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文檔簡介
1、渾身緊張()渾身緊張()苛捐雜稅()歪風邪氣()扶危濟困()(2著勇氣前進。)我們要的就是這種誨人不倦的精神。6老山界同步練習第一部分1.填入下面句子空缺處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的()。A.景觀B.壯觀C.奇觀D.景象2.各組均有一個錯別字,請在錯字下畫線,并在括號內訂正A口懸涯峭壁野馬奔馳酣然入夢B口不可捉摸故弄玄虛刺入口骨C口殺生成仁勇敢無畏大顯身手D口美好景致大義凜然寒風凜洌3、下面與“樹林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項是(分)A.四圍的山口這山谷包圍得像一
2、口井。B.這里的人們非常好客,火一般熱情。C.像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚口,像波濤在澎湃。D.天氣炎熱,那張乒乓球桌子也在睡覺。4.分析句中加粗詞語的表達作用(1)告知我們的部隊不準拆籬笆當火把。TOC o 1-5 h z不準:。(2)肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓鼓:。5、下列句子中成語使用正確的一項是(A口向書本學習,,B口快速奔跑,勇敢搶斷,巧妙傳接,如此高超的球技,實在叫人眼花繚亂,扼腕嘆息。C口雖然正是初夏,各廠商對飲料消費市場早已虎視眈眈。D口參加招聘的人太多,他本不抱希望,接到錄用通知時,他高興得淚如泉涌。第二部分(一)之滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳
3、向上望,只見火把排成許多字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]之見過的。大家都知道這座山是怎樣的陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一大家都知道這座山是怎樣的陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去?!安灰絷犙?!“不要落后做烏龜呀!“我們頂著天啦!大家聽了,哈哈地笑了起來。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點點排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。走了半天,忽然前面又走不動了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,走了半天,忽然前面又走不動了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等
4、了一點多鐘,傳下命令來說,就在這里睡覺,明天一早登山。但就在路上睡么?路只就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺來寬,半夜里一個翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準會疼死人。但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因為實在太疲倦,一會兒就酣然入夢了。6.選文兩次提到了“火把”,說說它們在文中各自的作用是什么?(6.選文兩次提到了“火把”,說說它們在文中各自的作用是什么?(4分)第一次:第二次:3分).3分)8.文中哪些地方可以看出山陡山高,試舉例說明。3分)(3分)(3分).對戰(zhàn)士們翻山時的喊聲、笑聲的理解,下邊的說法哪一項符合
5、文章的原意()(2分)A、表明紅軍戰(zhàn)士雖然渾身緊張,但因為后有敵人追兵,沒有退路,口呼喊著壯膽爬山。B、表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士看到星光與火把相接的奇觀后的喜悅之情,同時也有了前進的動力。C、表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的英雄氣概和樂觀精神。D、表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士困境中愛開玩笑的心態(tài)。.上文中最后一個自然段從多個角度描寫“半夜”,從()覺角度突出夜之)。(),從()覺角度暗示山之(),從()覺角度反襯夜之()。(每處填一字)(3分)(二)小時候看電影虎門硝煙的英雄林則徐在官邸里貼一條幅“制怒”。由此知道怒是一種兇惡而丑陋的東西,需要時時去制服它。長大后當了醫(yī)生,更視怒為健康的大敵。師傳我,我授人:怒而傷肝
6、,怒較之煙酒對人為害更烈。人怒時,可使心跳加快,血壓升高,瞳孔放大,寒毛豎緊一如人們猝然間遇到老虎時的反應。怒與長壽,好像是一架蹺蹺板的兩端,非此即彼。人們渴望強健,人們于是憎惡憤怒。我愿以我生命的一部分為代價,換取永遠珍惜憤怒的權利。憤怒是人的正常情感之一,沒有憤怒的人生,是一種殘缺。當你的尊嚴被踐踏,當你的信仰被玷污,當你的家園被侵占,當你的親人被殘害,你難道不滋生出火焰一樣的憤怒嗎?當你面對丑惡面對污穢,面對人類品質中最陰暗的角落,面對黑夜里橫行的鬼魅,你難道能壓抑住噴薄而出的憤怒嗎?憤怒是我們生活中的鹽。當高度的物質文明像軟綿綿的糖一樣簇擁著我們的時候,現(xiàn)代人的意志像被泡酸了的牙一般軟
7、弱。小悲小喜纏繞著我們,我們便有了太多的憂郁。城市人的意志脫了鈣,越來越少倒拔垂楊柳強硬似鐵怒目金剛式的憤怒,越來越少幽深似海水波不興卻蘊育極大張力的憤怒。猶如沒有憤怒的生活是一種悲哀,猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力,猶如敏捷的靈貓被剪掉胡須。當人對一切都無動于衷,當人首先戒掉了憤怒,隨后再敏捷的靈貓被剪掉胡須。當人對一切都無動于衷,當人首先戒掉了憤怒,隨后再戒掉屬于正常人的所有情感之后,人就在活著的時候走向了永恒那就是死亡。我常常冷靜地觀察他人的憤怒,我常常無情地剖析自己的憤怒,憤怒給我最深切的感受是真實,它赤裸而新鮮,仿佛那顆勃然跳動的心臟。喜可以偽裝,愁可以偽裝,快樂可以加以粉飾,孤
8、獨憂郁能夠摻進水分,惟有憤怒是十足成色的赤金。它是石與鐵撞擊一瞬間痛苦的火花,是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍。喜更像是一種獲得,一種他人的饋贈。愁則是一枚獨自咀嚼的青橄欖,苦澀之外別有滋味。惟有憤怒,那是不計后果不顧代價無所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤怒的剎那,猶如裂空而出橫無際涯的閃電,赤裸裸地裸露了你最隱秘的內心。于是,你想認識一個人,你就去看他的憤怒吧!憤怒出詩人,憤怒也出統(tǒng)帥,出偉人,出大師,憤怒驅動我們平平常常的人做出輝煌的業(yè)績。只要不喪失理智,憤怒便充滿活力。怒是制不服的,猶如那些最優(yōu)秀的野馬,迄今沒有任何騎手可以駕馭它們。憤怒是人生情感之河奔瀉而下的壯麗瀑布,憤怒是人生命運
9、之曲抑揚起伏的高亢音符。珍惜憤怒,保持憤怒吧!憤怒可以使我們年輕??v使在憤怒中猝然倒下,也是一種生命的壯美。.,3分.林則徐主張“制怒”,作者則主張“珍惜憤怒”,二者是否矛盾?為什么?(3分).憤怒“是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍”,使用的修辭方法是什么含義是什么?(3分)15.對文章賞析不正確的兩項是()(215.對文章賞析不正確的兩項是()(2分)A.文章以林則徐和醫(yī)生為例,,然后筆鋒一轉做出“永遠珍惜憤怒”的宣示,令人為之一震,起到了先聲奪人之效。B.憤怒的消極作用早巳人所共知,作者發(fā)人所未發(fā),言人所未言,專講憤怒的積極作用,切中時弊,讓人耳目一新,頗受啟發(fā)。C.作者論及何以要“珍
10、惜憤怒”時,激情噴涌,語言犀利,且善用比喻,妙語連珠,警句迭出,讀來頗有痛快淋漓之感。D.作者主張“珍惜憤怒”D.作者主張“珍惜憤怒”,持之有效,也言之成理,不過,結尾處說“縱使在憤怒中猝然倒下,也是一種生命的壯美”,有失分寸,且也前面稱憤怒為“雙刃利怒中猝然倒下,也是一種生命的壯美”,有失分寸,且也前面稱憤怒為“雙刃利劍”相左。E、文章熱情謳歌了憤怒的積極意義,字里行間溢滿陽剛之氣,語言含蓄蘊藉,令人回味不盡。劍”相左。E、文章熱情謳歌了憤怒的積極意義,字里行間溢滿陽剛之氣,語言含蓄蘊藉,令人回味不盡。(三)不滅的星辰草地,迷蒙的草地,籠罩在一片陰沉沉的寒霧里。哪兒是路?一個古老的謎。草地,
11、迷蒙的草地,籠罩在一片陰沉沉的寒霧里。哪兒是路?一個古老的謎。這里,叢密的水草掩覆著吞噬生命的泥潭。據(jù)傳說,惟有生長在草原上的老耗牛,這里,叢密的水草掩覆著吞噬生命的泥潭。據(jù)傳說,惟有生長在草原上的老耗牛,才有指望辨出一條生存之路。一支帶著傳奇色彩的鋼鐵般的隊伍,正在這一片神奇的土地上行進著!斷炊了。在他的干糧袋里,也只剩下幾塊青稞餅。那是平時吃野菜攢下的。此刻,他邁著艱難的步履走著。那匹紅鬃小馬,他讓腿傷化膿的警衛(wèi)員騎了。倏地,他那瘦削的臉上,浮現(xiàn)出嚴峻的神態(tài):不遠處,又有兩名戰(zhàn)士正倒在“路”旁。才有指望辨出一條生存之路。一支帶著傳奇色彩的鋼鐵般的隊伍,正在這一片神奇的土地上行進著!斷炊了。
12、在他的干糧袋里,也只剩下幾塊青稞餅。那是平時吃野菜攢下的。此刻,他邁著艱難的步履走著。那匹紅鬃小馬,他讓腿傷化膿的警衛(wèi)員騎了。倏地,他那瘦削的臉上,浮現(xiàn)出嚴峻的神態(tài):不遠處,又有兩名戰(zhàn)士正倒在“路”旁?!昂猛?,不能倒下”他奔過去,彎下身子,拍拍一個戰(zhàn)士的肩胛?!笆组L,走,走不動了?!蹦菓?zhàn)士喘著氣,望著眼前這位魁梧的中年人,輕聲說:“兩“好同志,不能倒下”他奔過去,彎下身子,拍拍一個戰(zhàn)士的肩胛?!笆组L,走,走不動了。”那戰(zhàn)士喘著氣,望著眼前這位魁梧的中年人,輕聲說:“兩天沒吃了。天沒吃了。他聽著,眉梢顫抖了一下,默默從干糧袋里掏出那幾塊青稞餅,分塞給戰(zhàn)士,他聽著,眉梢顫抖了一下,默默從干糧袋里
13、掏出那幾塊青稞餅,分塞給戰(zhàn)士,“吃吧,不吃,就走不出草地了?!俺园?,不吃,就走不出草地了。當他偉岸的身影漸漸消融在寒霧里,一個戰(zhàn)士捧著青稞餅,眼窩里閃著淚的波光,問:“他是誰?。俊薄安恢溃悬c兒面熟。”另一個戰(zhàn)士啃了一口青稞餅,回答當他偉岸的身影漸漸消融在寒霧里,一個戰(zhàn)士捧著青稞餅,眼窩里閃著淚的波光,問:“他是誰啊?”“不知道,有點兒面熟?!绷硪粋€戰(zhàn)士啃了一口青稞餅,回答說:“反正是一位首長,不是師長就是政委,嗯!進入草地第七天了。說:“反正是一位首長,不是師長就是政委,嗯!進入草地第七天了。草地沉浸在瞑色里,部隊準備宿營了。他喝了一大碗苦澀的野菜湯,點燃了草地沉浸在瞑色里,部隊準備宿營了
14、。他喝了一大碗苦澀的野菜湯,點燃了一支煙卷,借著馬燈微黃的光亮,攤開一幅軍事地圖??熳叱霾莸亓?。嗯,快了,正義的事業(yè)從來是必勝的!他輕噓了一口氣,揉了揉網(wǎng)著紅絲的雙眼,感到一陣困意襲來。“主席,”警衛(wèi)員走近他的身邊,遞給他一個紙包,嗚咽著,“一個烈士留下的,臨終時說,一定要交給您。”他用微微發(fā)顫的手,輕輕打開了紙包:呵,幾小塊青稞餅。他抑制著內心的悲慟,久久說不出話來。說什么好呢?中國革命在艱難中行進,中國共產黨人無愧為中華民族的優(yōu)秀子孫。這就是歷史?。∷酒鹕韥?,遙望茫茫夜野,緩緩的,,TOC o 1-5 h z.“一支帶有傳奇色彩的鋼鐵般的隊伍,正在這一片神奇的土地上行進著?!本渲小吧衿娴?/p>
15、土地”怎樣理解?(2分).文中的“他”是誰?從哪幾件事看出他在艱苦的條件下,與戰(zhàn)士同甘共苦并關心革命戰(zhàn)士?(3分).人物描寫的方法有:外貌、語言、行動、心理等。下列句子各運用了哪種描寫方法?(4分),:“吃吧,不吃,就走不出草地了?!笨熳叱霾莸亓?。嗯,快了,正義的事業(yè)從來是必勝的!他輕噓了一口氣,揉了揉網(wǎng)著紅絲的雙眼。感到一陣困意襲來。.“夜的邊陲,正閃,?(3分).概括文章的主旨。(2分)21片斷寫作練習:21片斷寫作練習:(40分)在選文中這樣寫道:“他用微微發(fā)顫的手,輕輕打開了紙包:呵,幾小塊青稞餅。這幾小塊青稞餅是怎么來的呢?請設想合理的情節(jié),交代這幾塊青稞餅的來歷。注意用上心理描寫和
16、語言描寫。答案.C.AB口CHD口冽.D.,“鼓”,頑強和無畏精神。.C.第一次寫火把是為了說明它的“之”字形形狀,火把跟星光相接,暗示路陡山高。第二次寫火把,展示了“奇觀”的細節(jié),描寫細致、生動。.喊聲笑聲傳出了紅軍的英雄氣概和樂觀精神。.如:只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。.如“橫著心躺下去”,這里的心理描寫寫出了不怕困難的態(tài)度,襯托了紅軍戰(zhàn)士不怕苦的精神。.C.感、寒、視、高、聽、靜.D,;,真實;憤怒可以使人做出輝煌業(yè)績。.不矛盾。林則徐主張“制怒”一是針對憤怒的消極方面,二是他所處的環(huán)境使然;作者主張“珍惜憤怒”是就憤怒積極有價值的一面說的。.修辭方法是比喻(暗喻)。含義:憤怒是人生命力的瞬間強烈釋放,它的作用可能是積極的也可能是消極的。.DE(說憤怒是雙刃利劍是就它正反兩面的特點說的,“也是一種生命的壯美”,并不矛盾,故D項錯;漓,不是含蓄蘊藉,而且“語言含蓄蘊藉”與該項中“溢滿陽剛之氣”相左,故E項亦口。).迷蒙的草地,寒霧籠罩,叢密的水草掩覆著吞噬生命的泥潭,根本無路可走。寫出了紅軍行進中難以生存的惡
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