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1、金色的魚(yú)鉤1記住本課生詞 qun bn k bn tng o顴骨 兩鬢 青稞 斑白 搪瓷 熬夜 lin gda y xi 嚴(yán)厲 收斂 疙 瘩 粗糙 抽噎 紅銹 yn 喜出望外 奄奄一息 ch 昏迷不醒 無(wú)邊無(wú)涯 掣起2鼓勵(lì)閱讀請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文,想想課文主要講誰(shuí),講了一件什么事。1935年秋,在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中,一位老班長(zhǎng)接受黨交給的任務(wù),盡心盡力的照顧好三個(gè)紅軍傷員,在即將走出草地時(shí),自己卻犧牲了。3本文可以分為幾自然段?并概括段意一、 (1-2)長(zhǎng)征路上,指導(dǎo)員讓老班長(zhǎng)照顧我們這些有病的小同志。二、(3-22)老班長(zhǎng)想方設(shè)法釣魚(yú)煮野 菜湯給病號(hào)吃,自己卻不吃。三、(23-33)終于走到
2、草地邊緣,老班長(zhǎng)犧牲了。四、(34)“我”把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤小心的保存起來(lái)。4以“魚(yú)鉤”為線索,可以分幾段?一、(1-4)做魚(yú)鉤二、(5-33)用魚(yú)鉤。三、(34)藏魚(yú)鉤。5課文中幾次描寫(xiě)了老班長(zhǎng)的外貌,從課文中摘錄描寫(xiě)老班長(zhǎng)外貌的語(yǔ)句。1:炊事班長(zhǎng)快四十歲了,個(gè)兒挺高,背有點(diǎn)兒駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了。 2:老班長(zhǎng)看到這情況,收斂了笑容,眉頭擰成了疙瘩。 3:臉上的皺紋舒展開(kāi)了,嘴邊露出了一絲笑意。 4老班長(zhǎng)雖然瘦得只剩皮包骨頭,眼睛深深地陷了下去。 大概是了,也許不大準(zhǔn),外貌描寫(xiě)不很清楚 6為什么老班長(zhǎng)看到大家不吃魚(yú)湯,收斂了笑容?看到大家吃完魚(yú)湯,臉上的皺紋舒展開(kāi)了,嘴邊露出了笑容?老班長(zhǎng)的感情變化,說(shuō)明了什么? 7老班長(zhǎng)為什么還堅(jiān)持不肯喝魚(yú)湯?1“擦干了眼淚,我把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤小心地包起來(lái),放在貼身的衣兜里?!毙×簽槭裁匆@樣做?8 接受任務(wù) 護(hù)理傷員 巧做魚(yú)鉤 四處釣魚(yú)金色的魚(yú)鉤 釣魚(yú)熬湯 命令喝魚(yú)湯 挨餓獻(xiàn)身 懷念老班長(zhǎng) 表現(xiàn)老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的精神 9為什么說(shuō)“在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!”? 因?yàn)檫@魚(yú)鉤是老班長(zhǎng)用來(lái)鉤魚(yú)給他們吃的,讓他們維持生命走出草地的遺物;魚(yú)鉤雖然長(zhǎng)滿了紅銹,但老班長(zhǎng)舍己為人的革命精神卻永遠(yuǎn)放光芒。小梁把魚(yú)鉤小心地包起來(lái),是為了讓子孫后代瞻仰革命前輩的遺物,受
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