小班主題活動幫水寶寶搬家教案反思

1、小班主題活動幫水寶寶搬家教案反思小班主題活動幫水寶寶搬家教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)玩水的樂趣，激發(fā)幼兒的合作和創(chuàng)新意識，培育幼兒解決問題的力量，合適幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看幫水寶寶搬家教案吧。設(shè)計意圖在日常生活活動（洗手）過程中，發(fā)現(xiàn)好多孩子對水有深厚愛好，他們對水真的是百玩不厭，于是我設(shè)計了幫水寶寶搬家這一教育活動，激勵幼兒嘗試不同玩法，與伙伴合作，運(yùn)用多種方法同心協(xié)力幫水寶寶搬家，以此激發(fā)幼兒的合作和創(chuàng)新意識，培育幼兒解決問題的力量?；顒幽繕?biāo)1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)玩水的樂趣。2、激發(fā)幼兒的合作和創(chuàng)新意識，培育幼兒

2、解決問題的力量。3、激勵幼兒運(yùn)用各種感官感知水的特征。4、培育幼兒的觀看力和動手操作力量。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準(zhǔn)備1、心理準(zhǔn)備：幼兒在從前的玩水過程中初步了解了水的特征2、物質(zhì)準(zhǔn)備：水盆、水桶、杯子、空礦泉水瓶、海綿、注射器、塑料袋、抹布等活動過程1、談話活動，溝通不同信息，老師梳理歸納老師請來了小好友們非常喜愛的好好友（水寶寶），出示一盆水，通過觀看和感知，激勵幼兒說說水的特性。老師和幼兒一起總結(jié)水的特性：無色、無味。2、玩水活動：水寶寶在盆里玩累了，很想到那邊的水桶里去玩一玩，可是他們自己去不了，小好友能不能幫忙水寶寶呢？請小好友說一說可以用哪些方法和工具幫忙水寶寶，然

3、后嘗試用這些方法和工具和水寶寶玩一會兒。3、幫水寶寶搬家：（采納分組競賽形式，老師巡回指導(dǎo)）（1）將幼兒分成兩隊(duì)進(jìn)行競賽看哪組小好友最先把水寶寶運(yùn)到水桶里，哪組小好友用到的方法最多？（2）介紹競賽規(guī)章：水盆和水桶不能離開原地；把全部水寶寶都運(yùn)到水桶里，不能落到半路；記住自己所用的工具和方法4、小好友向評委老師介紹自己對所用的工具和方法，評委老師幫忙記錄，老師與幼兒一起進(jìn)行歸納總結(jié)?；顒友娱L澆花：水寶寶說：今日和小好友在一起玩得很開心，可是不能只明白玩，還要幫忙媽媽干活（外面的花草都渴了，他們要去讓花草喝水），我們一起幫忙水寶寶，拿著我們的工具去給花娃娃喝水好吧！活動反思活動以幼兒親自感知、操作、擺布為主。以幫水寶寶搬家等，了解水的特性。由于小班幼兒的認(rèn)知力量還比擬弱，他們很難自覺發(fā)現(xiàn)水會流淌的特性。所以活動中給孩子們準(zhǔn)備了一些材料，借助這些材料設(shè)法