《文明禮儀伴我行》主題班會教案

1、第 文明禮儀伴我行主題班會教案文明禮儀伴我行主題班會教案1 一、活動意義： 通過本次主題隊(duì)會，讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。 二、活動準(zhǔn)備： 情景劇、童謠、三句半、音樂等。 三、活動過程： 柴旭：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了三年級的學(xué)生。 姜麗：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。 柴旭：文明人要有良好的行為， 姜麗：文明人要有良好的習(xí)慣， 柴旭：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！ 合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”三（1）中隊(duì)主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！ 柴旭；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，

2、 姜麗：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 柴旭：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。 姜麗：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。 柴旭1、請聽新三字經(jīng) 新三字經(jīng) 為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長 能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親 親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正 家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華 柴旭：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。 姜麗：悠久的歷史給我

3、們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。 柴旭：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。 姜麗：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。 柴旭：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！ 姜麗2、我問你答 柴旭：既然這樣，那我要考考你們。請聽題。 （1）如果你是小乘客，你應(yīng)該怎樣做？ （2）文明禮貌日常用語主要有哪些？ （3）進(jìn)出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？ 姜麗（1）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？ （2）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？ （3）你向小明借鉛筆時，應(yīng)該怎么說？ 柴旭：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷

4、抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽。 姜麗：我們是祖國的小雛鷹， 柴旭：文明之花在心中開放， 姜麗：我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。 柴旭：三句半：校園禮儀 姜麗：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌 柴旭：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。 姜麗：讓我們兩位主持人也來表演一個節(jié)目吧？ 柴旭：好呀，咱們就表演一個拍手歌吧。請同學(xué)們和我們一起來表演好嗎？ 姜麗：4、校園童謠：拍手歌 你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。 你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。 你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動武。你

5、拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。 你拍七，我拍七。誠實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。 你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長久。你拍十，我拍十。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。 柴旭：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。 姜麗：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。 柴旭：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。 姜麗：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念 合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。下面請輔導(dǎo)員講話。 5、輔導(dǎo)員總結(jié)： 今天的主題隊(duì)會同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯。我相信通過今天的主題隊(duì)會，同學(xué)們一定對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識，更重要的是在整個活動過程

6、中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。 合：三年一班主題班會到此結(jié)束，謝謝！ 文明禮儀伴我行主題班會教案2 教學(xué)目標(biāo)： 1 通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運(yùn)用文明語言。 2 通過這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。 3 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好孩子。 教學(xué)重點(diǎn)： 1 培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。 2 教育學(xué)生做個講文明懂禮貌的人。 3 了解課堂紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。 4

7、向老師及長輩問好的禮儀。 5 注意同學(xué)之間的禮儀。 活動過程： 一 主持人上場 主持人主持活動，宣布文明禮儀班會開始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。 中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌儀是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像孔融讓梨等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。 二 播放課件沒有禮貌的陳峰 分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個文明的小學(xué)生： 1 在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。 2 上廁所應(yīng)怎樣做。 3 上下樓梯應(yīng)怎樣做。 4 進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。 5 上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。

8、三做文明人使用文明用語 學(xué)生討論文明用語都有那些，應(yīng)怎樣使用。 別人幫助你時，你要說謝謝 不小心踩到別人時，你要說對不起 別人向你道歉時，你要說沒關(guān)系 客人來到你家時，你要說歡迎 放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說再見 在校園里見到老師，你要說老師，您好 四學(xué)生表演 與同學(xué)之間友好相處的文明。 五全體參與 全體同學(xué)共同朗誦文明禮儀三字經(jīng)。 六教師小結(jié)： 同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，做文明的小學(xué)生！附： 文明禮儀三字經(jīng)： 小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo) 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人 要誠實(shí) 不說謊 損公物

9、 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好 不曠課 不遲到 對老師 有禮貌 好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱 文明禮儀伴我行主題班會教案3 題目：“文明禮儀伴我行” 班會目的： 1、通過本次德育活動課，提高學(xué)生的文明禮儀的認(rèn)識。 2、通過靈活多樣的形式，使學(xué)生反省自身的不足，找差距、思改進(jìn)，達(dá)到自我教育的目的。 3、促使學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，努力提高自身的文明修養(yǎng)，作一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的合格人才。 班會過程： 1、主持人：禮儀是人類為維系社會正常生活的道德規(guī)范，它就在我們身邊。 2、小品-“新西

10、游記”。 3、對比表演（正反） 公共汽車上 學(xué)生食堂前 上學(xué)路上 4、主持人：通過對比，我們就不難發(fā)現(xiàn)，文明禮儀可以化解人與人之間的誤解、怨氣，可以讓我們的生活更加和諧。 5、小品-車站上 6、小合唱 7、同學(xué)之間-要有禮貌，不諷刺挖苦 8、舞蹈 9、老師總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，希望今天的主題班會能使大家受到啟迪，更希望大家向不文明的行為告別，用文明禮儀規(guī)范自己的言行，真正做到“學(xué)禮儀、用禮儀，要重言，更重行，文明禮儀伴我行！” 10、主持人：主題班會結(jié)束。 文明禮儀伴我行主題班會教案4 一、 活動目標(biāo)： 通過本次主題班會，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的

11、重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個合格的中學(xué)生！ 二、 活動內(nèi)容： 活動內(nèi)容分三大塊“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀” 三、 活動方式： 講故事、知識問答、討論交流、圖片展示、詩歌朗讀、宣誓等 四：活動過程： （一）尋找禮儀 一、出示照片：校園不文明現(xiàn)象 其實(shí)還不止這些不良行為，大家的眼睛是雪亮的，大家想想校園里還有哪些不良行為? 【叫同學(xué)思考，并提問35個同學(xué)】 二、請看視頻高一（2）班的不文明行為。 這些同學(xué)，你們的不良行為，是有損我們班級的形象的，甚至可能很影響到別人的安全！相信通過這次曝

12、光之后，這些行為在我們班中銷聲匿跡！ 其實(shí)每個同學(xué)都會存在一些不良行為，只有你找出才有可能今后進(jìn)行改正，同學(xué)們，請你們想想我還存在哪些不良行為呢？或者你還看到誰還有不良行為？ 三、【我的行為我指出：請幾個同學(xué)談?wù)劇?雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園離仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩人來了. 四、詩朗誦我是文明的中學(xué)生。 （二）學(xué)習(xí)禮儀 一、介紹中學(xué)生的常用禮儀 1）知識競賽的環(huán)節(jié)， 第1題：遇到學(xué)校不認(rèn)識的來賓，你如何打招呼？ 第2題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好”“您好！”道歉說：“對不起！：“請?jiān)?！”致謝說：“謝謝！”給您添麻煩了！”） 第

13、3題：家里來客人了，你是怎樣招呼的？: 第4題:文明行為都有那些?(愛護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)) 第5題:同學(xué)之間應(yīng)該如何文明相處?答案:尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠做人,不說假話,誠懇待人。 第6題：看見有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，你怎樣辦？ 第7題：學(xué)生在打飯時擠隊(duì)，你會怎樣做？ 2）搶答題 第1題：怎樣打電話？ 第2題：敲門的原則是什么？ 第3題：好朋友跟你提意見你怎么辦？ （三）實(shí)踐禮儀 一、講故事程門立雪。 二、視頻：細(xì)節(jié)決定成敗 三、（出示誓詞）班長帶領(lǐng)全班宣誓：請舉起右拳。 文明禮儀伴我行主題班會教案5 一、活動目的： 通過主題班會活動，使學(xué)生繼

14、承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮貌，努力提高自己的文明修養(yǎng)。 二、活動準(zhǔn)備： 1. 童謠、情景表演、歌曲、圖片、文明百花園等。 2.環(huán)境布置（黑板、場地等）。 3.組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。 三、活動過程： （一）主持人講話（甲乙） 甲：親愛的同學(xué)們，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地，向我們走來了，它像春風(fēng)，像夏雨，像秋歌，像冬雪，滋潤著我們的心田。 乙：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，如果在心里播下這粒種子，讓它在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。 甲：下面

15、我們請班主任老師宣布用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會活動開始。 （二）班主任老師宣布活動開始 老師：親愛的同學(xué)們，我們的祖國號稱“禮儀之邦”，我們作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！老師相信你們今天會表現(xiàn)的非常出色，我宣布用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會，現(xiàn)在開始。 （三） 進(jìn)行活動。 甲：今天的活動，我們以小組匯報(bào)的形式展示，下面來認(rèn)

16、識一下四個小隊(duì)。 （我們是第一小組，我們的口號是，。校園是我家，文明靠大家） （我們是第二小組，我們的口號是，講文明語，做文明事，當(dāng)文明人。） （我們是第三小組，我們的口號是，文明禮儀，從我做起。） （我們是第四小組，我們的口號是，人人講文明，處處重禮節(jié)） 。唱響禮儀公約 甲：首先讓我們一起唱響高二（11）班的禮儀公約 今天上臺說一說，文明禮儀首當(dāng)先，大家認(rèn)真聽一聽?？炜煺f。 見面時問聲好，早中晚不能少，謝謝你不客氣，好孩子有禮貌。對，好孩子有禮貌。 上下樓梯靠右走，樓道走廊不追跑，蹦跳喧鬧都不要，安全安全最重要。對，最重要。 游戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要，走路要走人行道，交通規(guī)則記心牢。好

17、，記心牢。 文明禮儀處處見，誰來補(bǔ)充說一說。 我來說，垃圾不能隨便扔，見到垃圾主動撿，大家都要講衛(wèi)生，雙語家庭更清潔。對，更清潔。 學(xué)習(xí)習(xí)慣也重要，課前預(yù)習(xí)要做到，上課聽講心神集，完成作業(yè)靠自己。對，靠自己。 2.學(xué)生明辨是非，正確掌握和使用禮貌用語 甲：我們是祖國的小雛鷹。 乙：文明之花在心中開放。 甲：我們是二十一世紀(jì)的主人。 乙：我們要做二十一世紀(jì)的文明人。 甲：同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的高中學(xué)生，在日常生活中，我們必須要用那些禮貌用語呢？ 學(xué)生：（請、您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見、） 甲：怎樣在生活中運(yùn)用這些禮貌用語呢？讓我們一起來欣賞情境表演看，我的、借釘錘。 乙：同學(xué)們表演得真精

18、彩，看了他們的表演你想說些什么？ （學(xué)生暢所欲言，說出自己的感想） 乙：我相信大家在生活中一定會向他們一樣禮貌待人。 甲：如果不注意自己的文明行為，那又會怎樣呢？請欣賞短片下課了。 甲：同學(xué)們，短片上的學(xué)生做得怎么樣呢？ 好！現(xiàn)在你們就是糾察大隊(duì)，把你們發(fā)現(xiàn)的不文明的地方寫在答題卡上，并說出應(yīng)該如何做?？茨囊恍〗M發(fā)現(xiàn)的多？ （小組匯報(bào)） （教師相機(jī)舉笑臉肯定）（看，劉老師也肯定了你們的回答，我們把掌聲送給他們） 下面請我們班級的班長給我們說幾句 （同學(xué)們，讓我們做講文明懂禮貌的好少年吧！就像我們班的王思思那樣見到老師甜甜的問聲好，像朱文軒那樣看到同學(xué)需要幫助時主動伸出援助之手，像周言佳那樣見到

19、垃圾及時撿起） 乙：讓我們做個講文明、守紀(jì)律的好孩子吧！ 甲：文明禮儀的春風(fēng)吹到了我們雙語校園的每一個角落。 3.接龍賽唱習(xí)慣歌 乙：我們班的同學(xué)不僅注意自己的文明禮儀，還把習(xí)慣歌熟記于心 ，下面我們以接龍的形式來說一說習(xí)慣歌吧！ 4.讓文明在校外延伸 甲：大家說的真好，同學(xué)們，讓我們帶上文明的放大鏡走進(jìn)社區(qū)看一看與文明不和諧的現(xiàn)象吧。 （短片）（分小組上臺講述）第一小組：（這是我們第一小隊(duì)利用星期天的時間拍攝的，看，這原來是一顆翠綠的冬青樹，它們四季常青，挺立在馬路的兩側(cè)，為我們增添了一道道亮麗的風(fēng)景線，可是現(xiàn)在它的身上卻被人們?nèi)由系睦?，再看，這是馬路兩邊整齊劃一的花壇，可現(xiàn)在花壇里到處都

20、是垃圾） 第二小組：（這是我們第二小隊(duì)給大家?guī)淼恼掌蠹艺埧?，這是我們家附近的小區(qū)，潔白的墻上到處被寫下和貼上一些亂七八糟的宣傳廣告，原來潔白的墻壁不見了。再看，這是一家超市，一些人在貨架上拿的東西不想要了，就把它隨手亂放，原來擺放有序的物品被這種不文明的行為給攪亂了。） 第三小組：（同學(xué)們，這是我們泗陽新建的森林公園，真可謂是人們休閑娛樂的好去處，可是一些調(diào)皮的孩子卻往河里亂扔石子雜物，原來清澈的小河卻被搞得一團(tuán)糟） 第四小組：（這也是馬路兩邊的花壇，里面卻被人們?nèi)酉铝嗽S多雜物，嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境，看到這些真讓我們感到痛心呀?。?乙：謝謝你們我們帶來的這一幕幕畫面。同學(xué)們，文明在我

21、們身邊流淌，也讓文明在校外延伸把！看了這些你一定有許多話想說，讓我們拿起手中的筆，寫下我們的倡議（讀 、貼） 甲：同學(xué)們，看，文明禮儀百花園在大家雙手的打扮下變得更美了。讓我們繼續(xù)努力，在校園爭做文明的學(xué)生。 乙：在家庭爭做文明的孩子。 甲乙：在社會爭做文明的使者。 5.一曲歡歌唱文明 甲：讓我們一起合唱文明寶貝，在歌聲中結(jié)束這次主題班會。文明寶貝小隊(duì)長們快來呀！一起來唱出我們的文明口號。（學(xué)生唱歌） 甲：下面有請班主任老師對這次主題班會進(jìn)行評價總結(jié) （四）班主任老師講話 老師：同學(xué)們，知道老師現(xiàn)在的心情嗎？那就是我為你們而自豪，新的一年你們真的長大的，平時大家在行為禮儀上都做得很好，我們班也

22、取得了許多優(yōu)異的成績和榮譽(yù)，今天的活動，大家積極動腦，踴躍發(fā)言，配合默契，有許多新奇的設(shè)想，老師相信通過今天的活動，我們班會涌現(xiàn)更多的文明的使者，新學(xué)期讓我們共同加油把！我宣布今天的主題班會到此結(jié)束。 四、活動效果： 今天的小學(xué)生，代表著祖國的未來，他們的禮儀教育，不僅是個人發(fā)展的需要，更是我們民族振興的希望。通過這次主題班會，對學(xué)生進(jìn)行一系列的文明禮儀知識的普及以及體驗(yàn)教育活動，全班學(xué)生對文明禮儀知識有一個全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。通過這一班隊(duì)活動的舉行，班級里涌現(xiàn)出了一大批尤為

23、突出的文明禮儀小標(biāo)兵。并以此活動作為切入點(diǎn)，全面提高了班級工作的實(shí)效性，切實(shí)提高了班級學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們一日學(xué)習(xí)終生受益。 文明禮儀伴我行主題班會教案6 一、活動目的 通過本次德育活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。 二、活動準(zhǔn)備： 1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。 2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。 3、排練相聲臟話害處，小品招聘，話劇兩極、朗誦爭做文明中學(xué)生、明禮，民族之魂、友

24、善，就是一個微笑等節(jié)目。 4、設(shè)計(jì)主題班會課件。 三、活動過程： （一）主持人致辭：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。 （二）節(jié)目表演：1、相聲臟話害處；2、朗誦爭做文明中學(xué)生；3、日常禮儀；5、朗誦明禮，民族之魂；6、歌曲同一首歌；7、朗誦友善，就是一個微笑；8、朗誦做人之道歌。 （三）班長帶領(lǐng)全班宣誓：1、自尊自愛，注重儀表；2、真誠友善，禮貌待人；3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；4、勤奮儉樸，孝敬父母；5、遵守公德，嚴(yán)于律己。 （四）班主任總結(jié)： （五）主持

25、人致辭，宣布班會結(jié)束。 文明禮儀伴我行主題班會教案7 活動對象： 小學(xué)三年級學(xué)生 活動目的： 1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。 2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。 活動準(zhǔn)備： 1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料

26、；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。 2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。 3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。 4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。 活動過程： 一、活動導(dǎo)入 主持人：自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。 二、活動開始 （一）、家庭文明禮儀。 主持人：是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：孔融讓梨、黃香誠心敬父母（放錄像） （放完錄像）主持人：

27、看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？ 學(xué)生自由發(fā)言。 主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：快樂的小伙伴 （表演結(jié)束）主持人：通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？ 學(xué)生自由發(fā)言。 主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品家里來客了 （二）、校園文明禮儀 主持人：是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是文化的重要組成部分。在，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮

28、儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料） 主持人：古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說聽？ 學(xué)生自由發(fā)言。 主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。 徐蕊等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。 主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，小學(xué)生日常行為規(guī)范也提出了明確

29、的要求。請聽小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌 學(xué)生朗誦小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌 主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個三年級一班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品課間活動 （表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？ 學(xué)生自由發(fā)言。 （三）、社會文明禮儀 主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠讓座 （表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板如果 （表演結(jié)束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！朗

30、誦爭當(dāng)文明好少年 （表演結(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，了簡單易記的文明禮貌三字經(jīng)，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀） （四）、文明用語不離口 主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯在哪里了？） （表演結(jié)束）主持人：這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽文明禮儀常識常用的客套話（放錄音） （放完錄音）主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人

31、的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：日常文明用語介紹 （介紹完）主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品一件小事 （表演結(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：詩朗誦神奇的字 三、活動。 主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注

32、意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。 四、班主任： 親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！ 五、活動結(jié)束。 主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束

33、?！?文明禮儀伴我行主題班會教案8 活動目的： 1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。 3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。 活動準(zhǔn)備： 1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。 2、關(guān)于小學(xué)生

34、禮儀的音像、文字材料。 3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。 4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。 活動過程： 一、活動導(dǎo)入 主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。 二、活動開始 （一）、家庭文明禮儀。 主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：孔融讓梨、黃香誠心敬父母（放錄像） （放完錄像）主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在

35、生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？ 學(xué)生自由發(fā)言。 主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：快樂的小伙伴 （表演結(jié)束）主持人：通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？ 學(xué)生自由發(fā)言。 主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品家里來客了 （二）、校園文明禮儀 主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面

36、我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料） 主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？ 學(xué)生自由發(fā)言。 主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。 徐蕊等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。 主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，小學(xué)生日常行為規(guī)范也提出了明確的要

37、求。請聽小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌 學(xué)生朗誦小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌 主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個三年級一班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品課間活動 （表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？ 學(xué)生自由發(fā)言。 （三）、社會文明禮儀 主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠讓座 （表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板如果 （表演結(jié)束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！朗誦爭

38、當(dāng)文明好少年 （表演結(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的文明禮貌三字經(jīng)，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀） （四）、文明用語不離口 主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯在哪里了？） （表演結(jié)束）主持人：這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識常用的客套話（放錄音） 文明禮儀伴我行主題班會教案9 一、活動目的: 通過本次“文明禮儀”主題教育活動,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀是社會主義核心價值觀的重要組成部分，深入領(lǐng)會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重

39、要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生，并為學(xué)校、社會的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。 二、活動內(nèi)容: 本次主題教育活動內(nèi)容共分為四個環(huán)節(jié)：探尋文明禮儀之殤-發(fā)現(xiàn)文明禮儀之美-學(xué)習(xí)文明禮儀之風(fēng)-實(shí)踐文明禮儀之行 三、活動形式: 小品、相聲、討論交流、視頻錄象、圖片展示、歌曲、集體簽名等。 四、活動準(zhǔn)備: 1、討論、決定主題教育活動構(gòu)思、程序、內(nèi)容；確定男女主持人各一名同學(xué)。 2、根據(jù)主題教育內(nèi)容確定將全班同學(xué)分為四組。每組一個專題。 3、同學(xué)們按組收集家庭,學(xué)校,社會等各方面的文

40、明禮儀知識。 4、制作“文明禮儀我先行“倡議書、準(zhǔn)備集體簽名的條幅等。 6、排練小品身邊不文明現(xiàn)象,配樂詩朗誦清潔天使、大合唱愛的奉獻(xiàn)等節(jié)目。 7、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫,出一期文明禮儀伴我行的黑板報(bào),黑板上書寫“文明禮儀伴我行”主題教育活動。 8、教師設(shè)計(jì)主題教育活動課件。 五、活動過程: 主持人（女）：文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。文明禮儀是一個人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)；文明禮儀是一個國家社會文明程度，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反應(yīng)。尤

41、其在倡導(dǎo)社會主義核心價值觀的今天，重視p開展文明禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個重要內(nèi)容。 主持人（男）：古人云：“修身齊家治國平天下。”說明古人就把修身放在首位。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示形象。因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助于提升個人素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，如果我們時時彰顯文明素養(yǎng)、處處皆能以禮待人,那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。 主持人（合）：文明禮儀伴我行主題教育活動現(xiàn)在開始！ (一)探尋文明禮儀之殤 主持人（女）：中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，

42、一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。它雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的，然而現(xiàn)實(shí)生活中有許多人卻在踐踏著它。下面有請第一小組推選五名同學(xué)代表表演兩個小品：身邊不文明現(xiàn)象和碰撞之后 1、學(xué)生表演：踩草坪、亂丟亂扔垃圾、闖紅燈、旅游景點(diǎn)亂刻亂畫等不文明現(xiàn)象,通過觀看小品,引發(fā)同學(xué)討論: 有什么壞處、害處? 怎樣糾正,如果是你本人有這些行為,你怎么辦? 2、學(xué)生表演：碰撞之后 自由談?wù)動^看小品之后的體會。 主持人（男）：社會上有一些不文明的現(xiàn)象,在我們初中生身上是本不應(yīng)該發(fā)生的?？捎行┩瑢W(xué)仍然有這些不文明的行為?？矗麄冊诟尚┦裁聪旅嬲埖诙M同學(xué)展示他們課余拍攝的身邊

43、不文明現(xiàn)象的圖片。（投影有關(guān)圖片） 我們身邊還有哪些不遵守文明禮儀的現(xiàn)象?我們該做到什么? 然后組織同學(xué)討論,同學(xué)們各組推薦兩名發(fā)表自己的意見。 主持人（女）：同學(xué)們，我們國家積極倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會；文明禮儀是社會主義核心價值觀的主要組成部分。在我們淮北市創(chuàng)建文明城市的今天，那么我們通過這次主題教育活動課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建文明和諧校園。希望我們大家攜起手來，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)和諧校園，讓文明禮儀之風(fēng)“朱中”，吹遍全社會！ （二）發(fā)現(xiàn)文明禮儀之美 主持人（男）：我們中學(xué)生在校園要講文明，那么外出在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢？請看第三組拍攝的錄像車廂里的故事 1、播放錄像車廂里的故事 主持人（

44、女）：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落。請欣賞第三組同學(xué)表演的相聲講禮貌。 2、相聲講禮貌 （三）學(xué)習(xí)文明禮儀之風(fēng) 主持人（男）：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講文明禮儀的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個出來嗎?下面有第四組同學(xué)給我們講幾個從古至今講文明禮儀的故事。 第四組推舉四個同學(xué)代表分別講孔融讓梨、程門立雪、淮北好人吳信英、孝老愛親好人牛素萍四個故事。 主持人（女）：孔子云：“君君臣臣父父子子”，貴賤、尊卑、長幼、親疏有別的理想社會秩序便可維持了，國家便可以長治久安了。反之，棄禮而不用

45、，或不遵守符合身份、地位的行為規(guī)范，便將“禮不行則上下昏”因此儒家極其重視“禮”在治理國家上的作用。我們國家現(xiàn)在制定了“依法治國”的理念，倡導(dǎo)社會主義核心價值觀體系，這些都要求首先樹立文明禮儀之風(fēng)，操作文明禮儀的有效方法就是： （1）必須明確“有所不為” （2）必須盡力“有所為” 淮北市市民行為規(guī)范規(guī)范了我們在公共場所的文明行為有哪些？（投影展示） 學(xué)生齊誦：淮北市市民行為規(guī)范： （一）不準(zhǔn)隨地吐痰，公共場所禁止吸煙；（二）不準(zhǔn)亂倒垃圾、亂堆雜物；（三）不準(zhǔn)亂穿馬路、亂停車輛；（四）不準(zhǔn)亂擺攤點(diǎn)、無證經(jīng)營；（五）不準(zhǔn)損壞公物、私設(shè)廣告；（六）不準(zhǔn)破壞綠地、攀摘花木；（七）不準(zhǔn)污言穢語、酗酒滋事

46、；（八）不準(zhǔn)亂搭亂建、影響市容。 （四）實(shí)踐文明禮儀之行 主持人（男）：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的中學(xué)生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！ 1、班長帶領(lǐng)全班宣誓: 我們要做到:自尊自愛,注重儀表;真誠友善,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤儉節(jié)約,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己。 2、主持人（合）宣讀：“文明禮儀我先行”倡議書并集體簽名。(主持人展示簽名條幅,學(xué)生上臺簽名) 主持人（男）：短短的四十五分鐘已經(jīng)過去,我們的主題班會也接近尾聲了。下面讓我們?nèi)喑皇赘枨鷲鄣姆瞰I(xiàn)。 主持人（女）：要成為成功的人,懂得文明禮

47、儀是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!身為一名朱莊中學(xué)的即將畢業(yè)的中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的人,為沙實(shí)中增光，為母校添彩!希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功! 主持人（男）：下面請我們的班主任為這次主題班會總結(jié)發(fā)言。 班主任總結(jié)發(fā)言：愿我們的同學(xué)們都成為講文明,懂禮貌的青少年。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實(shí)踐。文明交通、文明旅游、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)從自身做起，少

48、說漂亮話，多做實(shí)在事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動。做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的中學(xué)生。 主持人（合）：宣布本次主題教育活動結(jié)束！ 活動反饋： （一）成果展示： 這次關(guān)于“講文明懂禮儀，文明禮儀伴我行”的主題教育活動，時間比較長，歷時兩周時間的準(zhǔn)備。學(xué)生通過這次主題教育活動的親身經(jīng)歷，同學(xué)們了解了有關(guān)禮儀的知識，對中學(xué)生應(yīng)遵守的文明禮儀規(guī)范，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識；禮儀表演與宣傳活動的開展，提高了學(xué)生的組織能力與表達(dá)能力，也使學(xué)生逐步養(yǎng)成經(jīng)常使用文明禮儀的好習(xí)慣。經(jīng)過這一段時間的努力，班級里呈現(xiàn)出

49、一派祥和的氣氛，文明禮儀教育見成效，文明禮儀已深入學(xué)生的內(nèi)心，這次主題教育活動圓滿結(jié)束，主題活動目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成。 （二）教師點(diǎn)評 通過這一系列活動的開展，同學(xué)們深刻的認(rèn)識到不講文明禮儀的危害，懂得了講文明禮儀的重要性，明白今后努力的方向。講文明講禮儀是全社會每一個公民的責(zé)任，只有人人做到講文明講禮儀，才會使社會更加文明。在這次活動中，學(xué)生不僅僅對生活中人們文明禮儀的表現(xiàn)有了了解，更重要的是他們通過自己的實(shí)踐和嘗試，提高了各方面的能力，尤其是繼承了中華民族“禮儀之邦”的美稱。而且在這次活動中樹立了自信，發(fā)揮了內(nèi)在的潛能。同時也鍛煉了自我的社會實(shí)踐能力，為以后的社會生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后我們向全

50、社會發(fā)出呼吁：講文明懂禮儀，文明禮儀我先行。 文明禮儀伴我行主題班會教案10 活動目的： 1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。 2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。 活動準(zhǔn)備： 1、開班會前，做好前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

51、 2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。 3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。 4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。 活動過程： 一、活動導(dǎo)入（班主任） 中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。 二、活動開始 （一）家庭文明禮儀。 張：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：孔融讓梨（劉宇佳）、黃香誠心敬父母（劉新培）。 孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷

52、，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：”我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜?？兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲?，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。 過去漢朝的時候，有一個叫黃香的孩子，是江夏人。他九歲時，已經(jīng)懂得了服侍父母的道理。每次當(dāng)炎炎夏日到來的時候，就給父母的蚊帳扇風(fēng)，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲和蚊子扇開，讓父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的體溫使他父母的被子暖和，讓父母睡得暖和。于是黃香的事

53、跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。 尹：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？（小組討論一下）學(xué)生自由發(fā)言。（表演結(jié)束） 張：通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？ 學(xué)生自由發(fā)言。張皓波 尹：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品家里來客了李雪瑩 （二）校園文明禮儀 張：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。 張：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活

54、潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？ 學(xué)生自由發(fā)言。 尹：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞（岳煬）表演的幾種最基本的禮儀形式。 表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。 張：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，小學(xué)生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。請聽小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌 學(xué)生朗誦小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌課件出示 尹：我們共同生活在這所美麗的校園里，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)

55、了幾幕這樣的情景，請看小品課間活動 （表演結(jié)束）張：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？ 學(xué)生自由發(fā)言。 （表演結(jié)束）尹：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的文明禮貌三字經(jīng)，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀） 三、活動總結(jié)。 張：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。 四、班主任講話： 親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作

56、為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！ 五、活動結(jié)束。 文明禮儀使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，從我做起，讓文明禮儀與我們同行！ 尹：“文明禮儀伴我行主題班會到此結(jié)束。” 文明禮儀伴我行主題班會教案11 一、活動目的 通過本次德育活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會

57、文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。 二、活動準(zhǔn)備： 1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。 2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。 3、排練節(jié)目。 三、活動過程： 主持合：各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會。 主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)，德行的時候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。 主持乙：做一個文

58、明的好少年，是我們共同的心愿。 主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。 主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。 主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！ 合：老師、同學(xué)們，“文明禮儀伴我行”做一個文明的好少年五年級主題班會現(xiàn)在開始！ 主持甲；首先請全班同學(xué)起立，唱國歌。起來。 主持乙：幾千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。 主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。 主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請聽新三字經(jīng) （學(xué)生朗誦新三字經(jīng)

59、） 主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。 主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。 主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。 主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。 主持人甲：剛才三字經(jīng)說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn)，請欣賞小品一個塑料袋 （小品表演） 主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說？ （同學(xué)們暢所欲言） 主持甲：我們在座的同學(xué)如果有這些缺點(diǎn)，能不能改正？（能），請聽朗誦道

60、德規(guī)范說一點(diǎn)。 主持乙：在聽了道德規(guī)范說一點(diǎn)我和黃承在下面交流了一下感受，我們認(rèn)為只有做到 主持合：語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！ 主持乙：我們相信只要： 主持甲：你給別人一個微笑，別人回報(bào)給你一個春天。 主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。 主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。 主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念 合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。 主持乙：下面請班主任作總結(jié)。 （班主任做總結(jié)）：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實(shí)踐。文明用語、文明交往、文明聚會等等，看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位