《元素周期表》名師教案 市賽獲獎(jiǎng)

1、PAGE6化學(xué)2必修第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表（第1課時(shí)）天津市南開中學(xué)徐寶華核心素養(yǎng)通過對元素周期表結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生證據(jù)推理和模型認(rèn)知的化學(xué)素養(yǎng)，能識別化學(xué)中常見的模型。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族等概念。了解周期序數(shù)、主族序數(shù)和原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。2、過程與方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)認(rèn)識元素周期表的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，樂于探究物質(zhì)變化的奧秘，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的艱辛和喜悅，感受化學(xué)世界的奇妙與和諧。通過化學(xué)史的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新，不斷探索的科學(xué)品質(zhì)。通過化學(xué)史的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，嚴(yán)謹(jǐn)求

2、實(shí)的科學(xué)態(tài)度，教給學(xué)生一種研究化學(xué)的方法，并根據(jù)元素周期表的排布規(guī)則對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn)：元素周期表的結(jié)構(gòu)元素在周期表中的位置與其原子結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系2、難點(diǎn)：元素在周期表中的位置與其原子結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系教法分析從化學(xué)史引入，直接呈現(xiàn)元素周期表的結(jié)構(gòu)學(xué)法分析在過程中培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力學(xué)情分析1、已有知識：學(xué)生在初中階段了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的基礎(chǔ)上，又在高中化學(xué)必修1中學(xué)習(xí)了一些元素單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)。2、需解決的問題：該年齡段的高一學(xué)生缺乏較強(qiáng)的抽象思維能力，為本課的學(xué)習(xí)制造了理解上的難度。教學(xué)設(shè)計(jì)過程內(nèi)容模塊教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境提出

3、問題展示九年級化學(xué)書后的元素周期表，提出排表的起因回憶初中所學(xué)知識，思考教師所提問題用熟悉的圖表拉近同學(xué)與新課的距離，溫故而知新。介紹學(xué)科時(shí)代背景，元素周期編制的主要?dú)v史年表體驗(yàn)科學(xué)探究過程中的艱辛和喜悅培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度展示門捷列夫所預(yù)言的未知元素表演短劇門捷列夫與他的伙伴們感受化學(xué)世界的奇妙與和諧提出問題討論交流展示現(xiàn)代元素周期表閱讀教材回答問題：門捷列夫的排列規(guī)則現(xiàn)代周期表的排列依據(jù)哪個(gè)更科學(xué)教給學(xué)生一種研究化學(xué)的方法互動(dòng)交流探究規(guī)律引領(lǐng)同學(xué)研究、分析現(xiàn)代元素周期表討論交流：有多少橫行，多少縱行每橫行、每縱行所含的元素種類是否相同練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生從圖表中獲取所需信

4、息的重要能力歸納整理理性提升復(fù)習(xí)原子結(jié)構(gòu)示意圖的書寫寫出前18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖介紹原子序數(shù)概念元素周期表的編排原則原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)發(fā)現(xiàn)、理解并掌握這些知識元素周期表的結(jié)構(gòu)橫七豎十八周期、族的概念及表示方法；族序數(shù)與列序數(shù)的關(guān)系；介紹一些族的別稱三短四長周期數(shù)=核外電子層數(shù)七主七副零八族主族序數(shù)=最外層電子數(shù)每周期容納元素種類：2，8，8，18，18，32，32提出問題引向深入元素周期表是否只有一種113號、115號、117號、118號元素中文定名收集、展示各種各樣新奇的元素周期表，并發(fā)揮想象，編排自己的元素周期表讓學(xué)生知道科學(xué)是永無止境的，科學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，沒有終點(diǎn)知識應(yīng)用加深理解做游戲確定元素在周期表中位置加深理解并掌握周期序數(shù)、主族序數(shù)和原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系尾聲參考書與作業(yè)課后練習(xí)鞏固板書設(shè)計(jì)元素周期表一、元素周期表的編排原則原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)將核外電子層數(shù)相同的元素按照原子序數(shù)遞增的順序從左到右排列成一個(gè)橫行。將最外層電子數(shù)相同的元素按照電子層數(shù)遞增的順序從上到下排列成一個(gè)縱行。二、