有關(guān)大班上學(xué)期班級計劃5篇

1、有關(guān)大班上學(xué)期班級計劃5篇 看這孩子們在一每日長大，大家要怎么制定工作計劃呢？要怎么樣才能讓孩子健康快樂成長呢？以下我在這給大家整理了一些有關(guān)大班上學(xué)期班級計劃，希望對大家有幫助！ 有關(guān)大班上學(xué)期班級計劃篇1 一、班級情況分析： 本學(xué)期我班共56名幼兒，其中男生32名，女生24名。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活，大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定，但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒，他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小，自控能力差，和同伴交往時，常常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處，引導(dǎo)他們愿意與同伴共享，不再以自我為中心。 在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的愛好、進展及需要，通

2、過活動，幼兒的自主性、制造性得到進展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地進展，促進了每個幼兒富有個性的進展。特殊是在語言方面，不少幼兒能用一般話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。幼兒的表現(xiàn)欲增強了，在教學(xué)活動中的互動性好增強了。特殊是幾個平時不愛說話的孩子，通過一學(xué)期活動開展，進步非常大。 孩子們的自理能力有了明顯的提高，大部分幼兒會進餐、入廁，并學(xué)會穿脫一些簡潔的衣服、鞋襪。增強了為自已服務(wù)的意識，也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù)。 在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。隨著年齡的長大，

3、孩子們的自控能力有了增強，對班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識的遵守，比如課后把小椅子插進去，喝水要有秩序排隊，下課不亂追跑。學(xué)會使用禮貌用語等等。在一些活動區(qū)域中，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了，相互協(xié)商的孩子多了，活動就比較有秩序了。 但是，本班幼兒進展仍存在著較大的個別差異，在上學(xué)期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒身體動作進展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來園較少，還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒，因此這學(xué)期將會特殊關(guān)注和幫助他們。本學(xué)期我們會制訂各項措施，進一步培育幼兒。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。 二、本學(xué)期教育總目標：

4、 根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，以科研特色為抓手，在促進師幼全面和諧進展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動，增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的閱歷，提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其進展水平和特點的機會，觀察、了解每位孩子各方面的進展情況，創(chuàng)設(shè)活動情境，有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子樂觀地與四周的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地進展。 三、詳細要求： （一）健康 1、逐漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有平安感。 2、愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。 3、有初步的進餐、睡

5、眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。 4、能接受預(yù)防接種和健康檢查。 5、在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒留意平安。 6、愿意參加體育活動。 （二）語言 1、愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。 2、能安靜地傾聽老師和同伴講話，能理解日常用語。 3、能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。 4、喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。 5、能聽懂一般話。 （三）社會 1、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，愿意參加集體活動。 2、愿意和老師、同伴交往。 3、了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)章，并學(xué)習(xí)遵守。 4、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。 5、愛父母、長輩、老師和同伴。 （四）科學(xué) 1、對四周的事物、現(xiàn)象有愛好和奇怪心，

6、愿意參加科學(xué)活動。 2、學(xué)習(xí)運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。 3、學(xué)習(xí)用語言、動作表達探究過程。 4、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有愛好。 5、對動、植物有愛好，愿意親近大自然。 （五）藝術(shù) 1、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有愛好。 2、愿意參加藝術(shù)活動。 3、能學(xué)習(xí)用一些簡潔方法進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。 四、組織與實施 （一）體育活動 1、組織幼兒進行晨間活動，熬煉幼兒的身體，培育他們堅強意志。 2、本班根據(jù)幼兒園的場地，保證每日1小時的戶外體育活動，戶外體育活動時有目的、有內(nèi)容。 五、詳細工作安排 九月份 讓幼兒理解老師節(jié)，懂得尊敬長輩，尊敬老師。 十月份 過國慶節(jié)，愛祖國，愛國旗、國徽。

7、十一月份 豐收季節(jié)，愛惜糧食，愛惜農(nóng)夫。 十二月份 冬季到來，小伴侶留意添加衣服。 一、二月份 喜迎元旦，小伴侶留意假期平安。 有關(guān)大班上學(xué)期班級計劃篇2 時間過的真快，我們又迎來了新的一學(xué)期，雖然大班幼兒相對于中、小班幼兒，已具有簡潔的平安知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我把握能力較差，再加上班中幼兒人數(shù)較多，平安照舊是我們常抓不懈、不能忽視的一項重要工作，它關(guān)系到幼兒的生命平安，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，是幼兒園的命脈，也是幼兒園生存的基礎(chǔ)。因此，為了專心貫徹落實教育局、教辦的平安工作會議精神，同時為了做好班級平安工作，保證在園幼兒平安、健康的成長，針對班級實際情況

8、，特制訂平安工作計劃如下： 1、嚴格根據(jù)幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作，每日專心對幼兒進行晨間衛(wèi)生、平安檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要準時通知家長，并上報園領(lǐng)導(dǎo)。 2、充分利用晨間談話、主題教育等方式，對幼兒進行平安教育，提高幼兒自我保護意識，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)擔心全的情況準時向老師匯報。 3、定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的平安意識和自我保護行為。 4、留意電器及危險物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設(shè)備的平安情況，發(fā)現(xiàn)問題準時維修。同時，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。 5、當班期間不得任意離開工作崗位，當班老師應(yīng)加強課間巡

9、視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)，做到觀察全面，照料細微，并提醒教育幼兒平安的玩，將平安事故的發(fā)生降到最低。 6、離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師說再見并告知老師是誰來接的，待老師看到后方可離開。當班老師待孩子全部接完后方可離開教室。 7、利用家教欄向家長宣傳平安知識，提高家長的平安意識，以更好的做到家園共育。 有關(guān)大班上學(xué)期班級計劃篇3 一、班級情況分析： 本班48名幼兒，男29名，女生19名，大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及平安保護意識較之也有一定的提高。幼兒能樂觀參加各項活動，主動

10、與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的進展。如在語言方面：幼兒能主動，樂觀地與同伴溝通，較清晰的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較正確。喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內(nèi)容感愛好，會用一般話與人溝通；在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感愛好，并運用多種感官方式進行探究活動；能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系；喜歡種植，飼養(yǎng)等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動；能初步感受四周生活中美妙的人，事，物和藝術(shù)的.美，并能大膽的在同伴面前表演。但由于全班幼兒進展不平衡，還存在以下幾方面的問題： 1。部分幼兒個性好強，自我為

11、中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。 2、操作常規(guī)：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的把握音量及整理玩具。 3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師敘述時，留意力不集中。 4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求。 5、王貝貝、楊素新、高華等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要老師提醒督促。 6、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食，偏食的飲食不良習(xí)慣。 針對以上情況，我們班二位老師將繼續(xù)依據(jù)綱要、指南精神及年段工作計劃，結(jié)合本班幼兒實際情況，擬訂本學(xué)期班級工作計劃。 二、教學(xué)目標： 1、幼兒傾聽習(xí)慣的培育。 2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。 3、

12、喜歡與他人交往。 4、學(xué)會初步理解幼兒文學(xué)作品。 三、在全面的基礎(chǔ)上，本班想突破的新特色： （一）愛好閱讀特色 （二）觀察、敘述、繪畫特色 四、詳細實施措施： 1、求實。就是要聯(lián)系實際，專心討論學(xué)情，根據(jù)幼兒的實際來教學(xué)。 教得實，學(xué)得才實。這就需要每一位老師到幼兒中去，用愛心觀察、分析、了解幼兒，了解幼兒的需要，并根據(jù)幼兒的特點，塑造出易于和幼兒溝通、理解的 文本 。 2、求活，是指老師應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)機智，靈活駕馭教學(xué)過程。 老師必須明確，教學(xué)的根本目的不是讓幼兒簡潔地學(xué)習(xí)現(xiàn)成的結(jié)論，而是教會幼兒如何獨立思考問題，特殊是教會幼兒合乎規(guī)律地思考問題。并盡可能做到以老師對文學(xué)作品的熱愛、理解、制

13、造，將幼兒引入一種學(xué)習(xí)情境，充分聯(lián)系和適應(yīng)幼兒已有的閱歷，拋出一些富有啟發(fā)性的問題給幼兒，讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識的養(yǎng)分，充實自己，熬煉思維，進展能力。此外，老師還應(yīng)擅長觀察幼兒的反應(yīng)，全面把握幼兒的反饋信息，不斷調(diào)整教學(xué)。 3、求新，確立創(chuàng)新的教學(xué)觀。構(gòu)建多維互動的創(chuàng)新教學(xué)體系，以啟發(fā)討論、探究、質(zhì)疑、爭論、搜集信息、自主學(xué)習(xí)為教學(xué)的基本形式，重視幼兒的預(yù)期性和參加性，提倡培育幼兒充分調(diào)動已有的閱歷，充分占有資源，執(zhí)行極富個性化的學(xué)習(xí)步驟、方法、途徑、處理方法和結(jié)果陳述的方式，主動地內(nèi)化、樂觀地建構(gòu)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變認知結(jié)構(gòu)。 4、求效。素養(yǎng)教育的實質(zhì)便是優(yōu)質(zhì)高效。 我們將

14、從語言教學(xué)、課堂管理、學(xué)法指導(dǎo)、教法運用、檢測反饋等方面入手，進行卓有成效的制造性的語言教學(xué)實踐活動，來提高語言教學(xué)的效益。 有關(guān)大班上學(xué)期班級計劃篇4 在新的一年里為了加強幼兒的平安自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下： 一、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 讓幼兒了解平安保健知識，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、快樂的幼兒。 二、培育幼兒的交通平安意識。 1. 教育幼兒熟悉交通平安

15、標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。 2. 教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧；不要在鐵路和公路旁玩耍；不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。 三、 培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。 1. 防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。把握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。 2. 用電平安。教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。 3. 防地震平安。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。 四、其它平安方面。 教育幼兒上

16、下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等擔心全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。 總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。 有關(guān)大班上學(xué)期班級計劃篇5 一、主題實施 主題二：黑夜秘語這個主題敘述的是“白天”沒遇見的另一半景象“黑夜”，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個世界。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧，他們不僅不會被“嚇壞”，而且還能擁有“夜晚閱歷”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來熟悉自己生活的另一半世界，建構(gòu)對黑夜的熟悉。 主題三：我想飛將孩子們朦朧的渴

17、望上升為理想以及告知孩子們?nèi)绾螢閷崿F(xiàn)理想而努力。我想飛:“我想飛”這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向，使之升華為鮮亮詳細的“飛天”理想，從而進行順勢引導(dǎo)，讓幼兒的制造想像以及如何實現(xiàn)理想的現(xiàn)實熟悉都獲得進展。通過制造性的制作和肢體表現(xiàn)活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動，使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動?！霸铝料袷裁础薄ⅰ昂托切翘琛眲t把到達天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動。 二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動 1結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場”，供幼兒游戲。 2提醒幼兒多喝水，準時穿_服。 3了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康、合理的進餐，知道健康需要我