀的量不再增加，現(xiàn)象與圖像所示不一致，故D錯誤。故選A?！军c睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。3、A【解析】A、鑒別木炭粉和鐵粉，加稀鹽酸，木炭不反應(yīng)，鐵與稀鹽酸的的反應(yīng)為：，產(chǎn)生氣泡，故A正確；B、氮氣和二氧化碳都不燃燒且不支持燃燒，將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中，木條都熄滅，故B錯誤；C、，一氧化碳會與生成的氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，故除去一氧化碳中

13、的氧氣不能通過灼熱的銅網(wǎng)，得到的氣體不純，故C錯誤；D、，鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅都會發(fā)生反應(yīng)，故D錯誤。故選A?！军c睛】除雜的原則：不增加新物質(zhì)，不減少原有產(chǎn)物。4、D【解析】A、 此裝置為簡易凈水裝置，只能除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì)，不能對水殺菌消毒，故A錯誤；B、此裝置為簡易凈水裝置，不能降低水的硬度，生活中用煮沸的方法降低水的硬度，實驗室用蒸餾的方法降低水的硬度，故B錯誤；C、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途，分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置，X層應(yīng)為小卵石，故C錯誤；D、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途，分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置，Z層裝填活性炭，故D正確。故選D。

14、【點睛】簡易凈水裝置通過分層裝填小卵石、石英砂、活性炭等物質(zhì)制成，可除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì)。5、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、指南針指引航海過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。6、D【解析】A、使用共享單車可以減少二氧化碳的排放，正確；B、垃圾分類回收可以減少環(huán)境污染，正確；C、城市澆花，使

15、用噴灌、滴灌技術(shù)可以節(jié)約用水，正確；D、改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空不能減少環(huán)境污染，錯誤。故選D。7、D【解析】溶液是一種（或幾種）物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一、穩(wěn)定的混合物；A、豆?jié){不是均一、穩(wěn)定的混合物，故選項A不符合題意；B、冰水是水，它不是混合物，故選項B不符合題意；C、牛奶不是均一穩(wěn)定的混合物，故選項C不符合題意；D、雪碧是糖、二氧化碳等物質(zhì)溶于水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，故選項D符合題意。故選：D。8、A【解析】A、氧氣具有助燃性，將燃著的木條放入氧氣中，燃著的木條不熄滅，氮氣不燃燒也不支持燃燒，將燃著的木條放入氮氣中，燃著的木條熄滅，可以用燃著的木條來區(qū)分氮氣和氧氣，

16、符合題意；B、腈綸具有獨特的極似羊毛的優(yōu)良特性，手感松軟，膨松性好，有較好彈性，手感與外觀都很象羊毛，因此有“人造羊毛”之稱，不能用手感法鑒別，不符合題意；C、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，一氧化碳不能被點燃，不符合題意；D、硝酸鉀和尿素均不能和熟石灰反應(yīng)，不能用熟石灰粉末研磨鑒別，不符合題意。故選A。9、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，錯誤；B、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，正確；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，在空氣中僅能出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體（生成四氧化三鐵是結(jié)論而不是現(xiàn)象）

17、，錯誤。故選B。10、C【解析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)為：4NH3+5O24NO+6H2O。A. NO、H2O都屬于氧化物，錯誤；B. 由多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，錯誤；C. 該化學(xué)反應(yīng)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O，正確；D. 設(shè)若有17 g NH3參加反應(yīng)，生成物H2O的質(zhì)量為x4NH3+5O24NO+6H2O417 61817 g x=，解得x=27g，錯誤。故選C。 11、D【解析】A、因為硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大且變化較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，所以硝酸鉀中混有少量氯化鈉，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀，

18、選項A正確；B、氮氣不能跟灼熱的銅反應(yīng)，氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，因此氮氣中混有氧氣時可以將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，氧氣和銅反應(yīng)生成氧化銅而除去，從而得到純凈的氮氣，選項B正確；C、CaCl2溶液中含有稀鹽酸，加入過量的碳酸鈣，稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，然后過濾得到氯化鈣溶液，選項C正確；D、鐵中混有鐵銹，加入稀硫酸，鐵和鐵銹都能和稀硫酸反應(yīng)，在除去鐵銹的同時也使鐵減少，不符合除雜原則，選項D不正確。故選D?！军c睛】除雜時一定要注意：“不增”、“不減”、“易分離”。12、B【解析】金屬材料包括純金屬材料和合金【詳解】A、鐵礦石中沒有金屬單質(zhì)，不屬于金屬材料；

19、故選項錯誤；B、生鐵是鐵和碳的合金，屬于金屬材料；故選項正確；C、蠶絲屬于天然纖維，屬于天然有機高分子材料；故選項錯誤；D、滌綸屬于人工合成纖維，屬于合成材料；選項錯誤；故選：B。13、C【解析】A、原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以x=2+8+18+8+2=38，選項正確；B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，Sr原子的核外有5個電子層，選項正確；C、由圖可知，Sr原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，選項錯誤；D、由圖可知，Sr原子的最外層電子數(shù)為2，屬于金屬元素，選項正確，故選C。14、B【解析】A、由四種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖，4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成，故該說法正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物中沒有

20、單質(zhì)，因此該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，故該說法不正確；C、4種物質(zhì)中A、B、C三種物質(zhì)都兩種元素組成且含氧元素的氧化物，故該說法正確；D、反應(yīng)前B物質(zhì)NO中N元素呈+2價而反應(yīng)后N2中N元素為0價，因此反應(yīng)前后有元素化合價的變化；故該說法正確。故選：B。15、A【解析】A、檸檬pH=1.5，小于7，呈酸性；B、蘋果pH=4.1，小于7，呈酸性；C、菠蘿pH=5.1，小于7，呈酸性；D、柿子pH=8.5，大于7，呈堿性；呈酸性的物質(zhì)中，楊梅的pH最小，酸性最強。故選A。點睛：當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，當(dāng)溶液的pH7時，隨著pH的減小酸性增

21、強。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、N2 CO2 CO 吸附 石油 CH4+2O2CO2+2H2O 3 3:4 10 【解析】（1）汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CON2+2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，N2占空氣總體積的78，在空氣中含量最高，CO2是光合作用的原料，CO有毒，能與血紅蛋白結(jié)合的是CO。椰子殼可加工成活性炭，用于凈化空氣，利用活性炭的吸附性。（2）煤、石油和天然氣（主要成分為甲烷/CH4），是三大礦物能源。甲烷燃燒生成二氧化碳和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O。（3）葡萄糖（C6H12O6）是生命不可缺少的物質(zhì)。葡萄

22、糖由C、H、O三種元素組成， 碳氧元素的質(zhì)量比是（126）：（166）=3：4，6.021024 個葡萄糖分子的物質(zhì)的量是：=10mol。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、長頸漏斗 BE 2KClO3 2KCl+3O2 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 D 燃著的木條放瓶口熄滅則已滿 BF 2H2O2 2H2O+O2 與氧氣接觸 密度比空氣大 H2CO3 Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O 【解析】（1）圖中儀器是長頸漏斗；（2）用氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B，氧氣不易溶于水，所以收集比較純凈的氧氣可用排水法，氯酸鉀在二氧化錳的催

23、化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2；由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，驗滿方法為：燃著的木條放瓶口熄滅則已滿；（3）實驗室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集，大理石或石灰石的主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O +CO2；（4）用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B，因為氨氣極易溶于水，密度比空氣小（相對分子質(zhì)量1729），故采用向下排空氣法收集，氨氣有刺激性氣味，所以多余的尾氣最好用

24、水吸收，故選裝置F收集；（5）由實驗現(xiàn)象可知，A中生成的氣體是氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能夠分解生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2；B中的白磷與氧氣接觸，溫度達到了著火點，所以能夠燃燒；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳最后進入G中后，由于二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，所以下層的蠟燭先熄滅；生成的二氧化碳進入E中后，二氧化碳能和其中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色；二氧化碳進入F中后，能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。（5）要驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，所以將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，從a端通二氧化碳，此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色；然后再從b端通氮氣將廣口瓶中的二氧化碳排出，接著從分液漏斗中滴加適量水，紙花仍不變色；最后再從a端通入二氧化碳，此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅。【點睛】實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素