長歌行講解課件

1、長 歌 行（漢樂府）長 歌 行（漢樂府）作者簡介郭茂倩（1041年1099年），字德粲，宋代鄆州須城（今山東東平）人，為萊州通判郭勸之孫，太常博士郭源明之子。祖籍太原。編有樂府詩集等。 作者簡介郭茂倩（1041年1099年），字德粲，宋代鄆州須樂府詩集是宋代郭茂倩編的一部樂府詩總集，全書一百卷，分十二類。上起漢魏，下迄五代，兼有秦以前歌謠十余首。除收入封建朝廷的樂章外，還保存了大量民間入樂的歌詞和文人創(chuàng)造的新樂府詩（新樂府詩集其中包括木蘭詩孔雀東南飛）。全書各類有總序，每曲有題解，對各種歌辭、曲詞的起源和發(fā)展，均有訂。 樂府詩集是宋代郭茂倩編的一部樂府詩總集，全書一百卷，分十長歌行漢樂府 青青

2、/園中葵，朝露/待日晞。 陽春/布德澤，萬物/生光輝。常恐/秋節(jié)至，焜黃/華葉衰。百川/東到海，何時/復(fù)西歸。少壯/不努力，老大/徒傷悲。長歌行青青園中葵，朝露待日晞。園；園圃，種蔬菜、花果、樹木的場所。葵：有錦葵、向日葵等，這里指代花草樹木。朝露：清晨的露水待：動詞，等待。日：太陽。晞x：天亮，引申為陽光照耀，曬干之意。賞析：以葵之茂盛與露之短促作比，說明生之短暫。以朝露易干起興，引起下文（托物起興）。 青青園中葵，朝露待日晞。園；園圃，種蔬菜、花果、樹木的場所。青青園中葵園中的葵菜青青郁郁青青園中葵園中的葵菜青青郁郁朝露待日晞葵葉上的露水被朝陽曬干。x朝露待日晞葵葉上的露水被朝陽曬干。x陽

3、春布德澤，萬物生光輝。 陽春：溫暖的春天。布：動詞，這里是散布的意思。德澤：恩惠。春天把陽光、雨露帶給萬物，因而說是一種恩惠。萬物：大地上的各種生物。生光輝：形容萬物生機(jī)盎然、欣欣向榮的樣子 用了什么修辭？比喻人的青春年華。賞析：萬物受到的恩惠是公平的，春天給每個人的時間是一樣的。陽春布德澤，萬物生光輝。 陽春：溫暖的春天。布：動詞，這陽春布德澤春天的陽光把溫暖布滿大地陽春布德澤春天的陽光把溫暖布滿大地萬物生光輝萬物都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。 萬物生光輝萬物都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。 常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。常：副詞，時常。恐：動詞，擔(dān)心。秋節(jié)：秋季。至：動詞，到。秋氣肅殺，萬物多因長成而趨于衰敗、死亡，故擔(dān)

4、心。焜黃：顏色衰敗的樣子。華：同“花”。衰：凋落，凋謝。又比喻什么？比喻人年老體衰。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。常：副詞，時常。恐：動詞，擔(dān)心。秋節(jié)?？智锕?jié)至常常擔(dān)心秋天一到常恐秋節(jié)至常常擔(dān)心秋天一到焜黃華葉衰美麗的花葉就會枯黃、衰敗。焜黃華葉衰美麗的花葉就會枯黃、衰敗。百川東到海，何時復(fù)西歸？百川：泛指河流。東：方位名詞用作動詞，表示向東。海：大海。何：疑問代詞，什么。時：名詞，時候。復(fù)：副詞，可譯作“重新”“又”。西：方位名詞用作動詞，向西。歸：返回。這句意思是光陰像流水一樣一去不復(fù)返。賞析：青春歲月流逝之無情，恰似百川東入海，一去不復(fù)返，由季節(jié)轉(zhuǎn)換聯(lián)想到時間飛逝。百川東到海，何時復(fù)西歸？百川

5、：泛指河流。東：方位名詞用作動詞百川東到海無數(shù)條江河奔騰著向東流入大海百川東到海無數(shù)條江河奔騰著向東流入大海何時復(fù)西歸什么時候才能夠重新返回西方？ 何時復(fù)西歸什么時候才能夠重新返回西方？ 少壯不努力，老大徒傷悲。少：少年時期。壯：成年時期。合起來指人生命力旺盛的前半生。努力：把力量盡量使出來。意即勤奮。老大：指人生命力衰敗的時期。徒：副詞，可譯為“空，白白地”。傷悲：悲傷。賞析：最后兩句點(diǎn)明主題，是關(guān)于生命價(jià)值的感悟。表達(dá)了詩人勸導(dǎo)世人要珍惜時光，努力向上，不要虛度光陰之情。少壯不努力，老大徒傷悲。少：少年時期。壯：成年時期。合起來指少壯不努力年少時如果不珍惜時間努力向上，少壯不努力年少時如果不珍惜時間努力向上，老大徒傷悲到老只能白白地悔恨與悲傷。老大徒傷悲到老只能白白地悔恨與悲傷。千古名句百川東到