模板工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 模板工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5篇 通過(guò)心得體會(huì)的寫作都是可以讓我們的經(jīng)驗(yàn)得到積累的，要知道我們?cè)趯懶牡皿w會(huì)的時(shí)候，是可以提升自己的書面表達(dá)能力的。以下是我精心為您推薦的模板工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5篇，供大家參考。 模板工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1 經(jīng)過(guò)兩天的模板工程實(shí)訓(xùn)，我從一個(gè)對(duì)模板工程陌生的學(xué)生到了今天對(duì)模板工程相對(duì)了解的人。我對(duì)此感到很愉快。我們?cè)诤卫蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了兩天的模板的實(shí)訓(xùn)。在這兩天中我學(xué)到了不少的知識(shí)，那些在書本中沒(méi)有的知識(shí)。第一天，上午我們組織起來(lái)一起觀看了關(guān)于模板工程施工的技術(shù)和工藝的視頻。讓我們了解了關(guān)于模板工程的相關(guān)知識(shí)。下午我們來(lái)到由南通五建承包的華鼎

2、星城工程施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀。觀看了工人對(duì)于模板的施工方法。其次天我們依舊來(lái)到此地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。 在華鼎星城工程工地，此工地采用的是框剪結(jié)構(gòu)，采用較多的剪力墻結(jié)構(gòu)。而模板采用的是木模板，木模板施工工藝適應(yīng)于建(構(gòu)）筑物的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工。在現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員的講解下讓我們了解到好多關(guān)于模板的知識(shí) 一、配板原則： 要保證構(gòu)件的外形尺寸及相互位置的正確。 要使模板具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能夠承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載。 力求構(gòu)造簡(jiǎn)單，裝拆便利，不阻礙鋼筋綁扎，保證混凝土澆筑時(shí)不漏漿。 配制的模板，應(yīng)優(yōu)先選用通用、大塊模板，使其種類和塊數(shù)最小，木模鑲拼量最少，設(shè)置對(duì)拉螺栓的模板，為了減

3、少鋼模板的鉆孔損耗，可在螺檢部位改用55mm100mm刨光方木代替。 模板長(zhǎng)向拼接宜采用錯(cuò)開布置，以增加模板的整體剛度。 模板的支承系統(tǒng)應(yīng)根據(jù)模板的荷載和部件的剛度進(jìn)行布置。 二、配板步驟： 根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)對(duì)施工區(qū)段的劃分、施工工期和流水段的安排，明確需要配制模板的層段數(shù)量。并根據(jù)工程和現(xiàn)場(chǎng)施工條件，決定模板的組裝方法。 根據(jù)已確定配模的層段數(shù)量，依照施工圖紙中梁、柱、墻、板等構(gòu)件尺寸，進(jìn)行模板組裝設(shè)計(jì)，并明確支撐系統(tǒng)的布置、連接和固定方法。 進(jìn)行夾箍和支撐件等的設(shè)計(jì)計(jì)算和選配工作。 確定預(yù)埋件的固定方法、管線埋設(shè)方法以及特別部位（如預(yù)留孔洞等）的處理方法。 根據(jù)所需鋼模板、連接件、支撐及架

4、設(shè)工具等列出統(tǒng)計(jì)表，以便備料。 三、模板安裝： 清理底模 安裝側(cè)模 吊裝底、腹模鋼筋 安裝端模 安裝內(nèi)模 吊裝頂板鋼筋 安裝橋面預(yù)埋件 四、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)： 1、模板安裝 保證工程： A、模板及支架必需有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，其支架的支承部分必需有足夠的支承面積，如安裝在基土上，基土必需堅(jiān)實(shí)并有排水措施。 B、木模板應(yīng)符合木結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范(GBJ50206-2022)中的承重結(jié)構(gòu)選材標(biāo)準(zhǔn)，其樹種可按本地區(qū)實(shí)際狀況選用，材質(zhì)不宜低于等材。 基本工程： A、模板接縫寬度應(yīng)符合以下規(guī)定： 合格：不大于2.0mm 優(yōu)良：不大于1.0mm B、模板安裝必需符合下面要求： a.模板及其支架應(yīng)具有足

5、夠的承載能力、剛度、穩(wěn)定性 b.保證構(gòu)件各部位尺寸和相互位置的正確 c.構(gòu)造簡(jiǎn)單裝拆便利，便于鋼筋的綁扎和安裝 d.拼接嚴(yán)密不漏漿 e.清水混凝土裝飾混凝土采用滿足設(shè)計(jì)要求的模板 五、模板拆除程序： 拆卸外模聯(lián)接件 拆內(nèi)模 拆端模 拆外模 六、心得： 經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)訓(xùn)總結(jié)讓我對(duì)模板安裝工程有了好多的了解。這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種工作經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆資產(chǎn)。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。我堅(jiān)信通過(guò)這一天時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和

6、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。 模板工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2 這學(xué)期學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)這門課程，是我覺(jué)得大學(xué)以來(lái)最實(shí)用的最有意義的課程，不但從書本上學(xué)到了知識(shí)同時(shí)也把知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際的操作中，讓我們更加明了和明白學(xué)習(xí)這門課程的原因和用途，終究大學(xué)的好多課程安排只限于理論的學(xué)習(xí)，很少有實(shí)踐的機(jī)遇，所以我們總覺(jué)得學(xué)習(xí)的內(nèi)容總是沒(méi)有用的，但是經(jīng)過(guò)這四天的實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)假如連理論知識(shí)都無(wú)法學(xué)好的話，怎么能進(jìn)一步談?wù)搶?shí)踐呢。 所以應(yīng)當(dāng)感謝彭老師給我們這次實(shí)踐的機(jī)遇，讓我受益匪淺。下面我談?wù)勥@四天實(shí)習(xí)的感受。程測(cè)量是要求準(zhǔn)確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過(guò)一定

7、的數(shù)值。在測(cè)量開始的時(shí)候，我們認(rèn)為工作簡(jiǎn)單，為了節(jié)省時(shí)間，追求速度。加上儀器在測(cè)量時(shí)候的不精準(zhǔn)，導(dǎo)致在測(cè)量的過(guò)程中出現(xiàn)了大量了差不多。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常，也沒(méi)有過(guò)多的追求確切。以至于在后來(lái)的內(nèi)業(yè)計(jì)算的，出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終究明白，對(duì)待測(cè)量，只有提防，認(rèn)真，加上細(xì)心，測(cè)量的過(guò)程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的確切性才是節(jié)省時(shí)間，提高效率的方法。 每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體，而我們是一個(gè)整體，只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝黄?。?shí)習(xí)的開始，我們組員之間沒(méi)有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在

8、測(cè)量的時(shí)候大家都有好多看法，測(cè)量時(shí)都不明就里，測(cè)完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢，一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測(cè)量都沒(méi)有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時(shí)候，我們之間做了總結(jié)，對(duì)相互間的問(wèn)題以及接下來(lái)的工作進(jìn)行了探討。通過(guò)這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互協(xié)同，后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。 由于平日對(duì)儀器使用極少，有時(shí)上課自己也在偷懶，只是對(duì)儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，明白它的基本功能。測(cè)量之初，調(diào)理一個(gè)儀器尋常要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)全站儀也是極度的陌生。不能由于自己而影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程，在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識(shí)，然后通過(guò)儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)終止時(shí)，對(duì)儀器對(duì)課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。

9、終究可以很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)很大的激勵(lì)。 畫圖應(yīng)當(dāng)是所有測(cè)量?jī)?nèi)容中最困難，也是最繁瑣，耗時(shí)的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖終究在大家的共同努力下整合完畢。看著滿滿的圖紙，心里是滿滿的成就感。 四天的測(cè)量實(shí)習(xí)終止了。時(shí)間很短暫，但我們通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，練習(xí)，很好的將課本上的知識(shí)做到了融會(huì)貫穿，對(duì)平日的內(nèi)容加深理解，檢驗(yàn)和穩(wěn)定。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了能力，處理好組員間的關(guān)系，大家相互協(xié)同，相互體諒，才能最好的提高效率，將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成。經(jīng)過(guò)四天的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理，本次實(shí)習(xí)順利終止。在這短短

10、的四天里，我們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中遇到了不少的困難，我們也戰(zhàn)勝了不少的困難，解決了一些困擾已久的問(wèn)題。 土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性對(duì)比強(qiáng)的工作。通過(guò)這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必需保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，譬如讀數(shù)時(shí)估讀不夠確切，水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng)，等等，都會(huì)引起一些誤差。 因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正錯(cuò)誤，也避免了好多不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間，提

11、高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，好多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保存原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也表達(dá)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次試驗(yàn)中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。 模板工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3 短暫的實(shí)訓(xùn)生活將要畫出圓滿的句號(hào)，實(shí)訓(xùn)是我們對(duì)這一學(xué)期所學(xué)知識(shí)的回想。課程設(shè)計(jì)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從理論到實(shí)踐的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段。 我想先向所有為我們實(shí)訓(xùn)提供幫助的同學(xué)、朋友和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲覀冺樌膶?shí)訓(xùn)所做的幫助和努力，使我在我裝飾造價(jià)實(shí)訓(xùn)中獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)定并檢查了自己這一

12、學(xué)期內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)際操作能力，訓(xùn)圖在老師的指導(dǎo)下，做裝飾部分的造價(jià)，并完成了綜合樓的裝飾造價(jià)工作。在繁忙而又充實(shí)的日子里，一周的的實(shí)訓(xùn)任務(wù)很順利的完成了。 一、裝飾實(shí)訓(xùn)要求內(nèi)容 樓地面工程、墻柱面工程、天棚工程、門窗工程、油漆涂料、裱糊工程、建筑物超高增加費(fèi)用、腳手架工程、裝飾工程、垂直運(yùn)輸工程。 二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 由于實(shí)訓(xùn)時(shí)間僅有一周，而我也僅參與了一部分的裝飾造價(jià)，現(xiàn)做簡(jiǎn)要的概述如下： 1、收集和把握各個(gè)和工程有關(guān)的資料。（如全套施工設(shè)計(jì)圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖案、建筑裝飾工程造價(jià)定額） 2、熟悉核對(duì)施工圖紙。（對(duì)施工圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集要由粗到細(xì)，由整體到細(xì)部進(jìn)行審閱，以利于實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。） 3、計(jì)

13、算工程量：對(duì)以上準(zhǔn)備工作做好后，即可根據(jù)xx定額各個(gè)分部的說(shuō)明和計(jì)算規(guī)矩，計(jì)算各分項(xiàng)工程的工程量。 需計(jì)算內(nèi)容如下：樓地面工程、墻柱面工程、天棚工程、門窗工程、油漆涂料、裱糊工程。 4、套用定額、清單單價(jià)。（算出各項(xiàng)的總價(jià)） 5、計(jì)算其他費(fèi)用、建筑物超高增加費(fèi)用、腳手架工程、裝飾工程、垂直運(yùn)輸工程。 三、實(shí)訓(xùn)心得 在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，我們每日只是上上課很輕松，但我們即將面臨就業(yè)，我們就會(huì)很有壓力，很彷徨很無(wú)助，無(wú)法適應(yīng)即將面臨的人事物，好多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到、重視，但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真就會(huì)有收獲，終究我們的路還很長(zhǎng)。不是有這么一句話么？“吃得苦中苦方為人上人。作為學(xué)建

14、筑的，他從事的工作就比其他工作來(lái)得苦累，既已決定在這個(gè)舞臺(tái)上啟航，就要大膽地走下去，不能走回頭路。 我是學(xué)工程造價(jià)的，在書本上學(xué)過(guò)好多的理論知識(shí)。貌似通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，通過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，既穩(wěn)定了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力。 當(dāng)時(shí)好多題、案例在老師的指導(dǎo)下貌似輕而易舉，而當(dāng)自己親自上陣時(shí)才知道難度、才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在這一周的的實(shí)訓(xùn)期間，才體會(huì)到古人曾說(shuō)過(guò)的一句話“書到用時(shí)方恨少?？墒鞘郎鲜菦](méi)有賣懊悔藥，我只能不斷學(xué)習(xí)，努力尋覓所缺乏的知識(shí)，積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)工作流程，為自己的明天打好基石，在實(shí)訓(xùn)中的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走上造價(jià)這個(gè)舞

15、臺(tái)做好充分的準(zhǔn)備。 模板工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4 土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技巧和工程的總稱。它既指與與人類生涯、生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、馬路與城市途徑工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指利用資料、裝備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技巧運(yùn)動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所必須的“衣、食、住、行的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)度的公民經(jīng)濟(jì)中都占領(lǐng)舉足輕重的位置。 作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深邃的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院部署我們進(jìn)行了這次實(shí)訓(xùn)運(yùn)動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己將要從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)

16、實(shí)的基本。 緊張的一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)生涯中止了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)訓(xùn)中止后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了好多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯獨(dú)尺度，通過(guò)旁站，使我近間隔的觀察了全部房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了好多很實(shí)用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留神的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。譬如，在砌墻的過(guò)程中，如碰見(jiàn)墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的進(jìn)程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，則必需留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別留神混凝土的協(xié)同比，在天熱的時(shí)候要留神養(yǎng)護(hù)。通過(guò)實(shí)踐，使我能夠

17、同施工職員面對(duì)面在一起,公關(guān)公司，看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成漂亮建筑，學(xué)到了好多很實(shí)用的具體的施工知識(shí)和解決現(xiàn)場(chǎng)碰見(jiàn)問(wèn)題的方式，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,減速機(jī)，很少留神的，但又是十分主要基本的知識(shí)。第一天，和師傅到了樓面把程度尺檢討了二三樓的隨后的幾天都做反復(fù)的事情直到做完。在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處顯現(xiàn)了不少裂痕。經(jīng)過(guò)師傅的講授提醒，加上我搜集的材料，有了不少收獲。 現(xiàn)在我就在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)明的問(wèn)題來(lái)談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識(shí): 現(xiàn)象一、裂痕 裂縫的原因混凝土中發(fā)生裂縫有多種原因，重要是溫度和濕度的變更，混凝土的脆性和不均勻性，以及構(gòu)造不公平，原資料不及格(如堿骨料反映)，模板變形

18、，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大批水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基本或老混凝上的束縛，又會(huì)在混凝土內(nèi)部顯現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的下降也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超越混凝土的抗裂才能時(shí)，即會(huì)顯現(xiàn)裂痕,如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的束縛，也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力重要是由鋼筋承受，混凝土只是忍受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊沿部位假設(shè)構(gòu)造內(nèi)顯現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依附混凝土自身承受。一般設(shè)計(jì)中均請(qǐng)求不顯現(xiàn)拉應(yīng)力或者只顯現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)代的穩(wěn)固溫度，往往在混凝土內(nèi)部引

19、起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過(guò)其它外荷載所引起的應(yīng)力,神經(jīng)性皮炎，因此操縱溫度應(yīng)力的變更規(guī)律對(duì)于進(jìn)行公平的構(gòu)造設(shè)計(jì)和施工極為重要。 具體解決措施：為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，進(jìn)步混凝土的耐久性，確切使用外加劑也是減少開裂的方法之一，例如應(yīng)用減水防裂劑。總之，混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成酷寒地域的溫度驟降也輕易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫特別重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動(dòng)身，保溫應(yīng)到達(dá)下述請(qǐng)求：(1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。(2)防止混凝土超冷，應(yīng)當(dāng)盡量想法使混凝土的施工期最低溫度

20、不低于混凝土使用期的穩(wěn)固溫度。(3)防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的束縛。 混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，也很主要的，其重要目標(biāo)在于堅(jiān)持適合的溫濕條件，以到達(dá)兩個(gè)方面的后果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。適合的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。 現(xiàn)象二、鋼筋的綁扎 現(xiàn)場(chǎng)觀察與圖紙的比對(duì)和師傅的講授，我理解了怎么樣把圖紙上的東西變成實(shí)物。這可能必須個(gè)進(jìn)程的，在這個(gè)進(jìn)程中我發(fā)明白不少問(wèn)題現(xiàn)聯(lián)合圖片表明。圖中可以看到箍筋的間距沒(méi)有到位。還有好多問(wèn)題例如，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把地位處置好，鋼筋的地位顯明抬高了,快速

21、健康減肥，在澆筑混凝土的時(shí)候就輕易漏筋值得慶幸的是沒(méi)有缺筋的現(xiàn)象產(chǎn)生，用他們的話說(shuō)：鋼筋的地位可以不對(duì)但是盡對(duì)不可以少筋，假設(shè)少筋的話到交底的時(shí)候?qū)＜医M用儀器很輕易得知。 具體解決方式：鋼筋工長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能麻木大意，時(shí)刻督促工人，如發(fā)明做錯(cuò)的重辦! 現(xiàn)象三、模板的標(biāo)高不對(duì) 這個(gè)問(wèn)題不是時(shí)常產(chǎn)生的，但是是十分主要的!總承包有些處所應(yīng)用了鋼模板，施工進(jìn)度對(duì)比快，幾乎四天一層的,治療哮喘，由于采取了這種先進(jìn)施工工藝，這也是其他小公司無(wú)法對(duì)比的。 具體解決措施：標(biāo)高差距在?cm規(guī)模內(nèi)的，在澆注混凝土的時(shí)候由于混凝土的自重就自然的解決了;假設(shè)超越此范疇就必需恰當(dāng)?shù)奶Ц呋蛳陆抵С值母叨葋?lái)滿足請(qǐng)求。 在工

22、地我接觸到了大批的工人，縱然他們文化不高，素養(yǎng)也不高，但他們的勞動(dòng)是辛勤的。建筑工人是我們值得輔助的群體，他們處于弱勢(shì)。我們應(yīng)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)的人們。思考過(guò)了，你才知道他們的不幸與幸福,放療，才知道他們的堅(jiān)韌，才認(rèn)識(shí)到他們的巨大。假設(shè)我們的政策能夠更完美，勞動(dòng)者的權(quán)益會(huì)被保護(hù)的更好。那么就不會(huì)有那么多的不近人情的現(xiàn)象了。工人、農(nóng)民工也是性命，也是一個(gè)有法定權(quán)益的完全的社會(huì)人。他們，付出了,企業(yè)形象宣傳片，他們無(wú)奈，他們幾乎無(wú)力轉(zhuǎn)變自己命運(yùn)，但是，我們這些有力贊助他們的人，應(yīng)當(dāng)為他們做一些事情給予回報(bào),影視廣告制作，以表感謝，以示對(duì)他們的尊敬。 令人難忘的一個(gè)多月工地實(shí)訓(xùn)中止了，在這一個(gè)多月里，我學(xué)會(huì)了

23、好多東西，理解了好多道理。實(shí)踐是對(duì)科學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)課，并不能操縱具體的體系的科學(xué)知識(shí)，特別是對(duì)儀器的應(yīng)用。在課堂上，我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，假設(shè)在實(shí)際生涯和工作當(dāng)中不能夠靈敏應(yīng)用，那一切將即是是零。實(shí)訓(xùn)就是將我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中往。所以我們要做到能把課本上的知識(shí)機(jī)動(dòng)適當(dāng)?shù)膽?yīng)用，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人，我們要做到適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，要能夠斷定自己的人生坐標(biāo)，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。 模板工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5 通過(guò)實(shí)訓(xùn)，可以使我們熟悉工作的具體操作流程，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、穩(wěn)定與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的

24、能力。 實(shí)訓(xùn)的目的在于：第一了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性;其次建立有關(guān)電力生產(chǎn)方式、原理和設(shè)備的初步認(rèn)識(shí)，并初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);第三初步了解研究和解決工作實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工作意識(shí)和工作觀點(diǎn);第四培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，加強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感;第五初步了解本專業(yè)的發(fā)呈現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。 實(shí)訓(xùn)中還是會(huì)存在問(wèn)題，但是我們必需敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝困

25、難，在實(shí)訓(xùn)中成長(zhǎng)。 有時(shí)，心理落差大。我們大學(xué)生初入社會(huì)，往往對(duì)自己以后的發(fā)展道路充滿向往和空想，簡(jiǎn)單認(rèn)為靠著即將到手的一紙學(xué)歷，聯(lián)系好一家較為滿意的工廠一心一意埋頭實(shí)訓(xùn)工作，就有機(jī)遇得到工廠的認(rèn)可和錄用，再往后只要遵章辦事，不犯錯(cuò)誤，用不了幾年就會(huì)有所作為，順理成章地受到工廠的提拔和重用，仿佛前程充滿著陽(yáng)光與微笑。但是他們深入到工廠后才發(fā)現(xiàn)，自己憧憬的工廠并不是想象或教課書中描繪的那樣完美無(wú)缺，這里缺少校園里關(guān)心呵護(hù)和手把手的耐心輔導(dǎo);實(shí)訓(xùn)工作單調(diào)而枯燥，也很少開展文化消遣活動(dòng);學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不能完全得到發(fā)揮，自己的理論水平更得不到很好表達(dá)。由此，空想和現(xiàn)實(shí)之間的心理落差漸漸形成。我們

26、必需不斷反思，才能堅(jiān)強(qiáng)信念;只有志存高遠(yuǎn)，才有前進(jìn)動(dòng)力：只有腳踏實(shí)地地做好眼前工作，才能在未來(lái)有所收獲。任何成功只會(huì)垂青于那些有準(zhǔn)備、有志向、鍥而不舍、孜孜以求的人。任何虛度光陰，無(wú)所事事的人，因取得一點(diǎn)成績(jī)而沾自喜的人，因遭遇一點(diǎn)挫折而萎靡不振的人，只會(huì)被時(shí)代所無(wú)情的淘汰。要減少我們心理落差，自己就要隨時(shí)嚴(yán)于律己，寬以待人，做一個(gè)“天下的人。要做到待人忠誠(chéng)、寬容、忍讓;要有仁愛(ài)之心，關(guān)心他人，關(guān)心身邊的一切事物。作為天下的人，要想著天下的事，行事要先天下之憂而憂.后天下之樂(lè)而樂(lè)。還要向身邊先進(jìn)的鮮活的人和事鼓舞自己積極努力、發(fā)憤有為，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 有時(shí)，工人師傅不給我們

27、表現(xiàn)的機(jī)遇，不讓我們真正去接觸自己的實(shí)訓(xùn)崗位。只是讓我們當(dāng)個(gè)副手，打打雜，干一些輕松的工作的現(xiàn)象。我認(rèn)為這是實(shí)訓(xùn)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的一個(gè)對(duì)比普遍的現(xiàn)象，也是現(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)很正常的現(xiàn)象。由于實(shí)訓(xùn)生到一個(gè)實(shí)訓(xùn)單位去實(shí)訓(xùn)，所充當(dāng)?shù)木褪且粋€(gè)免費(fèi)的勞動(dòng)力的角色。不屬于工廠的正式員工，而實(shí)訓(xùn)終止后，就要回學(xué)校，所以工廠也是不樂(lè)意花時(shí)間和精力去培養(yǎng)我們。作為實(shí)訓(xùn)生，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)期間，當(dāng)然最重要的就是要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，做好實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中工人師傅給分派的任務(wù)，及時(shí)完成工人師傅分派的任務(wù)，同時(shí)實(shí)訓(xùn)期間不要遲到早退。在完成工人師傅分派給我的輔助類工作的同時(shí)，要給自己多爭(zhēng)取機(jī)遇，多跟帶自己的工人師

28、傅交流、溝通，建立師徒感情，這是個(gè)獲取知識(shí)的好方法。真誠(chéng)是很關(guān)鍵的一個(gè)問(wèn)題，不懂就問(wèn)，虛心請(qǐng)教，做人要有心，說(shuō)話、做事、舉止投足之中給工人師傅以及周邊的人留下好的印象，讓工人師傅認(rèn)同自己，這樣他們才會(huì)把部分工作的機(jī)遇留給我們。剛到工廠，這個(gè)階段最重要的就是觀測(cè)和學(xué)習(xí)的階段。實(shí)訓(xùn)生還應(yīng)當(dāng)明白一件事情，工廠雖然給你指派了一個(gè)實(shí)訓(xùn)老師，但是也不阻礙你向其他工人師傅們?nèi)W(xué)習(xí)。平日沒(méi)事的時(shí)候，禮貌的對(duì)待他們，多幫助他們做點(diǎn)事情，讓他們知道你是懂事的實(shí)訓(xùn)生，能理解并能融入他們的生活，這樣他們也自然而然的會(huì)教會(huì)你一些你以前學(xué)不到的東西，這樣做下來(lái)的話，相信你會(huì)學(xué)到好多東西，見(jiàn)識(shí)也會(huì)增多。 有時(shí)，缺乏技術(shù)含量

29、的實(shí)訓(xùn)是在浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)訓(xùn)，是好多人從學(xué)生跨越到社會(huì)中人的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。實(shí)訓(xùn)的好壞，可是說(shuō)對(duì)個(gè)人以后的職業(yè)發(fā)展有很大的影響。我認(rèn)為，安排實(shí)訓(xùn)生做小事的單位普遍存在，實(shí)訓(xùn)生覺(jué)得不受重用的狀況也普遍存在。但是不管是“真實(shí)訓(xùn)，還是“假實(shí)訓(xùn)，只要實(shí)訓(xùn)生在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中認(rèn)真，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去實(shí)訓(xùn)，那么都會(huì)受益匪淺的。我們進(jìn)入實(shí)訓(xùn)單位實(shí)訓(xùn)，首先就是要調(diào)整好自己的心態(tài)，肯做小事，千萬(wàn)別讓心態(tài)成為職場(chǎng)路上的絆腳石。作為用人單位要讓一個(gè)新手做事，確定不可能立刻就把重要工作交給你，用人單位是不樂(lè)意承受這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的，單位有單位的立場(chǎng)。我們就要調(diào)整好自己的心態(tài)。不要小看小事，一些崗位看似簡(jiǎn)單，但是也很能鍛煉人的。我們假如能在做小事中擅長(zhǎng)挖掘、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，才能為自己制造機(jī)遇。這里不是學(xué)校，好多事情不會(huì)有老師盯著你來(lái)教你做，雖然只是讓你做一些小事，但是好多時(shí)候需要你自己去挖掘，從中獲得經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)訓(xùn)的過(guò)程中，假如不能親自的去做那些最要工作，那么最重要的就是要擅長(zhǎng)觀測(cè)。那么應(yīng)當(dāng)觀測(cè)那些呢?觀測(cè)自己的前輩，同事是怎么做這些重要工作的