幼兒園中班周工作計劃范文

1、Word 幼兒園中班周工作計劃范文篇一：幼兒園中班周工作方案范文 教育工作重點： 1、熟悉生活中常見的符號。嘗試自創(chuàng)符號。 2、向幼兒介紹關(guān)于圣誕節(jié)的相關(guān)學問、學唱圣誕歌曲。 晨間活動： 內(nèi)容：跑跳鉆爬組合（重點指導）、拍球、沙包、袋鼠跳、跳皮筋、 要求：分組進行嬉戲，鼓舞幼兒嘗試多種嬉戲。 教育活動： 符號會說話（語言） 郵遞員造型卡（美術(shù)） Idlikesome xx（英語） 唐老鴨蓋房子（體育） 寫信給爸媽（社會） 拍手唱歌笑呵呵（音樂） Idlikesome xx2（英語） 好玩的磁鐵（科學） 比一比（數(shù)學） 倫敦橋（音樂） 嬉戲及區(qū)域活動： 1、制造性嬉戲：“娃娃家”、“理發(fā)店”、“

2、小醫(yī)院”、“神仙魚美食坊” 2、區(qū)域嬉戲：穿編、拼圖、迷宮、“來說故事” 3、各室支配及大型玩具：感統(tǒng)訓練、蒙氏教學、圖書室、美工室 下午活動： 體育嬉戲：支援前線 生活活動 1、中午起床后幼兒自己折疊被子。 2、了解冬季保健的基本學問。 家長工作： 其它工作 1、做好游園活動的各項預備工作。 2、提前通知媽媽做好預備，周二來我班教孩子們制作玫瑰花。 3、通知家長支配好時間準時來參與游園活動。 篇二：幼兒園中班周工作方案范文 一周目標 1、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人們服裝、用具的變化 2、引導幼兒學習基本文明禮儀，鼓舞幼兒常常使用文明禮貌用語。 3、加強運動會項目的訓

3、練為運動會做好充分預備。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點內(nèi)容與措施重點內(nèi)容：勤剪指甲 目標：關(guān)心幼兒養(yǎng)成常常檢查指甲的好習慣；學習使用指甲鉗。 措施： 1、敘述故事指甲里的蟲子，爭論指甲臟了、長了要怎么辦? 2、仔細觀看自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。 3、學念兒歌小鴨指甲鉗，學習運用指甲鉗剪指甲。 1)將親自共制的花燈、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室； 2)在彩虹堂美味飯店連續(xù)添加各種材料、食物。 觀看要點檢查幼兒指甲，指甲長了準時剪掉。 運動小器械 運動重點指導內(nèi)容：沙包 目標：利用沙包進行投擲、拋接活動。 指導要點： 1)將沙包向上方拋去并眼明手快將其接?。?2)學習正確的姿態(tài)投擲沙包：左腳前邁

4、，右手托沙包用力向前扔去； 3)小伴侶面對面相互拋接沙包。 集體嬉戲放假你投我擋招財進寶招財進寶你投我擋 操節(jié)目標：做操樂觀熱忱，精神面貌好。 措施：老師用自己的心情帶動幼兒，并時刻提示孩子面帶微笑。 嬉戲 內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容：歡樂的冬天 目標：依據(jù)幼兒對冬天的熟悉以及觀看冬季景象，練習畫雪花、雪人、雪地玩耍等，表達出對冬季的寵愛。 材料：繪畫紙、水彩筆、勾線筆、鉛筆等。 指導方式老師示范，幼兒繪畫過程中進行巡回指導。 學習集體活動放假健康： 冬天別冷著音樂： 雪花計算： 小小設(shè)計師語言： 冬天是什么 放假舞蹈： 賀新年美術(shù)活動： 冬娃娃音樂嬉戲： 冬天來啦體育嬉戲： 家長工作 1、鼓舞孩子

5、每天堅持上幼兒園參與體鍛活動。 2、與孩子爭論冬天保暖的方法。 3、支配好工作準時參與運動會。 個別幼兒工作針對體質(zhì)弱的幼兒加強體育熬煉。 篇三：幼兒園中班周工作方案范文 一、戶外活動 【活動內(nèi)容】我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀看菜地 1、喜愛玩沙、插花等活動。 2、了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡潔的方法。 3、知道插花、玩鵝軟石時留意的平安。 【活動預備】 各種顏色的花、各種美麗的鵝軟石、顏料。 【活動指導】 （一）層次一：學習簡潔的插花。 （二）層次二：裝飾鵝軟石 1、熟悉各種顏料來裝飾鵝軟石。 2、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面潔凈。 （三）層次三：觀看菜地 1、一個一個排隊去觀

6、看菜地，看看青菜有什么變化。 2、在觀看菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。 二、早操活動 1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點學習上舉、前舉的動作。 2、能依據(jù)音樂變換隊形。 3、與老師一起創(chuàng)編器械嬉戲的玩法。 三、點心活動 1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手，不玩水，把手擦干。 2、能寧靜、用心吃點心，保持桌面潔凈，吃完自己的一份點心。 3、能正確洗杯子不玩水。 4、點心后會進行寧靜活動。 四、5分鐘平安教育 1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，留意保暖，運動時適時增減衣服。 2、加強體育熬煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風，掌握活動量，塞毛巾。 3、常常開窗通風，保持居室和工作場所的空氣

7、流通，養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習慣。 4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避開接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。 5、勤曬衣服和被褥，消失相關(guān)癥狀要準時到醫(yī)療機構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息，以削減交叉感染 篇四：幼兒園中班周工作方案范文 周一： 1、上傳20 xx工作方案。 2、整理收集的紙袋等物品。 3、連續(xù)宣揚統(tǒng)計幼兒育兒博客。 4、規(guī)范幼兒早操隊伍的整齊，強化上下樓梯靠右走。 周二： 1、整理材料架，整理班級衛(wèi)生、玩具消毒。 2、創(chuàng)設(shè)值日生提示區(qū)防止值日生牌。 3、填充美工區(qū)活動材料，投放紙袋等。連續(xù)填充固定區(qū)域材料。 4、給育兒博客寫得好的幼兒賜予嘉獎：發(fā)大拇

8、哥 周三： 1、預備更換主題墻的材料。 2、開頭實行值日生制度。 3、和幼兒一起爭論去圖書室的規(guī)章，下午去圖書室活動。 4、請家長鼓舞幼兒在家時堅持用筷子進餐。 周四： 1、三位老師商討第四周工作方案。 2、更換主題墻 3、上傳教育敘事、周方案、班級工作方案。 周五： 1、假日平安教育。 2、中秋節(jié)活動：畫月餅、歌曲：我為爺爺打月餅。 3、 評比本月全勤寶寶 4、 幼兒拿被子，并要求下周按學號放被褥。 篇五：幼兒園中班周工作方案范文 一、班級狀況分析 本學期我班有幼兒x名，其中男生x名，女生x名，剛來的新生x名。有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行

9、為習慣：對人有禮貌，語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量、以及動手操作力量都有較大的進步。本學期將在培育幼兒喜愛上幼兒園的基礎(chǔ)上仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進一步培育孩子的自我服務(wù)力量、助人為樂、敬重師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的進展。 二、工作總要求 針對本班的詳細狀況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，敬重父母、長輩，喜愛祖國，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的進展。 三、詳細進展目標 （一）健康： 1、喜愛幼兒園的集體生活，樂于參與老師引

10、導下的各類活動。 2、養(yǎng)成良好的生活習慣，懂得良好生活習慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理力量。 3、通過主題活動沐浴引導幼兒清潔、講衛(wèi)生，在老師的關(guān)心下能保持個人衛(wèi)生，情愿參加的環(huán)境干凈活動。 4、通過主題活動身體會動的地方進一步熟悉個體的主要部分，了解其功能及愛護的方法。 5、通過主題活動我知道的平安行為、應當怎么做增加自我愛護的觀念，學習避開危急和意外大事的有效方法。 6、通過主題活動預防水痘讓初步了解預防接種對健康的作用，具有肯定的預防疾病的學問和力量。 7、能樂觀參與體育活動，初步養(yǎng)成運動的習慣，情愿到大自然中熬煉身體。 8、會利用大型和小型多樣的運動器械開展身體熬煉活動，學習有秩序地

11、整理運動器具。在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做體操時輕松協(xié)調(diào)。 9、在體育活動中學習遵守規(guī)章，初步具備不怕困難的英勇精神。 （二）語言： 1、能主動、有禮貌的與老師、同伴交談，心情開心，喜愛閱讀圖書，觀賞和表達文學作品的內(nèi)容和情境。 2、能仔細地傾聽他人說話，不插嘴、不隨便干擾，有良好的傾聽習慣。 3、能用較完整的語句講話和回答問題，聲音洪亮，速度適中，會運用較多的名詞、動詞、代詞、量詞，理解并運用。 4、通過主題活動泡泡找來的伴侶、一片紅楓葉等讓幼兒會運用多副圖片和情景表演，在觀看理解的基礎(chǔ)上，學習把握圖片和表演情節(jié)的過度，并敘述部分圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言

12、，回憶敘述生活趣事或圍繞主題進行談話。能在各類敘述中，學會運用新詞。 5、通過文學作品膽小先生、老豆豆過生日等及詩歌回鄉(xiāng)偶數(shù)書、江雪、尋隱者不遇等能正確運用文學作品的內(nèi)容，觀賞作品語言，感受作品中語言的豐富和美麗，會用語言、動作表達對作品的理解。會自立背誦詩歌，較完整的敘述故事，進行表演。 6、會自立翻閱圖書，能理解和敘述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 7、喜愛在集體中說一般話，發(fā)音清晰，聲調(diào)較精確。 （三）科學： 1、主動地參與科學活動，大膽地探究四周自然界中的事物。 2、通過主題活動我會愛惜樹木、關(guān)懷愛惜動植物和四周的自然環(huán)境，親近大自然，珍惜資源，有初步的環(huán)保意識。 3、了

13、解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習性。 4、通過主題活動帶香位的是、果實和種子學會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀看、比較和思索力量，并會根據(jù)肯定（指定、自定）的標準事物進行簡潔的分類。 5、通過主題活動誰需要用電池、讓小燈泡更亮等會用多種方式表達自己的發(fā)覺，并與人、同伴溝通探究的過程與結(jié)果。 6、通過活動成雙成對、喧鬧的公園等活動讓幼兒能從生活中和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和好玩。 7、主題“公路上”通過介紹常見的交通工具和車輛、行人交通規(guī)章，促使幼兒關(guān)注公共環(huán)境，熟悉與把握公共交通工具和行人規(guī)章，增加交通平安意識。 8、通過數(shù)學活動讓幼兒在數(shù)、量、形、時的有機

14、融合上以及情景主題，使幼兒可以在生動好玩上午情景圖畫中，多角度感受數(shù)量關(guān)系。 9、教育內(nèi)容主要以下幾個方面： 110的數(shù)字辯識和關(guān)系對應、數(shù)數(shù)、數(shù)量對應、分類集合與計數(shù)、數(shù)的實際意義、量的比較排序、辯識常見的餓幾何圖形、空間組合等。 10、學習數(shù)字150 （四）社會： 1、通過主題活動歡樂的一天能開心地參與各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。 2、通過主題活動誰和誰是好伴侶了解自己的愛好和愛好，初步學會和同伴交往、合作；學習處理交往中的沖突，并學習謙讓和共享。 3、關(guān)懷和了解社會生活及各項社會行為規(guī)章，初步形成良好的生活習慣，并能遵守一日活動常規(guī)。 4、學習大膽表達自己的愿望或看法；情愿

15、擔當力所能及的自我服務(wù)的勞動。 5、通過主題活動關(guān)心老奶奶。初步形成誠懇、助人等良好品德。 6、通過主題活動爸爸的手愛父母長輩、老師和同伴并能敬重他們的勞動成果。 7、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 8、教育幼兒愛惜玩具和其他物品，愛惜公物和公共環(huán)境。 （五）藝術(shù)： 音樂： 1、感知聲音的凹凸、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。 2、通過活動舞動的音符引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步熟悉二粉音符、四分音符和休止符的時值。 3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)分和特點；基本精確地唱歌八度范圍內(nèi)的歌曲。 4、通過活動月兒圓隨音樂做身體運動、仿照動作和簡潔的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、美麗

16、。 5、通過學習奧福音樂熟悉幾種打擊樂器，學習敲擊方法。 美術(shù)： 1、喜愛美術(shù)活動，有觀賞美和表現(xiàn)美的愿望。 2、通過圖形寶寶來跳舞、表情畫帆船等學會運用圖形的方法表現(xiàn)畫面的基本部分與主要特征，通過歡樂的魚兒、秋天的落葉等讓幼兒進行添畫并懂得其之間的位置及上下、左右的關(guān)系。具有肯定的獨創(chuàng)性。 3、通過活動古成讓幼兒熟悉多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。 4、通過活動友情鏈、會變的樹葉、我為伴侶塑像、滿嘴的牙等讓幼兒能正確使用多種手工工具和材料。喜愛用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥朔手法進行簡潔的造型。 5、通過活動歡樂的小人初步理解和感受作品主體形象的造型美、顏色美，并且敘述自

17、己對作品的感受。能樂觀關(guān)注四周生活中具有美感的事物。 四、工作重點 1、保育工作：每天做好清潔、通風工作，預防疾病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理支配好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境。進一步培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理力量的培育，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。 2、教育教學：連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育，常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響到孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，逐步培育幼兒的自我約束力；在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培育幼兒的閱讀愛好與力量，提高幼兒的敘述力量，關(guān)心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習，訓練幼兒敘述故事的力量。培育幼兒的動手操作力量，孩子對手工很有愛好，本學期我們將在涂色的同時加一些撕貼、折紙等技能訓練。 3、班級管理：仔細制定月、周、日方案，按方案開展各項活動，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學管理；管理好班級物品；抓好區(qū)角的活動和管理。 4、財產(chǎn)管理：準