2023四年級(jí)英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)

1、第 第 頁(yè)2023四年級(jí)英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn) 四班級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)問(wèn)點(diǎn) 學(xué)英語(yǔ)的口訣 動(dòng)詞為綱滾雪球，難易編組抓循環(huán) 同類歸納印象深，圖示介詞最直觀 混淆多因形音義，反義詞語(yǔ)成對(duì)念 構(gòu)詞方法不行忘，習(xí)慣用語(yǔ)集中練 詞不離句法，課外閱讀莫間斷 be的用法口訣 我用am，你用are，is連著他，她，它; 單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are. 變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄 變否認(rèn)，更簡(jiǎn)單，be后not莫遺忘 疑問(wèn)否認(rèn)任你變，句首大寫(xiě)莫遲疑 時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌 年月周前要用in，日子前面卻不行 遇到幾號(hào)要用on，上午下午又是in. 要說(shuō)某日上下午，用on換in才能行 午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯(cuò) a

2、t也用在明分前，說(shuō)差可要用上to， 說(shuō)過(guò)只可使用past，多說(shuō)多練牢牢記， 莫讓歲月空蹉跎! 學(xué)校四班級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)問(wèn)點(diǎn)：如今進(jìn)行時(shí) 1.如今進(jìn)行時(shí)表示如今正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。 2.如今進(jìn)行時(shí)的確定句基本結(jié)構(gòu)為be?動(dòng)詞ing.? 3.如今進(jìn)行時(shí)的否認(rèn)句在be后加not。? ? 4.如今進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。 動(dòng)詞加ing的改變規(guī)章? ? 1.一般狀況下，直接加ing，如：cookcooking? ? 2.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：makemaking,?tastetasting? ? 3.假如末尾是一個(gè)輔音字母

3、，一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加ing，如：runrunning,?stopstopping? 學(xué)校四班級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn) 一、詞匯： long長(zhǎng)的 short 短的矮的 hair頭發(fā) thin瘦的 strong 強(qiáng)壯的 quiet文雅的 music 音樂(lè) science科學(xué) sports運(yùn)動(dòng) painting畫(huà)畫(huà) computer game電腦嬉戲 teacher老師 student同學(xué) boy男孩 girl女孩 friend伴侶 二、句型： 1、My friend is strong. 我的伴侶很強(qiáng)壯。 He has short hair.他有短頭發(fā)。 2、Who is he?他是誰(shuí)? He is my friend .他是我的伴侶 3、My friend likes music.我的伴侶喜愛(ài)音樂(lè)。 Shes quiet.她很文雅。 4、Whats her name ?她的名字叫什么? Her name is Amy.她的名字叫Amy. Shes Amy .她是Amy. 5、 Whats his name ? His name is Zhang Peng .他的名字叫張朋。 Hes Zhang Peng .他是張朋。 6、This is his photo.這是他的照片。 A Chinese friend?一個(gè)中國(guó)伴侶? Youre