中班主題有趣的塑料袋教案反思

1、中班主題有趣的塑料袋教案反思這是中班主題好玩的塑料袋教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：通過探究塑料袋的各種玩法，感受游戲的樂趣，培育幼兒樂于錘煉、樂于探究的精神，激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)。能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話，體會(huì)與伙伴溝通、商量的樂趣。讓幼兒嘗試運(yùn)用顏色來表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：用紅、黃、藍(lán)、白的塑料袋折成花形放在草地上，朵數(shù)與幼兒人數(shù)相等，紅、黃、藍(lán)、白海綿墊若干，方向盤一個(gè)。場(chǎng)地布置：海綿墊圍成圓圈，花放在中間布置成花園狀活動(dòng)過程：1、去春游啦老師帶孩子去春游，提示幼兒要遵守規(guī)章，當(dāng)心開車，安全游戲哦。一邊開車?yán)蠋熃榻B春天的美景。一路上爬過高

2、山，穿過山洞，渡過小河，開快車、開慢車，來到草地上，花圃邊。2、采花這是什么花？（假花）每人去撿一朵喜愛的花，然后找一張一樣顏色的墊子坐下來。引導(dǎo)幼兒說說采到什么顏色的花？3、目測(cè)計(jì)數(shù)看看我們有幾朵紅花？幾朵藍(lán)花？幾朵黃花？一共有幾朵花呢？4、賞花這么漂亮的花是什么做成的呢？讓幼兒拆開來看看吧?。ㄋ芰洗龅模?、各顯神通老師會(huì)把塑料袋變成好看的花，你們會(huì)變什么呢？動(dòng)動(dòng)小腦筋，試試看。（幼兒坐在位置上變東西）老師可示范一種：看，老師除了變成花，還能變成一只蝴蝶呢，你們?cè)囋嚳茨茏兪裁?？?qǐng)幼兒分別述說：你把塑料袋變成了什么？（降落傘、飛機(jī)、紙球、氣球、小魚、小鳥、坐墊、風(fēng)箏、小蝌蚪、用過的塑料袋很難

3、處理，處處亂扔的便利袋已造成嚴(yán)峻的白色污染：被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，導(dǎo)致動(dòng)物死亡。在土壤中影響農(nóng)作物汲取養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，它們不光危害人類的健康，而且還會(huì)造成環(huán)境污染。因此，平常在家要提示我們的家人盡量少用塑料袋，一只便利袋可以反復(fù)運(yùn)用，用過不能再用的不能隨便亂丟，要放到指定的垃圾集中處理點(diǎn)。我們的這只袋子回去洗一洗還能運(yùn)用。8、一物多用：老師設(shè)置情景，如刮風(fēng)了，可以放風(fēng)箏、玩氣球、踢足球等；下雨了，怎么辦？這兒沒地躲雨，怎樣讓我們不被淋濕呢？雨停了，太陽出來了，可是這兒地上全濕了，怎么不踩臟鞋子呢？以此引導(dǎo)幼兒依據(jù)情節(jié)探究塑料袋的其它用途。10、結(jié)束部分：一路撿拾垃圾回家?；顒?dòng)反思：目

4、前，我班正進(jìn)行環(huán)保教育的科研活動(dòng)，為此我設(shè)計(jì)了好玩的塑料袋這一活動(dòng)。我整合了交通常規(guī)、復(fù)習(xí)目測(cè)7以內(nèi)的數(shù)、環(huán)保教育和運(yùn)動(dòng)錘煉等目標(biāo)，旨在通過嘗試身邊常見的塑料袋的多種玩法使幼兒的情感與看法、體能都得到相應(yīng)的進(jìn)展。我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，做到動(dòng)靜交替，主要分三個(gè)部分。第一部分是準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，讓幼兒與老師一起開車去春游，訓(xùn)練聽信號(hào)變速走，同時(shí)了解一些簡(jiǎn)潔的交通規(guī)章。運(yùn)動(dòng)過后進(jìn)入比擬清靜的賞花數(shù)花的環(huán)節(jié)，通過創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)疑引思，調(diào)整幼兒興奮的心情，自然過渡到主要環(huán)節(jié)：塑料袋大變身。老師通過示范表演引領(lǐng)幼兒探究玩法，由靜制動(dòng)。緊接的環(huán)節(jié)再由動(dòng)制靜，孩子與老師一起探討塑料袋的玩法和生活中的常規(guī)用法，同時(shí)老師浸透環(huán)保教育。最終老師通過創(chuàng)設(shè)情節(jié)，把幼兒的創(chuàng)新想法融入一個(gè)完好的情節(jié)之中，讓幼兒再一次