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臨猗縣雙塔小學(xué)集體備課教學(xué)設(shè)計年級一學(xué)科數(shù)學(xué)授課人陸麒先時間教學(xué)內(nèi)容：過生日教學(xué)目標：1.在具體情境中，能夠正確比較兩個物體的大小、多少。2經(jīng)歷簡單的推理活動，發(fā)展初步的推理能力。3.養(yǎng)成細心觀察、積極思考、認真傾聽以及大膽表達的好習慣。教學(xué)重、難點：能夠正確比較兩個物體的大小、多少；積累一些簡單的比較的方法。教學(xué)準備：課件教學(xué)過程：一、師談話引入主題師：同學(xué)們，我們的好朋友淘氣，今天有一件特別高興的事，你能猜猜是什么事嗎？師：今天是淘氣媽媽的生日，大家想來參加嗎？現(xiàn)在我們就來陪媽媽一起“過生日”吧?。ò鍟n題）二、自學(xué)質(zhì)疑我會看爸爸準備了這么多的美食來為媽媽慶生，看著都很想“吃”。這些美食不僅吃起來可口，身上還藏了很多神奇的數(shù)學(xué)知識呢，你想去發(fā)現(xiàn)它們嗎？1.爸爸美味的蛋糕分成了3塊，每人一塊，哪塊最大？哪塊最小呢？師：那第二塊呢，為什么不選它？因第二塊不是最大的，也不是最小的。2.可口的西瓜也分成了3塊，哪塊最大?哪塊最小呢？師：同學(xué)們都能用準確而完整的語言表達清楚自己的意思，像一個個小演說家一樣，真了不起！那在生活中我們會把大的分給誰？我會做師：大家的小嘴都很厲害，相信小手也不會差，現(xiàn)在就請同學(xué)們輕輕的打開課本18頁，手指第2個小圓點，跟老師一起讀題目要求。哪杯裝得最多？最多的畫對勾，最少的畫圓。（讀2遍）我會想師：老師也為媽媽準備了2瓶飲料，你知道哪瓶裝得多呢？1.你認為哪瓶裝得多？為什么？2.你有什么好辦法，證明給大家看，就是這瓶裝得多呢？你會怎么做？3.教師親自做實驗證明哪瓶飲料多。師：有些事物并不能用眼睛用直接分出多于少，只有靠自己親自去實踐，去想辦法證明才能得到準確的答案。三、當堂檢測
輕輕打開課本第19頁的練一練的1、2、3、4小題。個性修改（手寫）板書設(shè)計：過生
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