周末巧安排第二課時課件

周末巧安排-周末巧安排-周末巧安排第二課時課件周末巧安排第二課時課件周末巧安排第二課時課件周末巧安排第二課時課件周末巧安排第二課時課件周末巧安排第二課時課件周末巧安排第二課時課件周末巧安排第二課時課件周末巧安排第二課時課件周末巧安排第二課時課件周末巧安排第二課時課件周末巧安排第二課時課件周末巧安排第二課時課件周末巧安排第二課時課件

一周很快就會過去，這個周末你想做哪些事情呢？組內(nèi)說一說并記錄下來。一周很快就會過去，這個周末你想做哪些事情呢？周末看喜歡的課外書……周末看喜歡的課外書……和好朋友在一起盡情地玩……和好朋友在一起盡情地玩……終于有時間玩自己喜歡的模型了……終于有時間玩自己和家人一起去爬山、去運動……和家人一起去爬山、去運動……如果天氣晴朗,可以去野餐……如果天氣晴朗,可以去野餐……在家?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，收拾房間……在家?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，收拾房間……去看望爺爺奶奶,陪他們過一個愉快的周末……去看望爺爺奶奶,陪他們過一個愉快的周末……大家想做的事情很多,還有哪些事情不適合做呢？大家想做的事情很多,還有哪些事情不適合做呢？長時間看電視……長時間看電視……周末早上睡懶覺……周末早上睡懶覺……為什么呢？說一說上圖中兩位小朋友周末想做的事情合適嗎？為什么呢？說一說上圖中兩位小朋友周末想做的事情合適嗎？你覺得佳樂周末過得怎么樣他的周末生活安排合理嗎？說說你的理由同學討論你覺得佳樂周末過得怎么樣他的周末生活安排合理嗎？說說你的理由讓計劃更合理更完善。應該先做重要的事。也要安排些室外活動讓計劃更合理更完善。應該先做重要的事。也要安排些媽媽，這是我的周末打算…把自己的周末計劃拿出來和父母交流,聽他們的合理建議。作業(yè)：和父母交流自己的周末計劃媽媽，這是我的周末打算…把自己的周末計劃拿出來和父母交流,聽9、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守。10月-2210月-22Tuesday,October18,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。04:30:2204:30:2204:3010/18/20224:30:22AM11、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。10月-2204:30:2204:30Oct-2218-Oct-2212、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。04:30:2204:30:2204:30Tuesday,October18,202213、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機遇，誰就心想事成。10月-2210月-2204:30:2204:30:22October18,202214、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。18十月20224:30:22上午04:30:2210月-2215、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。十月224:30上午10月-2204:30October18,202216、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏?，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。2022/10/184:30:2204:30:2218October202217、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來。4:30:22上午4:30上午04:30:2210月