小學(xué)五年級(jí)解方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練

1、五年級(jí)解方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練購物問題買4枝鋼筆比買5枝圓珠筆要多花元,每枝圓珠筆的價(jià)格是元,每枝鋼筆是多少元?奶奶買4袋牛奶和2個(gè)面包，付給售貨員20元，找回元，每個(gè)面包元，每袋牛奶多少元？明顯家買了一套桌椅，6張椅子配一張桌子,一共用了1120元。假如一張餐桌730元，那么一把椅子多少元？大瓜去買大米和面粉，每千克大米元，每千克面粉元，他買了20千克面粉和若干大米，共付款元，買大米多少千克？誰是誰的幾倍多（少）幾”（形如axb=c的方程）問題：有甲、乙兩個(gè)書架.已知甲書架有540本書,比乙書架的3倍少30本.乙書架有多少本書?水果店運(yùn)來橘子340千克,比運(yùn)來蘋果的3倍少80千克.運(yùn)來蘋果多少千

2、克?甲、乙兩人做部件.甲做了240個(gè),比乙做的2倍還多40個(gè).乙做了多少個(gè)?4.培英小學(xué)有學(xué)生350人,比紅星小學(xué)的學(xué)生的3倍少19人.紅星小學(xué)有學(xué)生多少人?形如axbx=c的方程問題：育新小學(xué)共有108人參加學(xué)校科技小組，此中男生人數(shù)是女生人數(shù)的倍。參加科技小組的男、女生各有多少人？一支鋼筆比一支圓珠筆貴元。鋼筆的價(jià)格是圓珠筆價(jià)格的倍。鋼筆和圓珠筆的價(jià)格各是多少元？體育競賽中參加跳繩的人數(shù)是踢毽子人數(shù)的3倍，已知踢毽子的人數(shù)比跳繩的人數(shù)少人，跳繩、踢毽子各有多少人？食堂買來一些黃瓜和西紅柿，黃瓜的質(zhì)量是西紅柿的倍，黃瓜比西紅柿多千克。買來西紅柿多少千克？班級(jí)圖書角文藝書的本書是科技書的4倍，

3、已知文藝書比科技書多105本，問文藝書和科技書各多少本？雞兔同籠問題：雞頭兔頭總頭數(shù)雞腳兔腳總腳數(shù)1.雞和兔共有20個(gè)頭，兔腳比雞腳多14只，問雞和兔各有多少只？2.雞兔共籠，雞比兔多25只，一共有腳170只，雞兔各有幾個(gè)？（用列方程的方法解答)3.雞和兔的數(shù)目同樣，兩種動(dòng)物的腿加起來共有48條。雞和兔各有多少只？行程問題：行程速度時(shí)間速度行程時(shí)間時(shí)間行程速度1.甲、乙兩輛汽車同時(shí)從南京開往上海，經(jīng)過4小時(shí)后，甲車落伍在乙車后邊28千米。甲車每小時(shí)行34千米，乙車每小時(shí)行多少千米？兩艘軍艦同時(shí)從相距416千米的兩個(gè)港口相對(duì)開出，經(jīng)過小時(shí)在途中相遇。一艘軍艦每小時(shí)行31千米。另一艘軍艦每小時(shí)行多

4、少千米?兩地間的行程是210千米，甲、乙兩輛汽車同時(shí)從兩地相向開出，小時(shí)相遇，甲車每小時(shí)行28千米。乙車每小時(shí)行多少千米？甲乙兩地相距372千米,一輛貨車從甲地開往乙地小時(shí)后,一輛客車從乙地往甲地開出,貨車每小時(shí)行40千米,客車每小時(shí)行38千米,客車行駛幾小時(shí)后兩車才能相遇?5.一輛汽車每小時(shí)行38千米，另一輛汽車每小時(shí)行41千米。這兩輛車同時(shí)從相距237千米的兩個(gè)車站相開出，經(jīng)過多少小時(shí)輛車在途中相遇？6.甲、乙兩艘輪船同時(shí)從南通港向重慶港開去。甲船每小時(shí)行28千米，乙船每小時(shí)36千米。經(jīng)過多少小時(shí)甲船落在乙船后邊40千米？“你給我，我給你”問題：（注意要翻倍）小明的玻璃球是小剛的2倍，小明給小剛3顆，他倆就同樣多了。他兩各有多少顆玻璃球？2.學(xué)校數(shù)學(xué)小組的人數(shù)是寫作小組人數(shù)的倍，假如從數(shù)學(xué)小組調(diào)4人到寫作小組，兩個(gè)小組的人數(shù)就相等了。寫作小組和數(shù)學(xué)小組各有多少人？笑笑和小明一共有50本書，笑笑的書給小明5本，他們倆的書就同樣多，本來他倆各有幾本書？等積變換問題1.在一個(gè)長50厘米，寬30厘米，高30厘米的長方體玻璃容器里面放入一個(gè)底面積為200平方厘米的假山，而后注入水將假山吞沒。取出假山后，水面降落了厘米，假山的高是多少厘米？2.用一根鐵絲做一個(gè)正方體框架，棱長是16厘米。將這根鐵絲改做成一個(gè)長10厘米，寬6厘米的長方體框架，高是