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
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

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1、 歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助! 歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助! 歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助! 歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助! 歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助! 歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!專項(xiàng)培優(yōu)章末復(fù)習(xí)課考點(diǎn)一不等式性質(zhì)的應(yīng)用1利用不等式的性質(zhì)可以比較兩個(gè)數(shù)或式的大小,可以證明不等式等另外,作差法、作商法也是常用的比較大小和證明不等式的一種方法2通過對(duì)不等式性質(zhì)的考查,提升學(xué)生的邏輯推理素養(yǎng)例1(1)(多選)下列說法錯(cuò)誤的是()A若ab,則ac2bc2B若2a3,1b2,則3ab1C若ab0,m0,則maD若ab,c
2、d,則acbd(2)已知2a3,2b1,求ab,b2跟蹤訓(xùn)練1(1)設(shè)a,b,c,d,x均為實(shí)數(shù),且ba0,cd,則下列不等式正確的是()AdacbBbCbcadDa(2)已知abc,試比較a2bb2cc2a與ab2bc2ca2的大小考點(diǎn)二一元二次不等式的解法1解一元二次不等式需熟悉一元二次方程、二次函數(shù)和一元二次不等式三者之間的關(guān)系,其中二次函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是聯(lián)系這三個(gè)“二次”的樞紐(1)確定ax2bxc0(a0)或ax2bxc0(a0)在判別式0時(shí)解集的結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵在未確定a的取值情況下,應(yīng)先分a0和a0兩種情況進(jìn)行討論(2)若給出了一元二次不等式的解集,則可知二次項(xiàng)系數(shù)a的符號(hào)
3、和方程ax2bxc0的兩個(gè)根,再由根與系數(shù)的關(guān)系就可知a,b,c之間的關(guān)系(3)解含有參數(shù)的一元二次不等式,要注意對(duì)參數(shù)的取值進(jìn)行討論:對(duì)二次項(xiàng)系數(shù)與0的大小進(jìn)行討論;在轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)形式的一元二次不等式后,對(duì)判別式與0的大小進(jìn)行討論;當(dāng)判別式大于0,但兩根的大小不確定時(shí),對(duì)兩根的大小進(jìn)行討論2通過對(duì)一元二次不等式解法的考查,提升學(xué)生邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)例2(1)若關(guān)于x的不等式ax23x20(aR)的解集為x|x1或xb(bR),求a,b的值;(2)解關(guān)于x的不等式ax23x25ax(aR)跟蹤訓(xùn)練2某同學(xué)解關(guān)于x的不等式x27ax3a0(a0)時(shí),得到x的取值為x|2x3,若x的取值的端點(diǎn)有
4、一個(gè)是錯(cuò)誤的,那么正確的x的取值范圍應(yīng)是()Ax|2x1Bx|Cx|1x3Dx|2x3考點(diǎn)三基本不等式1基本不等式為aba+b2,其變式為ab2通過對(duì)基本不等式考查,提升學(xué)生的邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)例3(1)設(shè)x0,則函數(shù)yx22x+1A0B1C1D3(2)設(shè)a0,b0,2ab1,則1a跟蹤訓(xùn)練3已知x0,y0,且x3y1,則x+yxy專項(xiàng)培優(yōu)章末復(fù)習(xí)課考點(diǎn)聚集分類突破例1解析:(1)對(duì)于A,當(dāng)c0時(shí),ac2bc2,故A中說法錯(cuò)誤;對(duì)于B,因?yàn)?b2,所以2b1,同向不等式相加得4abb0,所以1a0,所以mab0,cd0時(shí),才有(2)因?yàn)?b1,所以1b2.又因?yàn)?a3,所以2ab6,所以6
5、ab2.因?yàn)?b1,所以1b24.因?yàn)?a3,所以131acb,A錯(cuò)誤;取a2,b3,x1,則ba32,b+xa+x2,此時(shí)bab+xa+x,B錯(cuò)誤;取b3,a12,c1,d3,則ad32,bc3,此時(shí)adbc,C錯(cuò)誤;ab0,b(2)a2bb2cc2a(ab2bc2ca2)(a2bab2)(b2cbc2)(c2aca2)ab(ab)bc(bc)ca(ca)ab(ab)bc(ba)(ac)ca(ca)ab(ab)bc(ba)bc(ac)ca(ca)b(ab)(ac)c(ac)(ba)(ab)(ac)(bc)abc,ab0,ac0,bc0,(ab)(ac)(bc)0.a2bb2cc2a0,(2)
6、原不等式等價(jià)于ax2(a3)x30,即(x1)(ax3)0,當(dāng)a0時(shí),原不等式的解集為x|x0時(shí),原不等式的解集為x|x當(dāng)a1,即a3,則原不等式的解集為x|1若3a1,即3a0時(shí),原不等式的解集為x|x1當(dāng)a0時(shí),原不等式的解集為x|x1;當(dāng)3a0時(shí),原不等式的解集為x|3當(dāng)a3時(shí),原不等式的解集為;當(dāng)a3時(shí),原不等式的解集為x1跟蹤訓(xùn)練2解析:由題意,實(shí)數(shù)x的取值為x|2x0矛盾,所以x將x3代入式子x27ax3a0,解得a12,滿足條件a所以將a12代入不等式x27ax3a0中,得到不等式為2x27x解得12x0,則有y(x12)1x+122當(dāng)且僅當(dāng)x12即函數(shù)yx22x+1(2)a0,b0,且2
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