大班健康活動過河教案反思

1、大班健康活動過河教案反思這是大班健康活動過河教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教案文章，供老師家長們參考學習。目標：1學習立定跳遠和助跑跨跳的動作技能。2提高爬、跑、跳的力量，錘煉體能，進展肢體動作的敏捷性和協(xié)調性。3在難度逐步提高的游戲中，主動參與，大膽嘗試，挑戰(zhàn)自我。4明白檢查身體的重要性。5教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。準備：1大繩一根，沙包若干，筐一只。2活動前布置好場地。過程：一、小蝌蚪變變變1我們一起把繩子圍成一個大大的、圓圓的池塘，來做（2）蝌蚪長出兩條后腿：身體趴在地上，用兩條腿連續(xù)蹬地并扭動身體前進；（3）蝌蚪長出兩條前腿：四肢匍匐爬行；二、青蛙跳田埂1如今小蝌蚪變成了青蛙。你們明白

2、青蛙有什么本事嗎？青蛙不僅會唱歌，還會蹦蹦跳。大家一起來學學青蛙跳田埂。2老師用平木板作田?。ㄒ粔K一塊間隔、兩塊兩塊間隔等），設置活動路線，通過不斷增加高度和寬度來提高活動難度。幼兒可選擇不同難度的場地進行訓練。老師指導要點如下：（1）要求幼兒從同一方向進行跳動活動。起跳時，用力蹬地，向前上擺臂；落地時，屈腿全蹲，保持平衡。（2）依據(jù)幼兒的活動情況改變難度，也可依據(jù)情況運用自己的肢體動作給幼兒增加難度。留意觀察個別力量較弱幼兒的活動情況，并賜予恰當?shù)募詈蛶兔Α?幼兒自由活動，老師巡回觀看，通過增加難度和語言指導（如看看別人是怎么跳的怎樣跳才正確如今步道變寬了，你怎樣跳過去等），使幼兒的跳動動

3、作自然地由立定跳遠轉變?yōu)橹芸缣?。老師在活動中要留意觀看幼兒的活動量，適時集中請個別幼兒展現(xiàn)動作，并講解動作要領和安全愛護學問，在重點部分示范動作并帶著幼兒集體訓練。三、青蛙過小河1青蛙越長越大，本事也越來越大。對面田里有很多害蟲，如今青蛙要跳過這條小河去捕獲害蟲。這條河有的地方寬，有的地方窄，你們看看能從哪里跳過去。假如游來了鱷魚，你敢不敢從鱷魚身上跳過去？2老師將繩子在地上對折圍成一條寬窄不等的小河，讓幼兒依據(jù)自己的活動力量跳過小河，鞏固前面游戲中把握的動作方法，并利用所學動作完成肯定的目標，進一步錘煉體能。第一次活動：幼兒自由跳過小河，老師引導幼兒看看自己能跳過多寬的河面，是用什么方法跳

4、過去的。要求留意安全，防止沖撞。第二次活動：老師通過增設下雨、河面變寬等情景，提高跳小河的難度。幼兒分散活動，老師巡回觀看，留意指導個別力量較弱的幼兒大膽嘗試。第三次活動：老師胸前貼上鱷魚圖片做鱷魚，雙膝微屈仰臥河中，幼兒依次跳過河捉到害蟲，課后反思：設計意圖今年我們的孩子們順當?shù)纳狭舜蟀?，大班體育達標是單人跳繩，為了讓每一位幼兒都能學會跳繩，我們班早早就為孩子們準備了繩子。孩子們剛接觸繩子都很好奇，教他們跳繩時，他們總是對繩敢愛好，對跳卻似乎提不起精神。干脆我就把繩子放在放在操場上，孩子們開心極了，跳來跳去，制造出很多不同的玩法。依據(jù)大班孩子活潑好動、愿意接受挑戰(zhàn)的特點，我創(chuàng)設情境，利用繩

5、子設計了體育活動過河，讓幼兒在運動和游戲中愉快身心，錘煉體能。活動準備在活動準備上，我做的還是不錯的，唯一欠妥的地方，就是活動場地不夠大，使接下來的活動過程受肯定的限制?；顒又仉y點把握本活動的重點：學習助跑跨跳的動作技能。我在活動實施過程中：1、復習立定跳遠的時間花的太多，在學習助跑跨跳的動作技能是改變過快，導致孩子們訓練不夠，沒能完全把握助跑跨跳這個技能。2、對技能的要求說明還應當更加清晰，要精細要精確。3、在幼兒做助跑跨跳動作示范的之后，老師在清晰的將一遍動作要領，會比示范前將效果更好。師生互動孩子們在活動過程中非常的主動，在我主動的引導下，每個孩子都進入了角色，愛好十足。在幼兒的訓練是我盡量關注每個幼兒，不過由于過度關注活動本身，對個別孩子還是疏忽了；在對孩子的評價上，我吝嗇了點，表現(xiàn)好的孩子，我沒有按時的賜予肯定，這兩點是我在以后的工作中要重點要求自己的地方?；顒犹嵘诨顒拥淖罱K，許多孩子都