幼兒園小班語言：多吃水果身體好教案_第1頁
幼兒園小班語言：多吃水果身體好教案_第2頁
幼兒園小班語言：多吃水果身體好教案_第3頁
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文檔簡介

周次第十一周時間班級小二班教師教學(xué)內(nèi)容語言：多吃水果身體好教學(xué)目標(biāo)：.觀察畫面信息并初步了解水果與人的健康的關(guān)系。.知道不挑吃、不偏吃某些水果的好處。教學(xué)準(zhǔn)備：.各種水果的圖片.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道水果的特點(diǎn)，教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：觀察畫面信息并初步了解水果與人的健康的關(guān)系。難點(diǎn)：知道不挑吃、不偏吃某些水果的好處。教學(xué)方法與手段：觀察法、多媒體輔助法、表演法等?；顒舆^程教師活動幼兒活動設(shè)計(jì)意圖一、談話導(dǎo)入1.幼兒討論吃水果有哪些好處，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。師：你喜歡吃哪些水果，不吃哪些水果？師：你知道水果對我們的身體有什么好處嗎？1.幼兒討論吃水果的好處。談話導(dǎo)入，教師先是提問了一個問題，切問題貼近幼兒的生活，調(diào)動起了幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒有話可說。二、觀察畫面.請幼兒仔細(xì)觀察畫面回答吃不同水果的作用?？纯串嬅嫔隙加心男┧?。.師：你喜歡吃香香、甜甜的水果嗎？哪些水果是香香、甜甜的？吃了這些水果，你的心情會怎樣？.仔細(xì)觀察圖片。.根據(jù)教師的問題進(jìn)行思考回答。幼兒仔細(xì)觀察圖片，鼓勵、引導(dǎo)幼兒大膽講述畫面內(nèi)容。對幼兒的回答進(jìn)行追問，進(jìn)一步引發(fā)幼兒的思考。

三、自主閱讀三、自主閱讀三、自主閱讀.請幼兒自主閱讀繪本，和同伴說一說吃水果的好處。.鼓勵幼兒回家后把吃水果的好處講給家人聽。三、自主閱讀.請幼兒自主閱讀繪本，和同伴說一說吃水果的好處。.鼓勵幼兒回家后把吃水果的好處講給家人聽。.幼兒自由閱讀。.幼兒和同伴交流吃水果的好處。通過讓幼兒自由閱讀，讓孩子們有一個充分的空間，保證了幼兒在活動中的主體性地位。教學(xué)反思：本次活動的主題比擬貼近幼兒的生活，所以我把重點(diǎn)放在觀察畫面信息并初步了解水果與人的健康的關(guān)系，鼓勵幼兒說一說吃水果的好處等等。吃水果對身體好，孩子們都有這個知識經(jīng)驗(yàn),但是要鼓勵幼兒去說一說、說完整，還是有難度的。所以要多給予幼兒一些表達(dá)的機(jī)會。在自主閱讀的環(huán)節(jié)，有的孩子翻了幾頁就沒有耐心了。在設(shè)計(jì)自制繪本書的時候，我

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