高考文言文閱讀模擬訓(xùn)練：《漢書-張良傳》（附答案解析與譯文）

1、高考文言文閱讀模擬訓(xùn)練：漢書張良傳（附答案解析與譯文）閱讀下面文言文，完成下面小題。（張）良從入關(guān)，性多疾，即道引不食谷，閉門不出歲余。上欲廢太子，立戚夫人子趙王如意。大臣多爭，未能得堅(jiān)決也。呂后恐，不 知所為?；蛑^呂后日：“留侯善畫計(jì)，上信用之?！眳魏竽耸菇ǔ珊顓螡山倭迹?日：“君常為上謀臣，今上日欲易太子，君安得高枕而臥？ ”良日：“始上數(shù)在 急困之中，幸用臣策；今天下安定，以愛欲易太子，骨肉之間，雖臣等百人何益！” 呂澤強(qiáng)要日：“為我畫計(jì)。”良日：“此難以口舌爭也。顧上有所不能致者四人。 四人年老矣，皆以上嫂姆士，故逃匿山中，義不為漢臣。然上高此四人。今公誠 能毋愛金玉璧帛令太子為書卑辭

2、安車因使辨士固請宜來來以為客時從入朝，令上 見之，那么一助也?！庇谑菂魏罅顓螡墒谷朔钐訒?，卑辭厚禮，迎此四人。四人 至，客建成侯所。漢十二年，上從破布?xì)w，疾益甚，愈欲易太子。良諫不聽，因疾不視事。叔 孫太傅稱呼引古，以死爭太子。上陽許之，猶欲易之。及宴，置酒，太子侍。四 人者從太子，年皆八十有余，須眉皓白，衣冠甚偉。上怪，問日：“何為者？ ” 四人前對，各言其姓名。上乃驚日：“吾求公，避逃我，今公何自從吾兒游乎？ ” 四人日：“陛下輕士善罵，臣等義不辱，故恐而亡匿。今聞太子仁孝，恭敬愛士, 天下莫不延頸愿為太子死者，故臣等來。上日：煩公幸卒調(diào)護(hù)太子?！彼娜?為壽已畢，趨去。上目送之。12.以

3、下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（A.此難以口舌爭也12.以下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（A.此難以口舌爭也以其無禮于晉如白駒之過隙，何自苦如此.以下各組句子中，A.良從入關(guān)，性多疾 B.今上日欲易太子 C.以愛欲易太子 D.置酒，太子侍 .以下各組句子中，A.始上數(shù)在急困之中 B.然上高此四人 C.上目送之 D.客建成侯所 !”良不得已，強(qiáng)聽而食。后六歲薨。謚日文成侯。 （漢書卷四十張良傳，有刪改）加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）天下之欲疾其君者皆欲赴訴于王以小易大，彼惡知之王無異于百姓之以王為愛也沛公那么置車騎加點(diǎn)詞的活用類型不相同的一組是（）行李之往來，共其乏困吾

4、何快于是范增數(shù)目項(xiàng)王唯君圖之B.所與上沉著言天下事甚眾失其所與，不知 C.因疾不視事因擊沛公于坐 D.非天下所以存亡所以遣將守關(guān)者 13.以下特殊句式的類型與例句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）例句：上怪，問曰：“何為者？ ”A.百姓之不見保B.宜乎百姓之謂我愛也C.異乎三子者之撰D.莫之能御也.以下關(guān)于通假字的解說不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.A.上陽許之，猶欲易之B.技蓋至此乎C.善刀而藏之 D.刑于寡妻，至于兄弟 A.上陽許之，猶欲易之B.A.上陽許之，猶欲易之B.技蓋至此乎C.善刀而藏之 D.刑于寡妻，至于兄弟 “陽”同“佯”，假裝“蓋”同“盍”，何不“善”同“繕”，揩拭“刑”同“型”，做典范.以

5、下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.今公誠能毋愛/金玉璧帛令太子/為書卑辭安車/因使辨士固請/宜來/來/ 以為客時/從入朝B.今公誠能毋愛/金玉璧帛/令太子為書/卑辭安車/因使辨士固請/宜來/來/ 以為客/時從入朝C.今公誠能毋愛金玉璧帛/令太子為書/卑辭安車/因使辨士固請/宜來/來以 為客/時從入朝D.今公誠能毋愛金玉璧帛/令太子/為書卑辭/安車/因使辨士固請/宜來/來 以為客時/從入朝16.以下對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A. 士，中國古代社會中具有一定身份地位的特定階層，后演變?yōu)閷χR分 子的泛稱。B.太子，指已確定繼承帝位或王位的帝王之子。

6、周時天子及諸侯的嫡長子, 或稱太子。C.太傅，古代職位名，始于西周，常擔(dān)任朝廷的輔佐大臣與帝王老師，漢 后多為虛銜。D.謚，君主時代在帝王、貴族、大臣等人死后依其生前事跡贊揚(yáng)死者的一 些稱號。.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.張良入關(guān)以后，因?yàn)樯眢w原因少食五谷，閉關(guān)煉氣養(yǎng)生達(dá)一年多。B.張良最后出了一個主意，讓太子寫一封謙遜的信并且用車去接被皇帝貶 謫的四名士。C.張良不想介入皇上家庭內(nèi)部的立太子之事，雖然呂后曾經(jīng)派建成侯呂澤 去脅迫他。D.張良因自己的聰明才智被皇上賞識，既出奇計(jì)攻下馬邑，又勸皇上立蕭 何為相國。.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)越國以鄙遠(yuǎn)，君知其

7、難也，焉用亡鄭以陪鄰？譯文：(2)陛下輕士善罵，臣等義不辱，故恐而亡匿。譯文：【答案】10. B 11. C 12. D 13. D 14. B 15. C 16. D 17. B18. (1)越過別的國家把遙遠(yuǎn)的地方作為(秦國的)邊邑，您知道這是困難的， (您)為什么要滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢？(2)陛下輕視士人愛罵人，我們?yōu)榈懒x不受辱，所以害怕而逃避?！窘馕觥?此題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。A.動詞，生病。 句意：張良也跟著入了關(guān)，身體經(jīng)常有病。動詞，怨恨、痛恨。句意：天下怨恨 自己君王的人，都想跑來向大王您申訴。B.動詞，更換。句意：現(xiàn)在皇上每天 都想著換太子。動詞

8、，更換。句意：用小的動物換下大的動物，他們怎么知道您 的想法呢？ C.動詞，偏愛。句意：因?yàn)槠珢鄱胍鼡Q太子。形容詞，吝嗇。 句意：大王您不要以老百姓說您吝嗇感到奇怪。D.動詞，設(shè)置。句意：擺酒， 太子伺候。動詞，舍棄、丟下。句意：劉邦丟下隨從的車輛、人馬。應(yīng)選B。.此題考查學(xué)生對文言實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。A.形容詞作 名詞，急迫困厄的處境。句意：當(dāng)初皇上屢次在危難之中。形容詞作名詞，缺少 的資糧。句意：出使的人來來往往，(鄭國可以隨時)供給他們?nèi)鄙俚臇|西。B.形 容詞作動詞，看中。句意：但皇上很看重這四個人。形容詞作動詞，感到痛快。 句意：我怎么會這樣做才感到痛快呢？ C.名詞作

9、狀語，用眼睛。句意：皇上 目送他們。名詞作動詞，示意，使眼色。句意：范增屢次向項(xiàng)王使眼色。D.名詞作動 詞，客居，居住。句意：就住在建成侯那里。名詞作動詞，考慮。句意：希望您 考慮謀劃這件事。應(yīng)選C。.此題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A. 介詞，用。 句意：這很難用口舌來爭辨。介詞，因?yàn)?。句意：因?yàn)樗?鄭國)對晉國無禮。B. 介 詞，和。句意：和皇上很自然地談?wù)撎煜潞芏嗍?。動詞，結(jié)交、親附。句意：失 去自己結(jié)交的國家，這是不明智的。G介詞，憑借。句意：張良便借病不再上 朝。介詞，趁機(jī)。句意：趁機(jī)擊殺劉邦在他的座位上。D. 的原因。句意：不是講天下興亡的原因。的原因。句意：派遣

10、將士把守關(guān)卡的原因。應(yīng)選D。.此題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。例句：賓語前 置，“何為”正常句式為“為何”。句意：這些人是干什么的？ A.被動句， “見”表被動。句意：老百姓沒有被保護(hù)。B.主謂倒裝，“宜乎百姓之謂我愛 也” 正常句式為“百姓之謂我愛也宜乎”。句意：百姓認(rèn)為我很吝嗇是應(yīng)該的 啊。C.狀語后置，“異乎三子者之撰”正常句式為“乎三子者之撰異”。句意: 我和他們?nèi)说牟拍懿灰粯?。D.賓語前置，“莫之能御也” 正常句式為“莫 能御之也”。句意：沒有人能夠抵御他。應(yīng)選D。.此題考查學(xué)生對文言詞語中的通假字現(xiàn)象的理解能力。B. “蓋”，通 “盍”，何，怎樣。句意：（你解牛

11、的）技術(shù)怎么竟會高超到這種程度??？應(yīng)選 Bo.此題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：現(xiàn)在您果真能夠不惜金玉璧帛， 讓太子寫一封信。言辭謙遜，用車迎接，再讓能言善辯者去請，（他們）應(yīng)該能來。 他們來了以后，就作為太子的貴賓，經(jīng)常帶著上朝?！敖鹩耔挡弊鳌皭邸钡?賓語，應(yīng)在其后斷開，排除AB； “為書”為“太子”的謂語和賓語，應(yīng)在其后 斷開，排除D。 應(yīng)選C。.此題考查學(xué)生了解并掌握常見的文化常識的能力。D. “依其生前事跡贊 揚(yáng)死者的一些稱號”錯誤，不一定全是贊揚(yáng)，應(yīng)該是“褒貶”。應(yīng)選D。.此題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B. “被皇帝貶謫的四名士”錯誤, 由原文“四人年老矣，皆以上嫌婕士，故逃匿

12、山中，義不為漢臣”可知，這四個 人不是被貶謫，而是逃到山里的。應(yīng)選B。.此題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。得分點(diǎn)：（1） “鄙”，把作為邊境；“遠(yuǎn)”形容詞作名詞，遙遠(yuǎn)的地方 （國家）；“焉”，為什么；“陪”，增加。（2） “輕”,輕視；“辱”，受辱； “亡匿，逃避。【參考譯文】張良也跟著入了關(guān)，身體經(jīng)常有病，少食五谷來煉氣養(yǎng)生，閉門一年多沒有 外出。皇上想廢掉太子，立戚夫人的兒子越王知意。很多大臣爭論，皇上沒有下定 決心。呂后很害怕，不知道怎么力、。有人對呂后說：“留侯很善于謀劃，皇上很 信任他J呂后就派建成侯呂澤脅迫張良，說：“您這么多年做皇上的謀臣，現(xiàn)在 皇上每天都想著換太子，您怎么

13、能夠不感到憂愁呢？ ”張良說：“當(dāng)初皇上屢次 在危難之中，臣有幸皇上能采納臣的計(jì)策；現(xiàn)在天下已經(jīng)安定，因?yàn)槠珢鄱胍?更換太子，骨肉之間的事情，就算（即使）有我們一百人又有何用？ “呂澤羯力要 挾說：“給我出個計(jì)策J張良說：“這很難用口舌來爭辨。想一想皇上不能招致 朝中的四個人。這四個人現(xiàn)在已經(jīng)老了，都因?yàn)榛噬蠈ν寥说牡÷?，所以逃到?中，不愿做漢臣。但皇上對這四個人很看重?，F(xiàn)在您果真能夠不惜金玉璧帛，讓 太子寫一封信。言辭謙遜，用車迎接，再讓能言善辯者去請，（他們）應(yīng)該能來。 他們來了以后，就作為太子的貴賓，經(jīng)常帶著上朝，讓皇上看見，會有助于太子 的?！庇谑菂魏缶徒袇螡汕踩藥е拥臅?，謙辭厚禮，恭迎這四人。四人來 了，就住在建成侯那里。漢十二年，皇上擊敗腺布回來，病得更加嚴(yán)重，想要換太子。張良上書勸諫 不聽，張良便借病不再上朝。叔孫太傅稱引古事，拼死為太子爭位?；噬霞傺b應(yīng) 允他，仍想換太子。等到宴會時，擺酒，太子伺候。那四人隨從太子，都八十多 歲的年紀(jì)，頭發(fā)眉毛雪白，衣冠十分非凡?；噬象@奇，問道：“這些人是干什么 的？ ”四人上前回答，每個人說出自己的姓名?；噬虾荏@訝地說：“我邀清你們， 你們逃避離開我，現(xiàn)在你們?yōu)楹魏臀覂鹤咏挥文兀?”四人說：“陛下輕視土人愛 罵人，我們?yōu)榈懒x不受辱，因?yàn)楹ε露颖?/p>