小學(xué)被字句和把字句的轉(zhuǎn)換

1、關(guān)于小學(xué)被字句和把字句的轉(zhuǎn)換第1頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三老師把同學(xué)們表揚(yáng)了。同學(xué)們被老師表揚(yáng)了。第2頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三 被字句的格式： 例： 被 表揚(yáng)了。同學(xué)們老師 被動(dòng)者+被+主動(dòng)者+動(dòng)作部分第3頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三 把字句的格式： 例： 把 表揚(yáng)了。老師同學(xué)們 主動(dòng)者+把+ 被動(dòng)者+動(dòng)作部分（怎么樣了）第4頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三 主動(dòng)者 動(dòng)作部分 被動(dòng)者被字句= 被動(dòng)者+被+主動(dòng)者+動(dòng)作部分把字句= 主動(dòng)者+把+被動(dòng)者+動(dòng)作部分第5頁，共41頁

2、，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三 例題 （1）、把字句改為被字句 把 做完了。（把字句） 改為 ： 被 做完了。（被字句） （2）、被字句改為把字句 被 打掃干凈了。 （被字句） 改為: 把 打掃干凈了。（把字句） 首先要找出句中的”主動(dòng)者“和”被動(dòng)者”， 再“主被換位，把被互換，動(dòng)作部分照抄”即可。作業(yè)我 我 作業(yè)我們我們教室教室第6頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三1、例：他把小魚扔進(jìn)大海里。 改為: 他被小魚扔進(jìn)大海里。 小魚被他扔進(jìn)大海里。 2、 例：炎熱的太陽把水蒸干了。 改為：水被太陽蒸干了。 水被炎熱的太陽蒸干了。3、例：八路軍把全部敵人消滅

3、了。 改為 ：敵人被八路軍全部消滅了。 全部敵人被八路軍消滅了。 主動(dòng)者和被動(dòng)者的位置沒有互換 成分隨意丟掉詞語搭配不能改變第7頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三把字句 被字句我的收獲主動(dòng)者+把+被動(dòng)者+動(dòng)作部分被動(dòng)者+被+主動(dòng)者+動(dòng)作部分第8頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三小試身手一、把“把字句”改成“被字句” 1.爸爸把兒子帶到中心公園去玩。 2.媽媽把我的衣服洗得干干凈凈。 3.鴨先生把小路打掃得干干凈凈。二、把“被字句”改成“把字句” 1.我被小蜜蜂蟄了。 2.小手被我洗得干干凈凈。 3.小周被同學(xué)們?cè)u(píng)上了三好學(xué)生。 1.兒子被爸爸帶到

4、中心公園去玩。 2.我的衣服被媽媽洗得干干凈凈。 3.小路被鴨先生小路打掃得干干凈凈。 1.小蜜蜂把我蟄了。 2.我把小手洗得干干凈凈。 3.同學(xué)們把小周評(píng)上了三好學(xué)生。 第9頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三（一）這個(gè)問題很難解決。 這個(gè)問題不容易解決。 這個(gè)問題不難解決。 （二）我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)都感到自豪。 我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)沒有一個(gè)不感到自豪。讀一讀第10頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三肯定句與否定句的互換第11頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三什么是肯定句？什么是否定句？否定句是對(duì)事物作

5、出否定判斷的句子。 肯定句是對(duì)事物作出肯定判斷的句子。 概念第12頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三 常見的否定句有單重否定句、雙重否定句和三重否定句。 單重否定表否定，雙重否定表肯定，三重否定表否定。第13頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三（一）這個(gè)問題很難解決。 這個(gè)問題不容易解決。 這個(gè)問題不難解決。 （二）我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)都感到自豪。 我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)沒有一個(gè)不感到自豪。比一比第14頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三（一）這個(gè)問題很難解決。 這個(gè)問題不容易解決。 這個(gè)問題不難解決。 （二

6、）我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)都感到自豪。 我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)沒有一個(gè)不感到自豪。比一比肯定句肯定句單重否定句單重否定句雙重否定句第15頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三科學(xué)發(fā)展至今天，誰也不會(huì)否認(rèn)地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)這個(gè)事實(shí)。老一輩革命家無時(shí)無刻不在關(guān)心青年一代的成長。難道能否認(rèn)紅樓夢(mèng)是一部很好的古典作品嗎？他不得不承認(rèn)自己長得不好看。誰也不會(huì)否認(rèn)亂拿別人東西的習(xí)慣是不對(duì)的。判斷否定句的類型并說說它們表達(dá)的意思第16頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三科學(xué)發(fā)展至今天，誰也不會(huì)否認(rèn)地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)這個(gè)事實(shí)。老一輩革命家無時(shí)無刻不在關(guān)心青年

7、一代的成長。難道能否認(rèn)紅樓夢(mèng)是一部很好的古典作品嗎？他不得不承認(rèn)自己長得不好看。誰也不會(huì)否認(rèn)亂拿別人東西的習(xí)慣是不對(duì)的。判斷否定句的類型并說說它們表達(dá)的意思雙重否定句雙重否定句雙重否定句三重否定句三重否定句第17頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三（一）廣場上的人真多。廣場上的人真不少。一、肯定句改為否定句肯定句與單重否定句的互換第18頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三（一）廣場上的人真多。廣場上的人真不少。一、肯定句改為否定句方法：先在肯定性的詞語前加否定詞（如“不”） ，再將句子中肯定性的詞語換成它的反義詞。練習(xí)：這兒的花真香。 我們要遵守課堂

8、紀(jì)律。第19頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三否定句改為肯定句 這是個(gè)不錯(cuò)的理由。這是個(gè)好的理由。第20頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三否定句改為肯定句 這是個(gè)不錯(cuò)的理由。這是個(gè)好的理由。方法：先去掉否定詞（如“不”）， 再將句子中否定詞后的詞語換成它的反義詞。 練習(xí)：這是一本不壞的書。 那只可愛的小貓不是我的。第21頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三這本書太有價(jià)值了，你一定要看。二、肯定句改為雙重否定句這本書太有價(jià)值了，你不能不看。第22頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三這本書太有價(jià)值了，你一定

9、要看。二、肯定句改為雙重否定句這本書太有價(jià)值了，你不能不看。方法：在關(guān)鍵詞前加上兩個(gè)連用的否定詞，如“不得不”、“不能不”、“不是不”、“不會(huì)不”、“不可能不”“沒有一個(gè)不”、“非不可”“誰也不會(huì)否認(rèn)”等雙重否定詞。第23頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三肯定句改為雙重否定句的秘訣 1表示判斷?！笆恰薄傲恕庇谩罢l也不能否認(rèn)” 2表示非常肯定?！耙欢ā薄氨仨殹庇谩胺遣豢伞薄安荒懿弧?3表示不情愿、不得已?！爸荒堋薄爸缓谩薄爸坏谩庇谩安坏貌弧?4表示全部?！叭薄叭肌薄叭俊庇谩皼]有不”“無不” 5表示推測。“會(huì)”“可能”“能”“應(yīng)該”用“不可能不”“不會(huì)不” 第24頁，

10、共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三雙重否定句改為肯定句溫馨提示：1.去掉了兩個(gè)連用的否定詞，句子有時(shí)會(huì)不通順，要適當(dāng)?shù)募由夏承┰~語。2.要注意這些雙重否定詞的細(xì)微差別。如：“不得不”帶有“無奈、勉強(qiáng)、不情愿”等語義，改寫成肯定句時(shí)，通常加上“只能”或“只好”等詞。而“不能不”“不要不”“ 非不可”等語氣強(qiáng)烈，改寫時(shí)可以加上“必須”“肯定”或“當(dāng)然”等詞。 方法：在關(guān)鍵詞前去掉兩個(gè)連用的否定詞。第25頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三這不可能不是事實(shí)。我們不應(yīng)該不參加集體活動(dòng)。我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。她的話未必沒有道理

11、。我不得不承認(rèn)那個(gè)本是我的. 練習(xí)第26頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三排列句子的方法：1按事情發(fā)展順序排列；2按時(shí)間的先后順序排列；3按空間推移的順序排列；4總分總排列；第27頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三排列句子的步驟：1、粗讀知大意（讀句子，概括這段話的意思）；2、細(xì)讀找順序（抓關(guān)鍵詞，想好按什么方法排列）；3、精讀巧排列（抓關(guān)鍵詞巧妙排列）；4、朗讀細(xì)審定（按排列好的句子認(rèn)真檢查，看是否恰當(dāng)）。第28頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三（ ）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（ ）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（ ）

12、忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。（ ）下課了，張良在操場上玩。（ ）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（ ）想著，他就若無其事地走開了。（ ）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。練習(xí)一：第29頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三練習(xí)一：事情發(fā)展（4 ）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（ 2 ）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（ 6 ）忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。（1 ）下課了，張良在操場上玩。（ 7 ）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（ 5 ）想著，他就若無其事地走開了。（ 3 ）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。第30頁，共41頁，

13、2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三事情發(fā)展（4 ）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（ 2 ）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（ 6 ）忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。（1 ）下課了，張良在操場上玩。（ 7 ）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（ 5 ）想著，他就若無其事地走開了。（ 3 ）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。第31頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三練習(xí)二： （）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。 （）初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。 （）小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。 （）鳳凰樹開了花，開得那么

14、熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。練習(xí)二：練習(xí)二：第32頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三練習(xí)二： （2）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。 （3）初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。 （1）小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。 （4）鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。第33頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三先總后分 （2）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。 （3）初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。 （1）小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。 （4）鳳凰樹開了花，開得

15、那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。第34頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三練習(xí)三（ ）一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。（ ）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。（ ）跨進(jìn)屋門，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。（ ）一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家。（ ）老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞咯咯噠、咯咯噠地在房子里叫個(gè)不停。第35頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三抓住屋外和屋里兩個(gè)不同地點(diǎn)（3 ）一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。（5 ）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。（ 4）跨進(jìn)屋門，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。（ 1）

16、一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家。（ 2）老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞咯咯噠、咯咯噠地在房子里叫個(gè)不停。第36頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三練習(xí)四（ ）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。（ ）一會(huì)兒功夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。（ ）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。（ ）天空架起一道彩虹，多美?。。?）不一會(huì)，風(fēng)停了，雨止了，太陽出來了。第37頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三時(shí)間順序（3 ）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。（2 ）一會(huì)兒功夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。（1 ）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。（5 ）天空架起一道彩虹，多美?。。? ）不一會(huì)，風(fēng)停了，雨止了，太陽出來了。第38頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期三練習(xí)五：空間推移，地點(diǎn)轉(zhuǎn)換( )麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。( )河水是那么清澈、明凈，水里的小魚兒自由自在地游來游去。( )小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報(bào)告著豐收的喜訊。( )一條小河從我們的村子里靜靜地流過。( )山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。( )小河的一邊是果園，你看那杏兒發(fā)黃，桃兒發(fā)白，散發(fā)著誘人的清香。第39頁，共41頁，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星