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【信息技術(shù)說(shuō)課】《制作表格》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委大家好!我今天說(shuō)課的題目是《制作表格這幾個(gè)方面展開(kāi)說(shuō)課，請(qǐng)各位專(zhuān)家多多指導(dǎo)。一：教材分析旨在使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)表格的制作，學(xué)會(huì)修改表格的框架結(jié)構(gòu)。本節(jié)課起到承上啟下的作用，回顧以前學(xué)習(xí)的知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)新的技能。二：學(xué)情分析通過(guò)多種形式，使不同層次的學(xué)生都獲得各自的發(fā)展。三：教學(xué)目標(biāo)度的目標(biāo)：(一)知識(shí)與技能：學(xué)生會(huì)說(shuō)出表格組成要素(二)過(guò)程與方法：(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)制作五一出游表，體會(huì)學(xué)以致用的樂(lè)趣。四：重難點(diǎn)分析(一)教學(xué)重點(diǎn)格并且能夠獨(dú)立修改表格框架。(二)教學(xué)難點(diǎn)而使表格設(shè)計(jì)的合理美觀。五：教學(xué)方法教學(xué)中，啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)習(xí)，使課堂能在生動(dòng)、有趣、高效中進(jìn)行。六：教學(xué)過(guò)程計(jì)教學(xué)流程如下：(一)新課導(dǎo)入(提出任務(wù))：起制作自己五一出游的計(jì)劃表，更好的利用我們的五一小長(zhǎng)假。(二)新知探究(分析任務(wù))：制作表格的要素1.表頭：課程表占了一個(gè)大的單元格2.行：水平的為行，列：豎直的為列3.單元格：行和列相交出來(lái)的一個(gè)個(gè)小格為單元格。(1(2(3(三)鞏固提高(完成任務(wù))：做一做：制作表格，首先給同學(xué)們3分鐘的時(shí)間熟悉一下教材和老師剛剛講過(guò)的知識(shí)，然后動(dòng)手制作本小組的五一出游計(jì)劃表，要盡量把表格制作的美觀簡(jiǎn)潔明了。

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