家庭教育講座觀后有感

1、經(jīng)過這幾天聽幾位專家的講座，深深地感覺到對(duì)孩子的教育是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的生涯課。而這門課程是需要全方向重視和成長的。作為一個(gè)家長、一所學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)對(duì)下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度。而我們家長作為孩子的第一任老師，其一言一行更是深刻地影響著孩子，作為家長第一要以身作則，不休學(xué)習(xí)和提高自己。在親子共成長中的一位專家就這樣說道：“不要做一個(gè)有知識(shí)沒文化的家長”。這句話值得我們深思。其實(shí)不是有了高學(xué)歷、有了好工作你就必然是一個(gè)合格的父親母親，我們做家長的要時(shí)刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通，如何引導(dǎo)好孩子，如何教育好孩子，如何培養(yǎng)好孩子。因此家庭教育對(duì)孩子的一世起到至關(guān)重要的作用。因此我認(rèn)為在孩子成長的

2、道路上環(huán)境是最為重要的因素，而家庭教育中的環(huán)境因素我簡單的把他們分了以下四個(gè)方面：語言環(huán)境；親子環(huán)境；個(gè)性發(fā)展環(huán)境；硬件環(huán)境。語言環(huán)境：有一位專家提出了一個(gè)每個(gè)家庭都會(huì)有的問題：當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候作為家長應(yīng)該怎么做呢？我們中國的父親母親有一個(gè)很大的通病就是責(zé)怪和處分。而且責(zé)怪的話語經(jīng)常特別傷害孩子的自尊心，處分的內(nèi)容也其實(shí)不是和孩子犯的錯(cuò)有任何關(guān)系。比方經(jīng)常會(huì)有家長說：“你看你怎么這么不小心？你怎么每次都這樣粗心？禁止吃飯了?！边@樣的話語是最傷害孩子的，也是亂貼標(biāo)簽的一種傾向。孩子若是經(jīng)常被這樣的話語議論責(zé)怪的話，就會(huì)沒有了自信心，總感覺自己什么都做不好。因此說話的技巧很重要，引導(dǎo)的方向更重

3、要。我們面對(duì)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候第一要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀，因此千萬不強(qiáng)者身攻擊。教育專家提出這樣的建議：“孩子，剛剛發(fā)生了什么？你很傷心很傷心對(duì)嗎？你感覺為什么會(huì)以致這樣的事情發(fā)生？、讓孩子思慮后想出解決方法，并讓他認(rèn)識(shí)到這樣的結(jié)果是不好的，充分讓他認(rèn)識(shí)到自己失誤的原因即可。而其實(shí)不是讓他感覺到自己任何事情都做得很糟糕”。因此語言環(huán)境造就孩子優(yōu)秀的身心健康和積極向上的精神容顏。親子環(huán)境：父親母親應(yīng)該有顆平常心，父親母親心態(tài)如何，直接影響孩子的一世，凡是心態(tài)好的父親母親，身邊就會(huì)有一個(gè)快樂的孩子；心態(tài)不好的父親母親，身邊就會(huì)有一個(gè)阻擋的孩子。無論孩子做出了什么樣的錯(cuò)事，考出了什么樣的糟糕成績

4、，作為家長都應(yīng)該讓孩子感覺到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在優(yōu)秀的親子環(huán)境下長大，總有一天孩子會(huì)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)為了報(bào)答而努力奮斗，成為高情商的人才。個(gè)性發(fā)展環(huán)境：作為家長，不能夠夠拿自己的孩子和別人的孩子作比較，別讓虛榮心害孩子，別讓補(bǔ)償心代替了自己的平常心，給孩子勇氣，給他們自己的天空。在孩子的成長過程中間應(yīng)該有他獨(dú)立的空間，敬愛孩子、給孩子必然的自由。自由其實(shí)不代表放縱。我們不能夠幫孩子一輩子，陪孩子一輩子，“授人以魚，不如授人以漁”。留給孩子金錢、住所、汽車等等財(cái)富，不如教給孩子優(yōu)秀的習(xí)慣和內(nèi)力的發(fā)展，這樣才能讓他們受益一世。硬件環(huán)境：作為家長，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化、數(shù)字化的時(shí)代，因?yàn)槲覀兊暮⒆映錾谛率兰o(jì)，作為新世紀(jì)的父親母親也應(yīng)該給孩子創(chuàng)立優(yōu)秀的硬件環(huán)境，讓孩子能夠?qū)W習(xí)掌握探知手段和能力。更應(yīng)該創(chuàng)立讓孩子們親自去體驗(yàn)社會(huì)，研究世界的優(yōu)秀環(huán)境。作為家長我希望能為