《古詩詞二首》名師教案

1、PAGE7古詩詞二首名師教案教學(xué)目標(biāo)：1能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2學(xué)會本課生字，認(rèn)識3個生字。3借助注釋理解詩意，體會詩人的情感，感受詩歌傳達(dá)的節(jié)日氛圍。教學(xué)重點：1能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2學(xué)會本課生字，認(rèn)識3個生字。教學(xué)難點：借助注釋理解詩意，體會詩人的情感，感受詩歌傳達(dá)的節(jié)日氛圍。教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入新課1話說傳統(tǒng)節(jié)日。同學(xué)們，在我們偉大祖國上下五千年的歷史長河中，流傳下來很多的傳統(tǒng)節(jié)日：你知道有哪些嗎學(xué)生自由表達(dá)。預(yù)設(shè)：春節(jié)元宵節(jié)寒食節(jié)清明節(jié)端午節(jié)七夕中元節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)冬至臘八節(jié)2走近作者預(yù)設(shè)：王安石：字介甫，號半山，漢族，臨川人，北宋著名的思

2、想家、政治家、文學(xué)家、改革家。蘇軾，字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡。北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家、詩人、詞人，“唐宋八大家”之一。3同學(xué)們,讓我們跟隨著詩人一起走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日，感受中國上下五千年的文化吧！讀一讀課題。二、學(xué)習(xí)生字出示生字：屠符溢1領(lǐng)讀生字，注音拼讀。2觀察每一個生字的特點！看一看誰最先記住這些字。3進(jìn)行生字組詞。4圖片識字：桃符屠蘇三、整體感知1反復(fù)讀，將詩讀通順、讀流利，讀出一定的節(jié)奏和韻律。誦讀古詩想一想這兩首詩詞，分別描寫了哪些傳統(tǒng)節(jié)日出示朗讀要求：（1）讀準(zhǔn)字音，把詩句讀通順。讀出節(jié)奏。（2）畫出難理解的字、詞。（3）找出詩中說到的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗。4依次出示詩歌，指導(dǎo)學(xué)

3、生讀好節(jié)奏。預(yù)設(shè)：元日宋王安石爆竹聲中/一歲除，春風(fēng)送暖/入/屠蘇。千門萬戶/曈曈日，總把/新桃換舊符。陽關(guān)曲中秋月宋蘇軾暮云收盡/溢/清寒，銀漢/無聲/轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜/不長好，明月明年/何處看。5反復(fù)讀，將詩讀通順、讀流利，讀出一定的節(jié)奏和韻律。四、朗讀詩歌1誦讀古詩想一想這兩首詩詞，分別描寫了哪些傳統(tǒng)節(jié)日預(yù)設(shè)：春節(jié)中秋節(jié)學(xué)生根據(jù)圖片想象情景。2小組合作朗讀詩歌，讀出詩中的節(jié)日。（1）元日描寫的是什么傳統(tǒng)節(jié)日呢你在詩中讀到了哪些風(fēng)俗（2）中秋月描寫的是什么傳統(tǒng)節(jié)日呢你在詩中讀到了哪些風(fēng)俗小組同學(xué)說一說自己對古詩的理解。3小組合作朗讀詩歌，讀出詩中的傳統(tǒng)節(jié)日，感受其中風(fēng)俗。4出示圖片，配圖朗

4、讀。五、了解詩意1選擇一首你最喜歡的詩歌說一說詩歌的意思。并且說一說你是怎樣理解的。預(yù)設(shè)：（1）參考課后注釋。（2）借助工具書。（3）加入自己的想象。六、詩詞賞讀1賞析元日（1）出示詩句：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（1）這兩句詩中描寫了哪些節(jié)日習(xí)俗呢預(yù)設(shè)：放鞭炮、喝屠蘇酒、換對聯(lián)。（2）你能不能感受到春節(jié)的文化氣息呢（3）曈曈：太陽剛出來時光輝燦爛的樣子。（4）抓住關(guān)鍵詞，理解詩中意。預(yù)設(shè)：在噼噼啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來了新年。人們飲美味的屠蘇酒時，又有和暖的春風(fēng)撲面而來，好不愜意！天剛亮?xí)r，家家戶戶都取下了舊桃符，換上新桃符，迎接新春。（5）討論：

5、你的家鄉(xiāng)在春節(jié)還有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗啊預(yù)設(shè)：吃餃子守歲穿新衣2賞析中秋月（1）出示詩句：暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。（1）這兩句詩中描寫了哪些節(jié)日習(xí)俗呢預(yù)設(shè)：賞月團(tuán)圓（2）你能不能感受到中秋的節(jié)日氛圍呢（3）溢：充滿而流出來。玉盤：比喻潔白晶瑩的圓月。（4）抓住關(guān)鍵詞，理解詩中意。預(yù)設(shè)：夜幕降臨，云氣收盡，天地間充滿了寒氣，銀河流瀉無聲，皎潔的月兒轉(zhuǎn)到了天空，就像玉盤那樣潔白晶瑩。我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風(fēng)云所掩，很少碰到像今天這樣的美景，真是難得??！可明年的中秋，我又會到何處觀賞月亮呢（5）討論：你的家鄉(xiāng)在中秋節(jié)還有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗啊預(yù)設(shè)：吃月餅吃團(tuán)圓飯七、班級展示1多種方法背誦古詩，分享背誦方法！2賽詩會：比賽規(guī)則：有感情地朗讀古詩，讀出詩歌的韻味！評選出誦讀冠軍。3你還知道哪些我國的傳統(tǒng)佳節(jié)呢在這樣的節(jié)日里，你的家鄉(xiāng)有哪些習(xí)俗。4自由組成小組，先商量一下，打算了解那些傳統(tǒng)節(jié)日，怎么了解，用什么方式記錄，然后開展活動。預(yù)設(shè)：問問長輩表格記錄5關(guān)于描寫傳統(tǒng)節(jié)日的古詩，說一說，大家來交流一下學(xué)生展示自己收集到的詩歌。6老師這里還有幾首古詩也是關(guān)于美景的，讓我們一起來讀一讀、品一品。去年元夜時，花市燈如晝。月