2022年湖北省武漢市金銀湖區(qū)中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第1頁(yè)
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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( )A溶液一定是無(wú)色的B溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)C溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物D將少量泥土放入水中,充分?jǐn)嚢?,可以得到溶?下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A“白色污染”是指廢棄塑料造成的污染B水瓶中的水垢可用食醋除去C家用電器著火,立即用水潑滅D多吃新鮮水果、蔬菜可

2、以補(bǔ)充人體所需的維生素3如圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A甲和丙均屬于有機(jī)物B反應(yīng)前后分子數(shù)目和原子數(shù)目均不變C生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1D反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為1:34在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說(shuō)法中不正確的是( )物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24A該反應(yīng)為分解反應(yīng)B丙可能為該反應(yīng)的催化劑C甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4D乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:55下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是A生石灰用作干燥劑 B鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C銅用

3、于制作導(dǎo)線 D小蘇打用于治療胃酸過(guò)多6下列變化主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A濃鹽酸在紙上寫字B食鹽水中加肥皂水C燃燒條件的探究D明礬凈水7如圖文化衫:你的“魅力”偷走我的“心”。該反應(yīng)能發(fā)生是由于鎂單質(zhì)A金屬光澤美麗B導(dǎo)電性優(yōu)良C金屬活動(dòng)性強(qiáng)D延展性好8下列有關(guān)硝酸鉀(KNO3)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A屬于鹽B可以作為復(fù)合肥使用C由三種元素組成D該物質(zhì)難溶于水9下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A牛奶富含蛋白質(zhì)B蔬菜、水果富含維生素C為防止水產(chǎn)品變質(zhì),可用甲醛水溶液浸泡后出售D大米主要含淀粉,屬于糖類10下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )A鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體B硫粉在空氣中燃燒:

4、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體C木炭在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體D紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧二、填空題(本大題共1小題,共4分)11若核電荷數(shù)為16的元素的符號(hào)為 R,則粒子可用_來(lái)表示,R元素的原子最外層電子數(shù)為_,屬于_元素。(選填“金屬”、“非金屬”或稀有氣體)三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間,小宇的媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是_A糖類 B蛋白質(zhì) C油脂 D維生素(2)人體胃

5、液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過(guò)多癥,是因?yàn)開(用化學(xué)方程式表示)。同時(shí),醫(yī)生建議患有胃貴瘍的患者不宜過(guò)多服用。(3)生活中,堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅,其滅火原理為_。(4)茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓,提高記憶力,保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞,減肥等功效。請(qǐng)計(jì)算茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_(最簡(jiǎn)整數(shù)比)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13已知電解飽和食鹽水可得到燒堿、氫氣和另一種有毒氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。取飽和食鹽水16g充分電解,若反應(yīng)前后溶液中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比為3:4,則該反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量之和為_。14如圖為氫氣與氯氣反應(yīng)的示意圖。集氣瓶口出現(xiàn)

6、白霧的原因是_。從微觀角度分析能聞到刺激性氣味的原因_;該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,基本反應(yīng)類型_。從該反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)。_五、探究題(本大題共2小題,共13分)15氯氣(Cl2)是一種重要的化工原料。某化學(xué)興趣小組對(duì)氯氣的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,能溶于水;石蕊紙花是用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花。氯氣與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)1:收集一塑料瓶(250mL)氯氣,然后小心地向塑料瓶中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋,充分振蕩,塑料瓶變癟。實(shí)驗(yàn)2:利用如圖裝置將干燥的氯氣依次通過(guò)干燥的石蕊紙花和濕潤(rùn)的石蕊紙花。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們看到裝置D

7、中“石蕊紙花”_,E中濕潤(rùn)的石蕊紙花先變紅后褪色。由實(shí)驗(yàn)2可得出氯氣能與水反應(yīng)若其與水反應(yīng)生成HCl(鹽酸)和HClO(次氯酸),則氯氣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1就可以說(shuō)明氯氣能與水反應(yīng),你同意嗎?_(選填“同意”或“不同意”)若進(jìn)入裝置D中的氯氣是純凈干燥的,則裝置B的作用是_,裝置C的作用是_。氯氣的助燃性把燃著的氫氣放入盛滿氯氣的集氣瓶中,氫氣能繼續(xù)燃燒,并生成一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體,由此你對(duì)物質(zhì)燃燒條件有什么新的認(rèn)識(shí)?_。E中使變紅后的石蕊紙花褪色的物質(zhì)是什么?是鹽酸,還是次氯酸?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證:實(shí)驗(yàn)步驟:_。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_。16化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)

8、和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)。以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請(qǐng)你參與探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等;猜想1:不相等;猜想2:_甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量;甲組乙組實(shí)驗(yàn)方案(反應(yīng)后略)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn)鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液顏色發(fā)生改變,天平指針沒有偏轉(zhuǎn)結(jié)論猜想1正確Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O猜想2正確寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_(反思評(píng)價(jià))究竟哪種猜想正確?通過(guò)討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡有氣體生成或反應(yīng)一定要在_中進(jìn)行。同

9、學(xué)們打算對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行如下三種改進(jìn),查閱資料后發(fā)現(xiàn)最佳裝置是B,則猜想B中氫氧化鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是_。同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究,均得出猜想2正確。最終得出結(jié)論:_的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。解釋:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。應(yīng)用:硝酸銨(NH4NO3)固體在不同溫度下發(fā)生不同的分解反應(yīng),則下列各物質(zhì)不可能是該反應(yīng)產(chǎn)物的是_(填序號(hào))。A NH3 BH2O CSO2 DN2參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:A、溶液不一定無(wú)色,例如硫酸銅溶液是藍(lán)色,故A錯(cuò);B、溶質(zhì)可以是固體如氯化

10、鈉溶液中溶質(zhì)是氯化鈉,可以是氣體如汽水中二氧化碳是溶質(zhì),可以是液體如消毒酒精中溶質(zhì)是酒精,故B錯(cuò);C、溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物,故C正確;D、泥土不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,不均一、不穩(wěn)定,故D錯(cuò)故選C考點(diǎn):溶液的概念、組成及其特點(diǎn)點(diǎn)評(píng):應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時(shí),溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分2、C【解析】A、白色污染是指難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B、水瓶中的水垢主要成分之一是碳酸鈣,能和食醋反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣,可用食醋除水垢,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;C、電器著火,首先應(yīng)切斷電源,為防

11、止觸電,不能用水撲滅,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;D、新鮮水果、蔬菜中含有維生素,多吃新鮮水果、蔬菜可以補(bǔ)充人體所需的維生素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;故選:C。3、C【解析】由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成CH4O和水,化學(xué)方程式為CO2+3H2CH4O+H2O【詳解】A、甲物質(zhì)為二氧化碳為無(wú)機(jī)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變,原子數(shù)目不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故選項(xiàng)正確;D、反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為44:(32)=22:3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】試題分析:由反應(yīng)后質(zhì)量的變化關(guān)系可知甲丁物質(zhì)為生成物,乙

12、為反應(yīng)物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道乙物質(zhì)質(zhì)量的減小等于甲丁物質(zhì)的增加,故丙物質(zhì)的X=5,既可以作催化劑也可以是雜質(zhì),所以A該反應(yīng)為分解反應(yīng)是正確的敘述;B丙可能為該反應(yīng)的催化劑是正確的敘述;C甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4是錯(cuò)誤的敘述,甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為2:7;D乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5是正確的敘述,故選C考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律5、C【解析】A、生石灰用作干燥劑,是因?yàn)檠趸}能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑,是因?yàn)殍F能和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;C

13、、銅用于制作導(dǎo)線,是因?yàn)殂~具有導(dǎo)電性,不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),正確;D、小蘇打用于治療胃酸過(guò)多,是因?yàn)樘妓釟溻c能和鹽酸反應(yīng),需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】A、濃鹽酸在紙上寫字,鹽酸揮發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、食鹽水中加肥皂水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、燃燒條件的探究中紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、明礬凈水過(guò)程中只是吸附水中的不溶性小顆粒,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成就屬

14、于物理變化,若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化7、C【解析】金屬活動(dòng)順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。鎂能與硫酸鋅反應(yīng)是因?yàn)殒V的活動(dòng)性比鋅的強(qiáng)。選C8、D【解析】A、硝酸鉀由金屬陽(yáng)離子(K+)和酸根陰離子(NO3-)構(gòu)成,屬于鹽類,故不符合題意;B.、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,它屬于復(fù)合肥,故符合題意;C.、硝酸鉀中有K、N、O三種元素組成,故符合題意;D、由溶解性表可知,鉀鈉硝酸

15、銨鹽溶,硝酸鉀可溶于水,故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行分析其元素組成;含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥;準(zhǔn)確記憶溶解性表中各物質(zhì)是否可溶。9、C【解析】A、牛奶含有豐富的蛋白質(zhì),故A正確;B、蔬菜水果中含有豐富的維生素,故B正確;C、甲醛有毒,不能用于食品保鮮,故C錯(cuò)誤;D、大米中含有的淀粉屬于糖類物質(zhì),故D正確;故選C10、B【解析】A、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,不是紅色固體,故A 錯(cuò)誤;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體,故B正確;C、

16、木炭在空氣中紅熱,不會(huì)發(fā)出白光,故C錯(cuò)誤;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,沒有白霧,故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意煙和霧的區(qū)別,煙是固體小顆粒形成的,霧是液態(tài)小液滴形成的。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、R2- 6 非金屬 【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,弧線表示電子層,最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);在陽(yáng)離子中:質(zhì)子數(shù)核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)核外電子;若核電荷數(shù)為16的元素的符

17、號(hào)為 R,則粒子,可用R2-;來(lái)表示,R元素的原子最外層電子數(shù)為6,屬于非金屬元素。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、D NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下 7:4 【解析】本題主要考查了合理飲食,滅火的原理,根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)方程式的書寫等。(1)人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅燒肉、排骨湯、炸雞腿含有油脂、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽;可知食物中維生素含量較少,故選D。(2)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO

18、2;(3)水汽化吸熱,能使可燃物的溫度下降。堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅,其滅火原理為降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下;(4)茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=127:163= 7:4。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2 4g 【解析】電解飽和食鹽水可得到燒堿、氫氣和另一種有毒氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,另一種氣體為氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2;設(shè)氫氣和氯氣的質(zhì)量之和為x。根據(jù)反應(yīng)前后鈉元素質(zhì)量不變,若反應(yīng)前后鈉元素的質(zhì)量分別為3a和4a,則3a16g=4a(16g-x),x=4g。14、氯化氫氣體與空氣

19、中的水蒸氣結(jié)合形成的鹽酸小液滴 分子在不斷運(yùn)動(dòng) 分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子 H2+Cl22HCl 化合反應(yīng) 燃燒需要的助燃劑不一定是氧氣等 【解析】(1)氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生氯化氫氣體。集氣瓶口出現(xiàn)白霧的原因是氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成的鹽酸小液滴;(2)從微觀角度分析能聞到刺激性氣味的原因分子在不斷運(yùn)動(dòng);該化學(xué)反應(yīng)中氫分子離解成氫原子,氯分子離解成氯原子,氫原子與氯原子組合成氯化氫分子。該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子;(3)氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程為:H2+Cl22HCl,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),基本反應(yīng)類型屬于

20、化合反應(yīng);(4)氫氣能在氯氣中燃燒,沒有氧氣參加。從該反應(yīng)對(duì)燃燒條件的新識(shí)是燃燒需要的助燃劑不一定是氧氣等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、不變色 Cl2+H2OHClO+HCl 不同意 吸收氯化氫氣體 吸收水蒸氣 燃燒不一定需要氧氣 取兩支試管,分別加入適量鹽酸和次氯酸,再分別滴加幾滴石蕊試液 盛有鹽酸的試管中的溶液變紅色,盛有次氯酸的試管中的溶液先變紅色,后溶液褪色 E中使變紅后的石蕊紙花褪色的物質(zhì)是次氯酸 【解析】氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸?!驹斀狻繉?shí)驗(yàn)探究1實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們看到裝置D中“石蕊紙花”不變色,E中濕潤(rùn)的石蕊紙花先變紅后褪色。得出結(jié)論氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)反思(1)實(shí)驗(yàn)1不能說(shuō)明氯氣能與水反應(yīng),這是因?yàn)槁葰饽軌蛉苡谒?,溶于水?huì)導(dǎo)致塑料瓶變癟。(2)若進(jìn)入裝

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