四川省涼山市金陽縣達標名校2021-2022學年中考化學對點突破模擬試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1生活中包含著許多化學知識，對下列做法的解釋不合理的是（ ）A食品袋內(nèi)充入氮氣防止食品變質(zhì)B進入深井之前做燈火實驗防止CO2中毒C用碳素水筆書寫檔案常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑D森林著火，砍掉部分樹木設置隔離帶隔離可燃物2如圖為某原子結構模型的示意圖，其中a、b、c是構成該原子的三種不同粒子。下列說法正確

2、的是( )A決定該原子種類的粒子是cB原子中a與c的數(shù)目一定相同C原子中a與b的數(shù)目不一定相同D原子的質(zhì)量集中在a和c上3下列關于金屬材料的說法中正確的是()A鋁制品表面應常用鋼刷擦洗B可用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液C焊錫(錫鉛合金)的熔點低，常用來焊接金屬D鋼因為比生鐵的含碳量高，所以應用范圍更廣4從分子的角度分析并解釋下列事實，錯誤的是A酒香不怕巷子深-分子在不斷地運動B1滴水大約有個水分子-分子很小C將氧氣制成液氧，體積變小-分子體積變小.D水是無味的，蔗糖是甜的-不同種分子性質(zhì)不同5關于“舌尖上的化學”，下列說法不科學的是A為了身體健康，必須均衡膳食B為預防缺碘性疾病，可食用適量海帶C為延長

3、食品保質(zhì)期，在食品中添加大量的防腐劑D為使饅頭、面包等發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉6某化學課代表對部分化學知識歸納如下，其中完全正確的是（） A化學推論B資源的利用和保護氧化物都含氧元素，含氧元素的一定是氧化物堿能使酚酞變紅，使酚酞變紅的一定是堿愛護水資源要節(jié)約用水和防止水污染防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一C“低碳生活”D化學方程式書寫 多使用一次性筷子，可使生活更加便利開發(fā)利用太陽能等新能源，有利于減少碳排放置換反應：2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2復分解反應：NaOH + HCl = NaCl + H2OAABBCCDD7經(jīng)實驗測定氯化鈉和硝酸鉀在

4、不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如下表。下列說法不正確的是（）溫度1020304050NaClg35.836.036.336.637.0KNO3g20.931.645.863.985.5AKNO3 和NaCl的溶解度相等的溫度在2030之間B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大C在20時，10g水中加入5gNaCl可得到質(zhì)量分數(shù)為33.3%的NaCl溶液D分別將兩種物質(zhì)的100g飽和溶液從50降至10，KNO3析出的晶體多8下列變化一定屬于化學變化的是A爆炸B呼吸作用C蠟燭熔化D固體變氣體9下列實驗現(xiàn)象的敘述中，錯誤的是A氨氣使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅B細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固

5、體C加熱“銅綠”時，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠D向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀10 “川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學變化的是（ ）A玻璃破裂B輪胎變癟C燃油燃燒D座椅搖晃11下列與其他物質(zhì)變化類型不同的一項（）A對著干燥的玻璃片哈氣B濃硫酸腐蝕紙張C用合金在純金屬上刻畫D膽礬的研碎12下列有關空氣的說法不正確的是（ ）A空氣中只含氧氣和氮氣B拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分C空氣中的 CO2 是植物光合作用的重要原料D酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關13下列滅火原理錯誤的是()A降低可燃物的著火點B清除可燃物C使溫度降到可燃物的著火點以下D

6、隔絕空氣14實驗室制取氯氣的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2X，氯氣有毒。下列說法不正確的是( )AX的化學式為H2OB反應中錳元素的化合價由+4變?yōu)?2C制取氯氣時要有尾氣處理D可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣15下列人體各處液體的pH中，其中堿性最強的部位是（）A口腔（6.57.5）B胃酸（1.03.0）C小腸（7.88.4）D血液（7.347.45）二、填空題（本大題共1小題，共6分）16現(xiàn)有擦亮的細鐵絲、紅磷、高錳酸鉀、木炭、硫磺，請選擇合適的物質(zhì)按要求完成下列反應的文字表達式，并注明基本反應類型（填化合反應或分解反應）實驗室制取氧氣：_；_；該物質(zhì)跟氧氣反

7、應，生成刺激性氣味的物質(zhì)：_；_；一種物質(zhì)跟氧氣反應，生成大量濃厚的白煙：_；_；跟氧氣反應，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體：_；_三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）合理利用能源和保護環(huán)境是我們關注的問題。使用脫硫煤能減少_的排放，減輕酸雨的危害。煤加工成蜂窩煤會更充分燃燒的原因是_。為了節(jié)約石油資源，常在普通汽油中加入適量的乙醇，形成乙醇汽油作為燃料。寫出乙醇燃燒的化學方程式_。新能源的開發(fā)和利用應與時俱進，為減少化石燃料對環(huán)境造成的危害，人們正在開發(fā)使用的新能源有_（答一種即可）18（8分）化學與生活息息相關，回答下列問題汽車是重要的交通工具汽車使用乙醇汽油作燃料，排放污染較

8、低乙醇的化學式為_完成車用鉛酸電池充電的反應：2PbSO4+2H銅常用于制作導線，因為其有良好的延展性和_鐵是應用最廣泛的金屬回收再利用生銹的鐵制品是保護金屬資源的一種有效途徑。某廢鐵粉中含F(xiàn)e2O380%（其余20%為鐵），若回收100t生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學方程式表示）_，該反應是_（填放熱或吸熱）。硅是信息技術的關鍵材料高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應可制得高純度的硅，同時生成氯化氫該反應的化學方程式為_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對其成分進行實驗探究。查閱資料KOH與NaOH的化學性質(zhì)相似。請用化學

9、方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是_。K2CO3溶液呈堿性，CaCl2溶液、KCl溶液量中性。猜想假設假設I：只含KOH；假設：含KOH和K2CO3；假設用：只含K2CO3。進行實驗實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論（1）取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設_不正確（2）另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的CaCl2溶液，振蕩，靜置_。假設正確（3）取（2）中上層清液，滴加無色酚酞溶液_。拓展應用（1）完全變質(zhì)的KOH也有利用價值，從K2CO3的組成性質(zhì)看， K2CO3在農(nóng)業(yè)上的用途是_（填一種即可）。（2）通過上述實驗探究，同學們向實驗員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議，其中合理

10、的是_ （ 填序號）。A 使用前臨時配制B 禁止使用C 密封保存參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、氮氣化學性質(zhì)很穩(wěn)定，不易與食品發(fā)生反應，有防腐功能，故正確；B、二氧化碳是無毒氣體，但不供給呼吸，進入深井之前應做燈火試驗是防止窒息死亡，故錯誤；C、用碳素墨水寫檔案是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，故正確；D、森林著火，砍掉部分樹木設置隔離帶，采用的是隔離可燃物的方法，故正確。故選：B。2、D【解析】根據(jù)微粒的帶電情況來看，a是質(zhì)子，b是電子，c是中子?！驹斀狻緼質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，決定該原子種類的粒子是a，故錯誤；B質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等，原子中a與c的數(shù)目不

11、一定相同，故錯誤；C原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，a與b的數(shù)目一定相同，故錯誤；D原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，集中在a和c上，故正確；故選：D。3、C【解析】A常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，所以鋁制品表面不能常用鋼刷擦洗，以免刮掉保護膜； B波爾多液的主要成分是硫酸銅，鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，使藥效降低；C焊錫（錫鉛合金），合金的熔點低，可用來焊接金屬；D鋼因為比生鐵的含碳量低，鋼的性質(zhì)與生鐵不同，比生鐵有很多優(yōu)良的性能，所以應用范圍更廣；選C4、C【解析】A、由于酒精分子不斷運動，才可以聞到巷子深處的酒香，選項A正確；B、一滴水可以通過肉眼觀察到，但是含有若干的水

12、分子無法被觀察到，說明分子很小，選項B正確；C、氧氣變?yōu)橐簯B(tài)，是減小分子之間的間隔，分子體積不變，選項C錯誤；D、水與蔗糖是兩種不同物質(zhì)，分別由水分子和蔗糖分子組成，表現(xiàn)出不同性質(zhì)，是由于不同分子的性質(zhì)不同，選項D正確。故選C。5、C【解析】A、均衡膳食有利于人體健康，正確；B、海帶中含有人體所需的碘元素，因此食用適量海帶可以預防缺碘性疾病，正確；C、防腐劑對人體健康有害，不能在食品中大量添加，錯誤；D、碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳氣體，同時它也可與酸反應產(chǎn)生二氧化碳，故添加適量碳酸氫鈉可使發(fā)面食品松軟可口，正確。選C。6、B【解析】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，

13、故氧化物都含氧元素，但是含氧元素的不一定是氧化物，如碳酸鈣含氧元素，但是不是氧化物，錯誤；堿能使酚酞變紅，但是使酚酞變紅的不一定是堿，如碳酸鈉能使酚酞變紅，但是是鹽，錯誤；該選項都錯誤，不符合題意；B、愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染，說法正確；保護金屬資源有三條途徑，一是防止金屬銹蝕，二是金屬的回收利用，三是有計劃、合理地開采礦物，說法正確；該選項都正確，符合題意；C、多使用一次性筷子，會造成資源浪費，不是“低碳生活”，說法錯誤；開發(fā)利用太陽能等新能源，可以減少化石燃料的使用，有利于減少碳排放，說法正確；該選項存在錯誤，不符合題意；D、置換反應：鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和

14、氫氣，該反應的化學方程式為：，錯誤；復分解反應：，正確；該選項存在錯誤，不符合題意。故選B?！军c睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。7、C【解析】由氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)表可知，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，受溫度影響較大?！驹斀狻緼、氯化鈉和硝酸鉀的溶解度在2030溫度范圍內(nèi)分別從36g36.3g、31.6g45.8g，所以曲線會相交，則KNO3 和NaCl的溶解度相等的溫度在2030之間，故A正確；B、由氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)表可知，兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，故B正確；C、在20時,氯化鈉

15、的溶解度是36g，10g水中加入溶解的NaCl的質(zhì)量為，10g水中加入5gNaCl可得到質(zhì)量分數(shù)為的NaCl溶液，故C不正確；D、氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，受溫度影響較大，分別將兩種物質(zhì)的100g飽和溶液從50降至10，KNO3析出的晶體多，故D正確。故選C?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度表可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。8、B【解析】A、爆炸有的屬于物理變化，例

16、如輪胎爆炸，有的屬于化學變化，例如火藥爆炸，爆炸不一定是化學變化，不符合題意；B、呼吸作用過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學變化，符合題意；C、蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、固體變氣體過程中有的只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化如干冰升華；有的生成新物質(zhì)，是化學變化如高錳酸鉀分解生成氧氣，不符合題意。故選B?！军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、A【解析】A、氨氣溶于水得到氨水，顯堿性，能使石蕊試液變藍，故氨氣使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅是錯誤的；B、

17、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，正確；C、加熱“銅綠”時，生成氧化銅，二氧化碳和水，故現(xiàn)象為：綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，正確；D、向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀氯化銀，正確；故選：A。10、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A. 玻璃破裂，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； B. 輪胎變癟，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； C. 燃油燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學變化； D. 座椅搖晃，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。11、B【解析】A、對著干燥的玻璃片哈氣沒有新物

18、質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、濃硫酸腐蝕紙張，屬于化學變化，與其他變化類型不同，符合題意；C、用合金在純金屬上刻畫沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、膽礬的研碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。12、A【解析】選項 A 空氣的成分除了氧氣和氮氣外，還含有二氧化碳、稀有氣體等其他氣體，所以選項 A 不正確；拉瓦錫用定量的方法研究得到空氣是由氧氣和氮氣組成的，選項 B 正確；水和 CO2 是植物光合作用的重要原料，

19、選項 C 正確；選項 D 酸雨的產(chǎn)生與空氣污染物 SO2、NO2 有關，選項 D 正確。故選A。13、A【解析】根據(jù)滅火的原理分析，滅火的原理有：移走可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物溫度到著火點以下，著火點是物質(zhì)的固有性質(zhì)，不能降低。故選：A。14、D【解析】A、由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，則2X分子中含有4個氫原子和2個氧原子，則每個X分子由2個原子和1個氧原子構成，則物質(zhì)X的化學式為H2O，故選項說法正確。B、二氧化錳和氯化錳中錳元素的化合價分別為+4價、+2價、錳的化合價由+4降為+2，故選項說法正確。C、氯氣有毒，制取氯氣時要有尾氣處理裝置，故選項說法正確。D、實

20、驗室制取氯氣屬于固液加熱型，制取二氧化碳屬于固液常溫型，故選項說法錯誤。故選：D15、C【解析】解：A、口腔為6.57.5，呈酸性、中性或堿性，B、胃液、部0.91.5，小于7，顯酸性。C、小腸7.88.4，大于7，顯堿性。D、血液的pH為7.357.45，大于7，顯堿性。根據(jù)當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強，小腸液的pH最大，堿性最強。故選：C?！军c睛】pH越大，堿性越強；pH越小，酸性越強。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，分解反應（2）硫+氧氣二氧化硫；化合反應（3）磷+氧氣五氧化二磷；化合反應（4）碳+氧氣二氧化碳：化合反

21、應【解析】試題分析：（1）實驗室一般用高錳酸鉀或氯酸鉀或過氧化氫分解制取氧氣；一種物質(zhì)生成二種或三種，為分解反應；（2）硫燃燒生成的二氧化硫有刺激性氣味；二種物質(zhì)生成一種，為化合反應；（3）紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；二種物質(zhì)生成一種，為化合反應；（4）使澄清石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，那么反應為碳的燃燒；二種物質(zhì)生成一種，為化合反應；考點：氧氣的性質(zhì)三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、 二氧化硫； 增大與空氣的接觸面積； C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O 太陽能【解析】（1）根據(jù)硫燃燒的產(chǎn)物以及促進燃料燃燒的方法來分析；（2）根據(jù)化學反應的原理來書寫化學方程式；（3）根據(jù)人類正在開發(fā)利用的新能源來分析。【詳解】（1）使用脫硫煤能減少二氧化硫的排放，減輕酸雨的危害；促進燃燒的方法有：增大氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣的接觸面積，所以將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分；（2）乙醇燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O；（3）人們正在開發(fā)和利用的新能源有太陽能、風能、地熱能、潮汐能、生物質(zhì)能等。18、C2H6O PbO2 導電性 76 CaO+H2O=Ca(OH)2 放熱 2H2+SiCl4高溫Si+4HCl 【解析】(1)乙醇的化學式為C2H6O;（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，方程式左邊含