2022-2023年度 名師 《重力》基礎(chǔ)演練

1、PAGE15重力基礎(chǔ)演練一、選擇題1某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（）A兩個(gè)小雞蛋重約10NB家用液晶電視的電功率約為6WC物理課本的寬度約18cmD電磁波在真空中傳播速度約為340ms2下列對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)正確的是（）A太陽是宇宙的中心B香氣撲鼻可以作為分子運(yùn)動(dòng)的證據(jù)C原子是不可再分的最小粒子D用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷3打出去的籃球在空中飛行時(shí)受到的力是（不計(jì)空氣阻力）（）A手對(duì)球的推力B重力C不受力D手對(duì)球的推力和重力42022年澳大利亞網(wǎng)球公開賽中，我國(guó)選手李娜勇奪桂冠，成為該項(xiàng)國(guó)際賽事的亞洲第一人在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中所涉及的物理現(xiàn)象解釋正確的是（）A球拍對(duì)網(wǎng)球作用力的施力物體是

2、人B網(wǎng)球與球拍撞擊時(shí)，球拍發(fā)生形變是因?yàn)榍蚺谋染W(wǎng)球受到的力大C飛行的網(wǎng)球不受力的作用D網(wǎng)球撞擊球拍的力和球拍對(duì)網(wǎng)球的彈力是一對(duì)相互作用力5重力約3N的物體可能是（）A一本書B一枚圖釘C一個(gè)雞蛋D一個(gè)小孩6下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A一顆葡萄重約5NB一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50gC公交車在市區(qū)的行駛速度約為60m/sD汽油機(jī)的熱機(jī)效率約為90%7下列四種情況中，估測(cè)接近實(shí)際的是（）A小科用50N的力將一本落在地上的科學(xué)書撿起B(yǎng)一輛在高速公路上正常行駛的汽車車速為100m/hC校醫(yī)務(wù)室使用的消毒酒精密度為103g/m3D教室里的氣壓接近于103），該同學(xué)登樓時(shí)克服重力做功最接近于（）學(xué)習(xí)了質(zhì)量、壓強(qiáng)、功

3、等概念后，小明作了如下總結(jié)，其中錯(cuò)誤的是（）A我受到的重力約為600NB我蹲下時(shí)與站立時(shí)質(zhì)量相同C我站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為10003二、填空題16建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確定墻壁是否豎直。這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴堑?，?dāng)重錘靜止時(shí)，它受到的重力和繩子對(duì)它的拉力是力，所以繩子的拉力方向是。17載人飛船在月球降落后，其受到的月球的吸引力是地球上的1/6，若宇航員的質(zhì)量為60kg，那么宇航員在月球上的質(zhì)量為g，受到的吸引力大約為N。18如下圖，踢出去的足球最終會(huì)落回地面，是因?yàn)開。賽艇運(yùn)動(dòng)員向后劃水，賽艇會(huì)前進(jìn)，這是利用了的道理，而使艇前進(jìn)的力的施力物體是_。192022年5月，科學(xué)家在太陽系外發(fā)現(xiàn)

4、了適合地球生命居住的星球該星球距離地球20光年，對(duì)物體的引力是地球的兩倍，若把地球上質(zhì)量為15g的物體放在該星球表面，其質(zhì)量是_g，受到該星球的引力是_N（g取10N/g）20百米賽跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員鞋底與跑道間的摩擦屬于_（有害有益）摩擦，鞋底刻有凹凸的花紋，目的是_；如下頁圖所示，用鉛垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了重力的方向始終是_的21下暴雨前，婷婷用一個(gè)底面積為700cm2的圓柱形空桶放在露天的院子里收集雨水雨停后，測(cè)得桶內(nèi)雨水質(zhì)量為35g，這些雨水受到的重力為N，這場(chǎng)暴雨的降水量約為m22江陰杏春橋橋頭立著如上圖所示的限重標(biāo)志牌，表示的意思是：，一輛總重為192000N的卡車質(zhì)量是_

5、；這輛卡車通過這座大橋（填“能”或“不能”）（取g10Ng）23質(zhì)量是50g的長(zhǎng)方體木塊放在水平的桌面上，在100N的水平拉力的作用下向西作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則木塊受到的摩擦力大小為N，方向向，受到的重力是N，方向。（g取10N/g）24仔細(xì)觀察圖甲，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的有關(guān)；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，將滑動(dòng)變?yōu)榈姆绞娇梢詼p小摩擦圖丙中運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球時(shí)頭也感到痛，這說明_，而飛行中足球最終落向地面是由于受到_作用25在掛風(fēng)景畫時(shí)，可自制一個(gè)重錘來檢查像框是否掛正，如圖甲所示，這是利用的知識(shí)如圖乙所示，在裝修樓房時(shí)，工人師傅常常用一根足夠長(zhǎng)的裝滿水的透明塑料軟管，兩人各執(zhí)一端靠在

6、墻面的不同位置，在與水面相平的位置做上記號(hào)，確定同一高度的兩點(diǎn)這樣做是利用的原理參考答案1C【解析】試題分析：兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g，重約為1N，故A錯(cuò)；家用液晶電視的電功率約為150W，故B錯(cuò)；物理課本的寬度約為18cm，故C正確；電磁波在真空中的速度等于光速，故D錯(cuò)；應(yīng)選C?？键c(diǎn)：常見數(shù)據(jù)的估測(cè)2B【解析】試題分析：宇宙是由無數(shù)恒星組成的，太陽只是其中一顆，故A錯(cuò)誤；我們能聞到香味是因?yàn)橄銡夥肿釉谧鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)被我們呼吸到，故B說明分子在運(yùn)動(dòng)，故B正確；原子是由位于原子中心的原子核及核外轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成的，故C錯(cuò)誤；電荷是守恒的，既不會(huì)被創(chuàng)生也不會(huì)被消滅，故摩擦起電不會(huì)創(chuàng)造電荷，只是引起了

7、電荷的移動(dòng)，故D錯(cuò)誤；故選B考點(diǎn)：人類探究太陽系及宇宙的歷程；擴(kuò)散現(xiàn)象；原子結(jié)構(gòu)、元電荷與帶電情況3B【解析】試題分析：球已經(jīng)離開手了，球已經(jīng)跟手不接觸了沒有力的作用點(diǎn)了，因此不受手對(duì)球的推力了不考慮空氣阻力的，就只受重力。正確選B?？键c(diǎn)：重力4D【解析】試題分析：球拍擊打網(wǎng)球，所以施力物體是球拍，不是人，錯(cuò)誤；力的作用效果有兩個(gè)：一是可以改變物體的形狀，二是可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)球拍發(fā)生形變是因?yàn)榱Φ淖饔?，錯(cuò)誤；網(wǎng)球在空中飛行過程中受到重力和空氣阻力，錯(cuò)誤；網(wǎng)球撞擊球拍的力和球拍對(duì)網(wǎng)球的彈力是一對(duì)相互作用力，正確考點(diǎn)：力作用的相互性；力的作用效果；平衡力的辨別5A【解析】試題分析：重力約為3

8、N的物體質(zhì)量約為QUOTE，300g是一本書的質(zhì)量。故選A考點(diǎn)：重力6B【解析】解：A、一顆葡萄的質(zhì)量在20g=左右，受到的重力在G=mg=10N/g=左右故A不符合實(shí)際；B、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量在1斤左右，而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右故B符合實(shí)際；C、市區(qū)內(nèi)人員車輛較多，公交車行駛速度緩慢，在36m/h=36m/s=10m/s左右故C不符合實(shí)際；D、汽油機(jī)的效率較低，一般在20%30%之間故D不符合實(shí)際故選B【點(diǎn)評(píng)】物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義7B【解析】試題分析：首先對(duì)題目中涉及的物理

9、量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案解：A、一本科學(xué)書的質(zhì)量在200g=左右，將一本科學(xué)書撿起需要的力在F=G=mg=10N/g=2N左右此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B、在高速公路上正常行駛的小汽車速度可以達(dá)到100m/h此選項(xiàng)符合實(shí)際；C、水的密度是103g/m3，酒精的密度小于水，不可能是103g/m3此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓在105g=g=，故A符合題意?？键c(diǎn)：重力大小的估測(cè)10B【解析】試題分析：用手托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1N，故A符合實(shí)際；教室里課桌的高度約為中學(xué)生身高的一半，約80cm，達(dá)不到，故

10、B不合實(shí)際；人的正常體溫約為37，變化很小，故C符合實(shí)際；家用空調(diào)的屬大功率用電器，其電功率約1000W，故D符合實(shí)際，故選B?？键c(diǎn)：重力大小的估測(cè)；溫度；長(zhǎng)度的估測(cè)；電功率11B【解析】試題分析：根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系G=mg，求出重力是3N的物體的質(zhì)量，結(jié)合對(duì)生活中常見物體的質(zhì)量，排除有明顯不符的選項(xiàng)；從選項(xiàng)中選出與題干質(zhì)量接近的物體即可解：重力約為3N的物體質(zhì)量約為m=300g，300g與一張課桌、一支鉛筆、一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量不符，一本物理課本的質(zhì)量約為300g故選B【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)物體重力大小的判斷，物體重力的大小不易判斷，可求出與重力相應(yīng)的質(zhì)量，對(duì)照選項(xiàng)中物體的重力，找出接近題干質(zhì)量的

11、選項(xiàng)即可12D【解析】試題分析：教室門框的高度應(yīng)比正常人略高，大約是2m，故A錯(cuò)；通常從教室最后面走到講臺(tái)需要5s，故B錯(cuò)；成人正常步行的速度為s，故C錯(cuò)；九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約是250g，拿起九年級(jí)物理課本所用的力大約是，故D正確；應(yīng)選D?？键c(diǎn)：常見數(shù)據(jù)的估計(jì)13B【解析】試題分析：估計(jì)該同學(xué)的體重為500N，每層樓高4m，登上五樓共登了4層，所以登的高度是20m，該同學(xué)克服重力做的功：W=Gh=500N16m=8000J，故選B?？键c(diǎn)：功率的計(jì)算；功的計(jì)算14C【解析】解：A、一名中學(xué)生所受的重力大約為600N，所以A正確；B、質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，小明蹲下時(shí)與站立時(shí)

12、質(zhì)量相同，所以B正確；C、小明站立在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力等于其重力，大約600N，兩腳與地面的接觸面積大約500cm2=，所以對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為g=10g10N/g=100N，從地面扛到肩上的高度約為，將大米從地面扛到肩上做功約W=Gh=100N=150J，所以D正確故選C【點(diǎn)評(píng)】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)15C【解析】試題分析：中學(xué)生的質(zhì)量約為50g，重約為500N，故AB都錯(cuò)；人的密度與水的密度相當(dāng)，約為1000g/m3，故D錯(cuò)；應(yīng)選C?！究键c(diǎn)定位】常見數(shù)據(jù)的估算16豎直向下；平衡；豎直向上【解析】試題

13、分析：建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確定墻壁是否豎直，是利用了重力的方向總是豎直向下的，當(dāng)重錘靜止時(shí)，它受到的重力與拉力是一對(duì)平衡力，拉力的作用點(diǎn)也在重心，方向與重力的方向相反，是豎直向上的?？键c(diǎn)：重力的方向；二力平衡條件的應(yīng)用1760；【解析】試題分析：質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的位置無關(guān)；故宇航員在月球的質(zhì)量與地球上的質(zhì)量相等，仍為60g；宇航員在地球上的重力為G地=mg=75g98N/g=735N；在月球上的重力為G月=G地/6，所以G月=G地/6=735N/6=1225N；考點(diǎn)：質(zhì)量及其特性；重力的計(jì)算18受到重力；力的作用是相互的；水【解析】試題分析：由于空氣阻力不計(jì)，踢出去的足球在

14、空中只受到重力的作用，是足球最終會(huì)落回地面的原因；賽艇運(yùn)動(dòng)員向后劃水，賽艇會(huì)前進(jìn)，這是利用了物體間力的作用是相互的，使艇前進(jìn)的力的施力物體是水；考點(diǎn)：力作用的相互性1915；300【解析】試題分析：在該星球表面，物體的質(zhì)量不變，仍為15g；收到該星球的引力為G=2mg=15g210N/g=300N考點(diǎn)：重力的計(jì)算；質(zhì)量及其特性20豎直向下【解析】試題分析：跑步時(shí)，人就依靠鞋底與地面之間的摩擦，因此，鞋底往往有花紋，用來增大這個(gè)摩擦，故鞋與地面之間的摩擦屬于有益摩擦；根據(jù)重力方向豎直向下，如果畫框和重錘線是平行的，畫框是豎直的，否則畫框不豎直考點(diǎn)：摩擦力的種類；重力的方向2135；【解析】試題分

15、析：由G=mg=35g10N/g=35N，這些雨水的重力為35N。收集到雨水的體積降雨量，這場(chǎng)暴雨的降雨量約為005m?？键c(diǎn)：重力和質(zhì)量22杏春橋能通過車輛質(zhì)量不超過20噸、19200g、能【解析】試題分析：限重標(biāo)志表示杏春橋能通過車輛質(zhì)量不超過20噸的汽車。一輛總重為192000N的卡車質(zhì)量為，這輛卡車能通過這座大橋。考點(diǎn)：質(zhì)量和重力23100；向東；490；豎直向下【解析】試題分析：木塊在100N的水平拉力作用下向西做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以木塊受到摩擦力的大小為f=F=100N，方向向東；木開受的重力G=mg=50gg=490N；重力的方向永遠(yuǎn)是豎直向下

16、的?？键c(diǎn)：重力的計(jì)算；摩擦力的大小24作用點(diǎn)，滾動(dòng)；力的作用是相互的；重力【解析】試題分析：力的大小、方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素它們都能影響力的作用效果，當(dāng)其中一個(gè)要素改變時(shí)，力的作用效果往往也會(huì)隨之改變，故小孩用較小的力產(chǎn)生的效果和大人產(chǎn)生的效果相同；由圖可知滑動(dòng)的時(shí)候需兩個(gè)人拉動(dòng)物體，當(dāng)物體裝上輪子，一個(gè)人就可以，故滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)可以減小摩擦；吳海燕用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球，足球在力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，該現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；吳海燕的頭被撞疼，說明頭受到力的作用，頭在對(duì)足球施加力的同時(shí)，足球也對(duì)頭施加力的作用，這說明物體間力的作用是相互的；由于重力的方向總是豎直向下的，因此飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用考點(diǎn)：力的三要素；增大或減小摩擦的方法；力的作用效果；力作用的相互性25重力的方向總是豎直向下的；連通器【解析】試題分析：（1）重錘線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀器與重錘線平行的線或面都是豎直的，與重錘線垂直的線或面都是水平的；（2）本題考查連通器的特點(diǎn)以及在生活中的應(yīng)用，頂端開口，底部相連通的容器叫連通器，連通器