中學(xué)第一學(xué)期教科研工作計劃

中學(xué)第一學(xué)期教科研工作計劃

中學(xué)第一學(xué)期教科研工作計劃指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局、區(qū)進修校教科室的有關(guān)文件的指導(dǎo)精神，以教育科研為先導(dǎo)，堅持科研為教育行政決策服務(wù)，為教育教學(xué)改革實踐服務(wù)，以課堂教學(xué)落實素質(zhì)教育為重點，充分發(fā)揮科研的統(tǒng)領(lǐng)作用，全面提高教育質(zhì)量。重點工作：本學(xué)期在上級有關(guān)部門和校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真積極做好以下各項工作：一、繼續(xù)加強新課標(biāo)學(xué)習(xí)這既是課程改革的需要，也是開展課題研究的需要。因此關(guān)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)將貫穿于本學(xué)期。本學(xué)期繼續(xù)配合教務(wù)處加強對各集備組工作的管理力度，尤其是對主講人材料的規(guī)范進行加強管理二、全面啟動課題研究1、對上學(xué)期初一年段《綜合實踐活動與學(xué)科課程關(guān)系的研究》階段工作進行檢查和交流。2、學(xué)校新課題研究工作展開（1）本學(xué)期初對學(xué)校新課題進行研討，力求通過市級立項。（2）各學(xué)科教研組成員在平時教學(xué)中，自覺進行教育科學(xué)有關(guān)理論的研究，把課題研究與教育教學(xué)結(jié)合起來，做到教學(xué)理論與教學(xué)實踐有機結(jié)合，做到既提升教育理念又提高教科研能力更提高教育教學(xué)質(zhì)量。各教師在平時教學(xué)中積極整理和收集教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設(shè)計，每月至少上交教科室一份本組活動材料（記錄教學(xué)過程中的成敗得失或一些實踐經(jīng)驗或匯報本組課題研究情況等等）。（3）本學(xué)期各學(xué)科教研組圍繞承擔(dān)的課題每組上好一節(jié)校級公開展示課，學(xué)校進行攝像，上傳有關(guān)教案及反思。（開學(xué)初上報校級公開課時間上傳到教務(wù)處洪祥春主任處）（4）期末寫好本學(xué)科課題階段性總結(jié)，及時總結(jié)經(jīng)驗，分析不足，提煉成果，把握研究方向，有針對性地做好個案研究與分析，全面系統(tǒng)地做好資料收集與整理工作，做好教科研工作材料的整理工作，使材料具有開放性，創(chuàng)新性和靈活性。使課題研究進一步落到實處。3、《綜合實踐活動與學(xué)科課程關(guān)系的研究》教研組也做好以上各項工作。（至少上一節(jié)校級公開展示課，相關(guān)材料上傳到“網(wǎng)上鄰居-教科室”）4、做好教科研的校園網(wǎng)絡(luò)工作，定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。5、圍繞課題研究的實際情況，舉辦相關(guān)的專題講座，邀請有關(guān)專家、學(xué)者來校指導(dǎo)課題研究工作。6、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念、實踐，生活化教育教學(xué)及其他教育科研的理論、好文章、好材料，為課題研究者提供第一手資料。7、讓全校學(xué)生也充分了解初中研究性學(xué)習(xí)，收集有關(guān)初中研究性學(xué)習(xí)材料,加強校園文化建設(shè)。三、加強學(xué)校教科室建設(shè)，完善各種規(guī)章制度。1、加強課題的過程管理。2、建立健全教科室檔案。3、討論、修改、實施《教科室課題研究管理辦法及制度》、《教育科研工作獎勵細(xì)則》。四、繼續(xù)進行《教苑集》、《秀中課改信息》的編制工作1、學(xué)期初進行《教苑集5》的編制工作，不斷豐富教科室的資源，對一個學(xué)年以來的各個學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)反思等材料進行匯編，這是一項長期的工作，它將作為一種制度寫入教科室的制度中。2、進行每月一期的《秀中課改信息》的編制工作，對學(xué)校的課改情況進行實時報道，對學(xué)校進行宣傳。附：各月主要工作安排九月份：1、制定我?？蒲泄ぷ饔媱?、布置工作；2、召開課題組全體成員工作會議：明確科研工作計劃；上學(xué)期的階段總結(jié)進行檢查和交流；討論制訂好本學(xué)期課題研究階段性計劃；十月份：1、新課題進行試點；2、階段小結(jié)。十一月份：教苑集及課改信息編制；請專家下校指導(dǎo)課題開展工作；十二月份：課題實驗階段小結(jié)；教科研工作總結(jié)。

學(xué)生會部門工作計劃XX年9月我系學(xué)生會是學(xué)生實施自我管理、自我服務(wù)、自我教育的組織機構(gòu)，同時又是學(xué)生鍛煉自我、展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺，是全面落實全國高等院校育人工作的一個重要的補充。學(xué)生會成員是本著甘心為同學(xué)服務(wù)為根，以實干精神為本的目的投身本會的工作中。在新的學(xué)期為進一步提高學(xué)生會各成員的工作能力和管理水平，促進我系學(xué)生活動工作的落實，學(xué)生會特擬定以下工作計劃：一、加強干部素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生會干部素質(zhì)的高低，直接決定了學(xué)生活動的效率、影響到學(xué)生會常規(guī)工作的最終落實，可以說，加強干部素質(zhì)的培養(yǎng)，是學(xué)生會成長壯大的關(guān)鍵。在新的學(xué)期，學(xué)生會計劃采取如下措施，培養(yǎng)干部素質(zhì)：1、集中培養(yǎng)。在本學(xué)期第6、第12周，學(xué)生會將召開全體學(xué)生會成員大會，進行集中培訓(xùn)，讓學(xué)生會干部干事明確：做好本職工作是符合學(xué)生會發(fā)展需求，我系發(fā)展的需要，要克服認(rèn)為作為學(xué)生干部吃虧的思想，要真正意識到，正是我們學(xué)生會干部無私的奉獻(xiàn)，才使得我們的旅游管理系的系風(fēng)建設(shè)更加喜人，也正是有這種奉獻(xiàn)，才能真正鍛煉，提高展示自我。要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。2、深入工作。學(xué)生會的主要負(fù)責(zé)人應(yīng)深入到學(xué)生會的工作中去，指導(dǎo)各部干事的工作，培養(yǎng)他們的管理能力。部長、副部長更應(yīng)深入到具體工作中。3、個別談話。學(xué)生會的主要干部應(yīng)不定期的與學(xué)生會成員交流、談心，掌握他們的.思想動態(tài)，大家共同探討工作方法。主席、副主席、秘書長應(yīng)不定期地與其他干部交流談心；部長、副部長則更應(yīng)多與干部干事交流，掌握他們的思想狀況，做好他們的思想工作，并及時反饋到系團總支老師那里。二、日常工作應(yīng)常抓不懈。學(xué)生會的管理職能就體現(xiàn)在日常的組織工作中。學(xué)生會日常工作的好壞，直接關(guān)系到我系學(xué)生活動工作能否正常進行。因此，我們學(xué)生會要狠抓學(xué)生會日常工作。1、學(xué)生會定期于單周星期日晚7：00召開常委會例會，總結(jié)前兩周的工作，布置后兩周的工作，并對一些工作做出調(diào)整（如需要加開會議，會提前三天通知）。2、在學(xué)生會常委會工作例會后，學(xué)生會各部負(fù)責(zé)人應(yīng)及時召開部門例會（碰頭會），落實學(xué)生會的安排與調(diào)整，并對部門的工作做出相應(yīng)調(diào)整。3、學(xué)生會各部應(yīng)在每周召開一次工作例會，總結(jié)本部前一周的工作，布置下一周的工作，并針對上一周的問題，在新的工作中做出調(diào)整和修正。4、學(xué)生會各部門分管的副主席應(yīng)參加部門的各次例會，對工作做出指導(dǎo)。5、學(xué)生會各級各次大會（例會）均應(yīng)有人做出相應(yīng)記錄，學(xué)生會任期屆滿前交我會秘書處存檔。6、各部門應(yīng)組織本部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)各部工作職責(zé)，檢查標(biāo)準(zhǔn)，并落實到工作中，學(xué)生會主要干部要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。7、學(xué)生會各部門分工不分家，在具體工作上，各部門工作范圍不同，但在工作中，大家應(yīng)相互協(xié)作、配合。8、各部應(yīng)制定出本部的工作計劃，并上交秘書處存檔，并在工作中加以落實。三、力求舉辦更多的豐富多彩的文體活動，豐富同學(xué)們的課余生活。1、第2周協(xié)助系學(xué)生工作辦公室開展迎接我系xx級新生的工作；2、第2-3周針對xx級新生入學(xué)教育與軍訓(xùn)開展相應(yīng)的主題活動；3、第2-3周配合學(xué)院有關(guān)方面做好校慶的相關(guān)工作；4、第3周舉辦“旅游管理系XX-XX學(xué)年總結(jié)表彰大會暨迎新晚會”；5、第4周舉行系內(nèi)以年級為單位的籃球聯(lián)賽，做好我系男女籃球隊的選拔工作，為校區(qū)第四屆籃球賽做準(zhǔn)備工作；6、第4周開展慶國慶為主題的活動；7、第5周開展慶中秋為主題的活動；8、第5-7周協(xié)助系學(xué)生工作辦公室和系團總支召開旅游管理系學(xué)生代表大會第二次會議，做好學(xué)生會換屆選舉工作；四、完善干部、干事考核制度，落實評優(yōu)選先工作，充分調(diào)動其工作積極性。落實《旅游管理系“學(xué)生會之星”評選具體實施規(guī)則》，秘書處做好相應(yīng)的工作。具體落實方案稍后公布。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步貫徹落實教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以強化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、重點工作1、繼續(xù)加強常規(guī)工作（1）備課：繼續(xù)實行電子備課或者舊教案補充修改使用。提倡老師們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱教學(xué)相關(guān)資料，制作使用課件，充分發(fā)揮多媒體的有效作用，提高課堂教學(xué)的實效性、增強課堂教學(xué)的趣味性，而且培養(yǎng)追根求源的習(xí)慣，并使學(xué)生學(xué)習(xí)的知識更加立體、豐富。建議老師們進一步學(xué)習(xí)學(xué)科課標(biāo)，并通讀所教學(xué)科的全套教材，以了解自己所教年級教材在整個知識體系中的作用。根據(jù)區(qū)教研室的要求，完成電子工作室的上傳工作。（2）上課：認(rèn)真上好每一節(jié)課，不浪費學(xué)生的一分時間，樹立高效課堂的觀念。認(rèn)真貫徹課改精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。35歲以下的青年教師本學(xué)期每人約課一節(jié)，并對自己的課進行深入客觀分析，以達(dá)到自我提高的目的。學(xué)校鼓勵其他老師也主動約課，倡導(dǎo)自我檢測、自我反思、自我提高的風(fēng)氣。教師們通過教學(xué)水平的提高達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。（上課時請不要鎖門）（3）作業(yè)。對于作業(yè)的設(shè)計、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實以“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。對于需要鼓勵或者教育的學(xué)生，倡導(dǎo)教師進行導(dǎo)語式、啟發(fā)式、鼓勵式批改以引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（4）聽課。聽課是促進教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效手段，也是觀察學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的有利時機。因此，本學(xué)期我校繼續(xù)加強聽課工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各科教研組長要定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。并倡導(dǎo)老師之間互相聽課，同時對所聽老師的課堂教學(xué)進行客觀的評價和科學(xué)的指導(dǎo)，以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的。周二聽課日，所有課堂面向所有老師開放。（上學(xué)期發(fā)現(xiàn)了聽課記錄造假的情況，本學(xué)期請老師們不要再這樣做。）（5）教研工作。繼續(xù)以集體教研和分組教研相結(jié)合的方式開展教研活動，進一步探索課堂觀察模式。每周三下午為固定教研活動時間，除進行聽課評課研究課等活動外，可以以教研組為單位集體組織學(xué)習(xí)、研討，并建議老師們充分利用教師閱覽室，發(fā)揮學(xué)校訂購的各種教育教學(xué)雜志的作用，根據(jù)自己的教育教學(xué)實踐中的問題進行理論或經(jīng)驗學(xué)習(xí)，以通過加強理論學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)化水平。外出參加教科研等活動的老師，由教研組長統(tǒng)一安排，人員安排報教導(dǎo)處，回來后憑聽課記錄等資料記錄學(xué)時。（6）加強教學(xué)質(zhì)量的檢測，實行即時檢測，及時查缺補漏。學(xué)校計劃以不定期抽測的方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行檢測。檢測時學(xué)生單人單桌，嚴(yán)格紀(jì)律，實事求是反饋檢測結(jié)果。并把檢測結(jié)果作為評價老師備課上課質(zhì)量的指標(biāo)之一。繼續(xù)實行期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測辦法，教導(dǎo)處研究更加科學(xué)的檢測內(nèi)容和方式。本學(xué)期，計劃在學(xué)生中開展“知識過關(guān)”活動，初步打算數(shù)學(xué)學(xué)科考查口算、計算能力；語文考查拼音、字詞；英語考查語音語調(diào)、單詞。其他學(xué)科也會隨時進行質(zhì)量檢測。2、其他工作2010-2011學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教科研工作計劃一指導(dǎo)思想：本學(xué)期學(xué)?？蒲泄ぷ骼卫伟盐?高效課堂"這一主題，堅持"教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高質(zhì)量是永恒的主題"這一原則，以學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)成長、學(xué)校辦學(xué)品位的提升為本，努力開拓進取。在學(xué)校的總體規(guī)劃指導(dǎo)下，教科室將繼續(xù)強化教育科研的核心地位，樹立群體的科研意識，進一步落實學(xué)校"向教育科研要質(zhì)量、靠教育科研上臺階"的辦學(xué)理念，使優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)成為我校辦學(xué)特色，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍，使學(xué)校的`教育教研工作再上新臺階。二、具體工作：(一)、加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組的教研主陣地作用，以"教研組"為單位扎實開展活動。堅持做到兩周一次的教研活動扎實開展。1、在教研組掀起研究課堂教學(xué)，完善在個人充分備課基礎(chǔ)上的集體備課制度；認(rèn)真落實聽課、評課制度，聽課要有記錄，評課一定要找出缺點；實行田選教師課堂教學(xué)全方位不論什么時間，不論什么課型，不論誰聽課開放制度，試圖完善學(xué)生評教并及時反饋的制度。2、加強教研組、教師之間的交流與學(xué)習(xí)，每個教研組本學(xué)期至少集體學(xué)習(xí)五次，進一步提高教師學(xué)習(xí)、實踐、反思的廣度與深度。同時要做好讀書筆記,寫好教育隨筆，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。使教師積極嘗試新課程理念，重點改變教與學(xué)方式，善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。3、努力做到以學(xué)習(xí)促反思，養(yǎng)成良好的反思品質(zhì)。要求每位教師每年要有1萬字左右的讀書筆記，而且學(xué)校要注意經(jīng)常搜集專家講座光盤、好的教育理論文章，組織教師學(xué)習(xí)，對教師"理念轟炸"，灌輸、強化先進的教育理念。要求教師反思課堂教學(xué)，把課堂上的得失地記錄下來，每學(xué)期有1/4的課時寫有教后記，篇幅不限，使教師養(yǎng)成思考的習(xí)慣，做反思型的教師。要求教師經(jīng)常問一問，有多少課時是教師滿意的?又有多少課時是學(xué)生滿意的?提倡教師寫有思考、有見解的小論文，而不要東拼西湊，泛泛而論的那種論文、文章。堅持課前反思、課后反思及教育反思，每兩周寫一篇教學(xué)反思或教育敘事文章。學(xué)校在期末組織一次全校性的教學(xué)心得交流會，每個教師都上臺交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭交流，最后評出優(yōu)秀的文章匯編。4、加強教研組活動的過程管理，把督促檢查相結(jié)合，努力做到扎實有效。(二)開展優(yōu)質(zhì)課評選活動，使優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)成為我校辦學(xué)特色。要使學(xué)生有能力，首先教師要有能力，教師的能力主要表現(xiàn)在課堂教學(xué)上。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每位教師都要把功夫下在提高課堂教學(xué)水平上，這是愛學(xué)生、愛事業(yè)、講師德的主要表現(xiàn)。1、在全校掀起研究高效課堂教學(xué)，提高講課水平的熱潮，形成以講好課為榮，講不好課為恥的氣氛。2、明確優(yōu)質(zhì)課評選標(biāo)準(zhǔn)。3、扎實開展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課教師評選活動。(三)倡導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表獨特見解。引導(dǎo)教師利用優(yōu)秀教育網(wǎng)站實現(xiàn)學(xué)習(xí)與互動、交流與共享。每位教師在完成每兩周一篇教育敘事隨筆的同時，要積極撰寫教育教學(xué)論文、優(yōu)秀教案和活動案例，鼓勵投寄，爭取錄用、發(fā)表。(四)舉辦學(xué)校多媒體課件培訓(xùn)多媒體課件作為一種重要的信息化教學(xué)資源已經(jīng)融入課堂，發(fā)揮著其他媒體無法代替的作用。多媒體課件制作是進行多媒體教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是教師必備的一種教學(xué)能力。(五)骨干教師的專題講座。學(xué)校應(yīng)要求凡