部編版八年級(jí)下學(xué)期語文開學(xué)收心檢測(cè)試卷_第1頁
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部編版八年級(jí)下學(xué)期語文開學(xué)收心檢測(cè)試卷_第3頁
部編版八年級(jí)下學(xué)期語文開學(xué)收心檢測(cè)試卷_第4頁
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....部編版八年級(jí)下學(xué)期語文開學(xué)收心檢測(cè)試卷第一部(27分).閱讀下面一段文字,按要求答題。7分文學(xué),一個(gè)動(dòng)人的字眼,一個(gè)被(yì)

了幾十世紀(jì)的神話!步入文學(xué)的殿堂,可以感受幸福的dì

。人類需要文學(xué),優(yōu)秀的文學(xué)作品包含著豐富的感情、博大精深的思想、深(suì▲

幽深的意境、雅致幽美的語言。文學(xué)如同浩翰的海洋,有著豐富的形式。著作家馮驥才曾經(jīng)用三個(gè)形象生動(dòng)的比喻妙論散文、小說和詩(shī)歌的不同特點(diǎn)。他說“一個(gè)人自自在地走在路上,就像散文;一個(gè)人忽然被推到水里,就成了小說;一個(gè)人從大地上被彈射到月亮上,那就是詩(shī)歌”此我們可以得出散文的特點(diǎn)是

、小說的特點(diǎn)是▲

、詩(shī)歌的特點(diǎn)是▲

。根據(jù)拼音寫出漢字。)①演yì)

②真()

③(suì

▲找出語段中的兩個(gè)錯(cuò)別字,并改正。(分)①

▲改

②改將下列短語依次填入橫線,正的是哪一組(▲)()A語言優(yōu)美意境深邃想象豐富C.式自由思想深刻語優(yōu)美

B意境深邃矛集中形自由D.式由情曲折想象豐富.默寫古詩(shī)文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。10分①東風(fēng)不與周郎便,

。(《杜牧《赤壁》)②柴門何蕭條,

。(曹植《梁甫行》)③

,飛鳥相與還。(陶淵明《

》)④

,家書抵萬金。(杜甫《春望》)⑤半卷紅旗臨易水,⑥微動(dòng)漣漪,

。(

。(李賀《雁門太守行》)《采桑子》)▲⑦李清照在《漁家傲》一詞中,把真實(shí)的生活感受融入夢(mèng)境,把莊子《逍遙游》、神話傳說寫入▲

。

。等句,使夢(mèng)幻與生活、歷史與現(xiàn)實(shí)融為一體,構(gòu)成氣度恢宏、格調(diào)雄奇的意境。.名著閱讀。(分)第頁共9頁

........(1根據(jù)《傅雷家書》內(nèi)容填空。)在1954月24日午的一封家書中,傅表明了自己的生活準(zhǔn)則,即

第一、藝術(shù)第一、真理第一。傅雷素來主張的教育原則是:先

,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家。(2下面是一位同學(xué)讀完《昆蟲記》后寫給法布爾筆下昆蟲的小詩(shī),請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn),在代表昆蟲的字母后填上恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。4分①②③④①

▲(3選出對(duì)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)內(nèi)容的表述正的一項(xiàng)。(分(▲)A保爾是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子,母親死得早,父親則做苦力以養(yǎng)家糊口,哥哥是個(gè)鐵路工人;小學(xué)時(shí)的保爾就嫉惡如仇,敢想敢做。B達(dá)雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友,墓前默念的那段“人最寶貴的是生的名言成了保爾生的準(zhǔn)則,同時(shí)也揭示了全書的主旨。.到后來,保爾完全癱瘓,雙失明。但他從沒有灰心喪氣,從沒有一點(diǎn)自殺的念頭,堅(jiān)強(qiáng)的革命信念激勵(lì)他用文學(xué)創(chuàng)作跟病魔與困難作斗爭(zhēng)。D.這部長(zhǎng)篇小說是著名作家尼洛斯基在病榻上(當(dāng)時(shí)他全身癱瘓、雙目失明)艱難寫成的,出版后產(chǎn)生了巨大影響。(4下列有關(guān)名著的表述錯(cuò)的項(xiàng)(▲)分A《傅雷家書》是翻譯家傅雷對(duì)兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指的家信匯編,它凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。讀者能從中學(xué)到不少做人的道理,提高自己的修養(yǎng)。B《紅星照耀中國(guó)》描述了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過,首次向全世界全面報(bào)道了這一舉世無雙的軍壯舉。C.鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)全世界的一代代青年產(chǎn)生了巨大的影響,它使我們記住了那位具有鋼鐵般意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì),不屈服于命運(yùn),為理想而獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士保爾。D.昆記》中作者沒采取觀察與實(shí)驗(yàn)的方法,而是采用解剖法,實(shí)地記錄昆蟲第頁共9頁

....的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性,帶給我們不一樣的昆蟲世界。第二部(43分)閱讀下面古詩(shī),完成4~5題()村夜白居易霜草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕。獨(dú)出前門望野田,月明蕎麥花如雪。.首句中運(yùn)用了疊詞“蒼蒼”“切切”,好在哪里?分▲.請(qǐng)描繪“月明蕎麥花如雪”的景象,并指出這句蘊(yùn)含了詩(shī)人的什么感情。4分▲閱讀下面一則古文,完成題。分)【甲】【乙】

·【注】①同敞:張居正的曾孫,②式():即瞿式耜,和張同敞同為抗清名臣。.下列句中加點(diǎn)字意義或用法相的一組(▲

)(2)第頁共9頁

..............A是焉得大丈夫乎輒躍馬為諸將先B同敞正曰五色輝(《答謝中書書》)C.未學(xué)禮乎無城守責(zé)D.不大丈夫哉帝感其誠(chéng)(《愚公移山》.下列是文中畫曲線句子的斷句,正的是(▲A雖異室聲/相聞/兩人日賦詩(shī)倡和B雖異/聲息相聞兩人日/賦詩(shī)倡和C.異/聲息相聞兩人日賦詩(shī)倡和D.異/聲息相聞兩/日賦詩(shī)倡和

)。(2分.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。()一而諸侯懼,安居而天下熄?!魫u獨(dú)為君子,公顧不許同敞共死乎?▲.乙文中同敞的事例能否作為甲威武不能”的事實(shí)論據(jù)?結(jié)合選文內(nèi)容說明理由。(2分▲閱讀下面的材料,完成題(分材一第頁共9頁

材二職場(chǎng)人飲食選擇中最關(guān)注的問題分布;數(shù)據(jù)來源:2020職人消費(fèi)報(bào)告》材三第頁共9頁

.閱讀材料一、材料二,概括外賣呈現(xiàn)的趨勢(shì)。3分▲.閱讀材料三,探究外賣食品存在安全問題的原因有哪些。分▲.根據(jù)材料四,對(duì)于外賣管理的方法,提出兩條有力的舉措。)▲閱讀下面一篇文章,完成遂(17分碎暖包利民第頁共9頁

(選自《時(shí)文選粹》,有刪改).請(qǐng)閱讀~⑤,概括作者圍繞“我與紙條”,寫了哪三件事?分▲.文章寫了我與紙條的故事,為什么還要寫其他父母給孩子留紙條的事?)▲.分析第②段中畫線句子的含義。分)第頁共9頁

▲.結(jié)合選文第⑤段內(nèi)容,請(qǐng)概括出老師讓“我”敬服的優(yōu)點(diǎn),并用自的話寫出依據(jù)。(4分▲.結(jié)合全文,分析題目“碎暖”的妙處。(分▲第三部(30分).片段作文。分)請(qǐng)以“心靈深處的風(fēng)景”為題,選取你心靈深處最難忘的一個(gè)場(chǎng)景(人、事、景等),寫一個(gè)片段作文。注意運(yùn)用各種描寫方法,并能寫出這個(gè)“風(fēng)景”的意義。要求:①除詩(shī)歌、劇本以外,文體不限;②不要少于300字;③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。④書寫要正確、規(guī)范、美觀。2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期初學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研試卷初二語文參考答案1.

()(3分繹諦

邃()2分幽改優(yōu)翰瀚

3)(分)2.2.(分)銅雀春深鎖二喬狐翔我宇③山氣日夕佳《飲酒④烽連月⑤霜鼓寒聲不起驚沙禽掠岸飛歐修九里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山!()問為人2②D③A④B()D)(分連用兩個(gè)疊詞,增強(qiáng)了詩(shī)歌的音韻美,讀來朗朗上口分,寫霜草蒼蒼(白色),使其境界更為開闊,點(diǎn)出秋色的濃重分寫蟲之切切,渲染秋夜凄清,烘托村夜的寂靜。(分。第頁共9頁

(分皎潔的月光照著一望無際的蕎麥田,滿地的蕎麥花簡(jiǎn)直就像一片耀眼的白雪分。詩(shī)人被大自然奇麗壯觀的如畫美景感染了時(shí)卻了孤獨(dú)寂寞情不自禁地發(fā)出不勝驚喜的贊嘆(分。2分C7.(2分C4分()他們一發(fā)怒,諸侯就害怕,他們安靜地生活下來,天下就息無事。()古以一個(gè)人做君子為恥辱,你卻不許我(張同敝)和你一起死?(分)能。因?yàn)橥ú煌馔督?,被敵人幽禁后,依舊坦然自若,與他人吟詩(shī)作賦,臨刑時(shí)臉色都沒有變,正是威不的體現(xiàn)。10.(分外賣交易規(guī)模擴(kuò)大,以年輕人為中堅(jiān)消費(fèi)力非飲類消費(fèi)意愿正在逐漸增強(qiáng),正在成為一種全時(shí)段、全品類的新零售消費(fèi)場(chǎng)飲食選擇中最關(guān)注的問題逐步轉(zhuǎn)向健康,營(yíng)養(yǎng),安全。1點(diǎn)1分11.(分一些平臺(tái)代理商沒有嚴(yán)格執(zhí)行審核制度要求,在食品加工環(huán)境方面存在問外賣的商家選擇老舊小區(qū)作為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所且加工過程境衛(wèi)生業(yè)員健康等方面管理不到位。一些商家把食材加工外包出去,食材采購(gòu)沒有保;外賣送餐也存在一定安隱患,容易導(dǎo)致食品變質(zhì)引發(fā)安全風(fēng)險(xiǎn)。(1點(diǎn)2分)(分違規(guī)餐飲堅(jiān)下線,并在網(wǎng)站設(shè)"線名單公示專"采后直播"食安封"等方法最大限度杜絕各種違法違規(guī)行為。13.(分)女生遞紙條給我說喜歡聽我的課。女同塞紙條讓我改錯(cuò)字。老師發(fā)現(xiàn)我拋紙條相約去踢球。(意思對(duì),語言簡(jiǎn)潔即可)3分這些溫暖的小故事,既有關(guān)于我的,也有關(guān)于他人的,突出了題目中1分),豐富了主題內(nèi)涵點(diǎn)滴滴的溫暖,匯聚成了愛的海洋,無時(shí)無刻都包圍著我們,讓生活溫暖、多情而美好2分。15.(分女孩的紙條讓我羞愧、挫敗的心,感到了溫暖1分),

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