中班社會活動重陽節(jié)的教案

中班社會活動重陽節(jié)的教案

中班社會活動重陽節(jié)的教案1活動目標：1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來。4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5、體驗人們互相關心的美好情感?；顒訙蕚洌?、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片?；顒舆^程：一、播放圖片導入活動1、出示圖片引起幼兒的興趣。2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。3、他們?yōu)槭裁葱δ?？（請小朋友說一說）4、原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。二、欣賞兒歌《九月九》1、老師完整地朗誦兒歌一遍。2、再次讓幼兒欣賞一遍。3、幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。附兒歌：九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。教學反思：農歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

中班社會活動重陽節(jié)的教案2教學根本目的：1、讓孩子明白重陽節(jié)是民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學與習俗習慣。2、明白“重陽節(jié)”的來源。3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統(tǒng)，要敬愛長輩。教學預備：2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。3、計算機教學課件《9月九日憶山東兄弟》4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一日將她請來。5、孩子一人一份自制禮品教學過程：一、請孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”交流：1、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)2、片中表現的是啥內容?(小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團聚的場景)3、導出長輩節(jié)：我們孩子有自個兒的節(jié)假日，長輩亦有自個兒的節(jié)??日，推薦(農歷9月九日)即是長輩節(jié)。4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?二、推薦重陽節(jié)的來歷：1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在古時候有一個叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。2、播放教學課件：古詩《9月九日憶山東兄弟》“獨在他鄉(xiāng)為異客，每到過節(jié)就更加地想家;遙知兄弟登高處，遍插萸少1人?！弊尯⒆痈惺茉娭兄仃柟?jié)插的習俗與詩人背井離鄉(xiāng)的兄弟牽掛之情。

中班社會活動重陽節(jié)的教案3設計意圖：愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質?；顒幽康模?、了解重陽節(jié)的來歷、風俗習慣。2、尊敬老人，愿意為老人獻愛心。3、回歸社區(qū)活動，鍛煉交往能力和口語表達能力?；顒訙蕚洌杭议L為誘餌準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物?；顒舆^程：一、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您1、看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）1、今天你們家誰參加我們的.重陽節(jié)活動，請小朋友們把它介紹給大家。2、你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。4、教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。三、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監(jiān)什么事情。2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。4、說說今天過節(jié)，你準備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時候你準備說一句什么話？5、教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。四、一起歡慶我們的節(jié)日聽音樂，送禮物，吃點心和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂。

中班社會活動重陽節(jié)的教案4活動目的：1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。2、知道“重陽節(jié)”的由來。3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。活動準備：1.ＶＣＤ光盤“?；丶铱纯础?.剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。3.電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。4.課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來。5.幼兒人手一份自制禮物?；顒舆^程：一、請幼兒觀看ＶＣＤ光盤“?；丶铱纯础闭勗挘?.剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）2.片中表現的是什么內容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）3.引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)昆日，介紹（農歷九月九日）就是老人節(jié)。4.你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？二、介紹重陽節(jié)的來歷：1.老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。2.播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。3.教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。4.觀看專題錄像片“百歲老人”（老人們歡樂度晚年的情景）。教師講述：“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。5.引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）6.在重陽節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等）7.在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？三、敬老愛老活動：1.重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節(jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)，可是有一位老人卻是很孤單：（請出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹）她是我園的一位退休老教師，無兒無女，非常孤單，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節(jié)，讓老人感到幸福溫暖。2.給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。3.請小朋友一起跟老人合影留念，活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y束。延伸活動：1.取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。2.在家中為老人做一件力所能及的事情。活動反思：相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學會感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關心老人的美好情感。

中班社會活動重陽節(jié)的教案5活動意圖：又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動?；顒幽繕耍?、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感?；顒訙蕚洌翰噬垪l活動過程：一、說說重陽節(jié)1、了解重陽節(jié)的來歷。師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？小結：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節(jié)日。2、知道重陽節(jié)的風俗。二、發(fā)表感言師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。四、學習兒歌《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

中班社會活動重陽節(jié)的教案6一、設計思路：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經驗的重現，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。二、活動內容：小花帽三、活動目標：1、引導幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。2、激發(fā)幼兒關心老人，愿意幫助老人做事的情感。四、活動準備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。五、活動過程：(一)欣賞與討論敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。2、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口，當小鳥飛來的時候，小朋友們都歡呼起來，一個小朋友說："我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。"(出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊?是怎么排的?4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥："老奶奶做的帽子呢?"小鳥說："今天老奶奶沒有做帽子，因為老奶奶生病了。"問：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過，因為她送給小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦?小朋友，你們有什么辦法來幫幫老奶奶。(二)嘗試與操作今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。重點指導：1、引導幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現多種排列方法。(三)制作與交流畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。故事《一朵云帽子》活動目標：1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，學習故事中的對話。2、通過觀看圖書和表演活動，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。3、體驗與朋友交流和關心他人的歡樂?；顒訙蕚洌?、大帽子一頂，云帽子和小鳥圖片2、幼兒用書人手一冊，實物展示儀。活動過程：出示一頂帽子，引出主題。1、教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦?2、教師(出示一頂帽子)：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光，使自己涼快一些，今天，我們一起來聽一個故事《一朵云帽子》?？纯丛泼弊咏o誰戴好呢?

中班社會活動重陽節(jié)的教案7活動目標：1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感。2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。4、體驗人們互相關心的美好情感?；顒訙蕚洌?、皺紋紙搓成的小紙球2、彩色橡皮泥3、音樂"愛我你就親親我""過新年"活動過程：1、介紹重陽節(jié)：老師：我們中國有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）4、音樂律動--親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動）5、親子游戲：包餃子四、結束活動：作品展示合影留念教學反思：農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶?；顒?，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

重陽節(jié)大班社會領域教案1活動目的：1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。2、知道“重陽節(jié)”的由來。3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子?；顒訙蕚洌?、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來.5、幼兒人手一份自制禮物活動過程：談話：1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)2、片中表現的是什么內容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)??日，介紹(農歷九月九日)就是老人節(jié)。4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?二、介紹重陽節(jié)的來歷：1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。2、播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I略詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情?；顒臃此迹合嘈胚@次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學會感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關心老人的美好情感。

重陽節(jié)大班社會領域教案2一、教學目標：1、初步了解重陽節(jié)的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。3、學習團、壓的技能，樂意參加手工活動。二、教學重難點：1、活動重點：初步了解重陽節(jié)的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。2、活動難點：學習團、壓的技能。三、教學準備：1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。2、歡快、喜慶的民間音樂。3、橡皮泥若干。4、活動前幼兒把手洗干凈。四、教學過程：（一）導入：（出示重陽糕）1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？2、介紹為什么要吃重陽糕？師：今天是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的？4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。（二）品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕是什么味道的？小結：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。（三）制作重陽糕。1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎？2、老師示范做重陽糕。3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。（四）結束。小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎？五、教學延伸：通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

重陽節(jié)大班社會領域教案3教學目標1、知道農歷9月9日是重陽節(jié)，了解七寶的.一些重陽節(jié)的風俗習慣。2、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關心他人。教學準備對重陽節(jié)的風俗習慣有一定的了解教學過程一、說一說――重陽節(jié)的風俗習慣1、小朋友，你們知道農歷9月9是什么節(jié)日嗎？有哪些重陽節(jié)的風俗。2、幼兒自由表述。師小結：看來孩子們都很了解，那我們今天就開一個有關重陽節(jié)的智力競猜吧。二、智力競賽――鞏固重陽節(jié)知識1、分組。幼兒根據意愿進行分組，六人一組。2、必答題：（每組商量好選派一個代表進行回答）聽故事：名人敬老故事A名人是怎樣尊敬老人的？（復述或概括故事主要內容）B我們小朋友應該怎樣尊敬老人？（具體到做哪些事。）3、搶答題：重陽節(jié)智力競賽A重陽節(jié)在哪一天？B重陽節(jié)那天人們會有哪些活動？C重陽節(jié)人們吃些什么？D我們小朋友懂了一些什么道理？4、手工題：看圖制作壽桃以速度、質量作為評價標準進行給分三、頒獎――感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂1、計算得分，各小組頒獎。2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。3、請幼兒送壽桃的時候，說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

重陽節(jié)大班社會領域教案4活動意圖：農歷九月初九中國老人節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽節(jié)"，也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識，不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長輩，促進他們健康全人格和社會性發(fā)展?；顒幽康模?.知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。2.幫助老人。3.尊敬老人?；顒訙蕚洌?.老人幸福生活的精彩片斷。3.重陽節(jié)這天請來幼兒的爺爺奶奶。4.人手一份自制禮物?；顒舆^程：1.你看到的是什么?2.什么內容?3.介紹農歷九月九日就是老人節(jié)。4.老人節(jié)是怎么來的?(二)介紹重陽節(jié)的來歷1.老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。2.在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。3.觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。4.幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)5.重陽節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)6.你是怎樣尊敬老人的?(三)敬老愛老活動1.重陽節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節(jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。2.給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。3.跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y束。(四)延伸活動在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情?；顒臃此迹褐仃柟?jié)，又稱敬老節(jié)，顧名思義是尊敬老人，孝敬長輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動培養(yǎng)孩子尊敬長輩的情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人;其次感知體驗重陽節(jié)的各種習俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗;再是增強家園間的溝通交流，活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。

重陽節(jié)大班社會領域教案5活動目的：體驗與老人同過節(jié)的快樂，培養(yǎng)幼兒關心老人的情感，增進藝術表現能力，學習運用學過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象?；顒訙蕚洌河變菏孪扰啪毐硌莸墓?jié)目，請爺爺奶奶來園參加活動，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份?；顒舆^程：1、節(jié)日引題。以“今天是重陽節(jié)”為話題，引發(fā)幼兒關注老人、開展活動的興趣。2、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過節(jié)要準備什么？教師總結，如帶上小禮物，準備好表演的節(jié)目等，會說關心和祝福的話語。2、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活。3、舉辦聯(lián)歡會。①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。4、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相。引導幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。5、活動延伸：①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。②、請幼兒和家長協(xié)商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿足老人的心愿。

中班社會活動重陽節(jié)的教案1活動目標：1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來。4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5、體驗人們互相關心的美好情感。活動準備：1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片?；顒舆^程：一、播放圖片導入活動1、出示圖片引起幼兒的興趣。2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。3、他們?yōu)槭裁葱δ?？（請小朋友說一說）4、原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。二、欣賞兒歌《九月九》1、老師完整地朗誦兒歌一遍。2、再次讓幼兒欣賞一遍。3、幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。附兒歌：九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。教學反思：農歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

中班社會活動重陽節(jié)的教案2教學根本目的：1、讓孩子明白重陽節(jié)是民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學與習俗習慣。2、明白“重陽節(jié)”的來源。3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統(tǒng)，要敬愛長輩。教學預備：2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。3、計算機教學課件《9月九日憶山東兄弟》4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一日將她請來。5、孩子一人一份自制禮品教學過程：一、請孩子看ＶＣＤ碟片“?；丶页虺颉苯涣鳎?、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)2、片中表現的是啥內容?(小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團聚的場景)3、導出長輩節(jié)：我們孩子有自個兒的節(jié)假日，長輩亦有自個兒的節(jié)??日，推薦(農歷9月九日)即是長輩節(jié)。4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?二、推薦重陽節(jié)的來歷：1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在古時候有一個叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。2、播放教學課件：古詩《9月九日憶山東兄弟》“獨在他鄉(xiāng)為異客，每到過節(jié)就更加地想家;遙知兄弟登高處，遍插萸少1人?！弊尯⒆痈惺茉娭兄仃柟?jié)插的習俗與詩人背井離鄉(xiāng)的兄弟牽掛之情。

中班社會活動重陽節(jié)的教案3設計意圖：愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質?；顒幽康模?、了解重陽節(jié)的來歷、風俗習慣。2、尊敬老人，愿意為老人獻愛心。3、回歸社區(qū)活動，鍛煉交往能力和口語表達能力。活動準備：家長為誘餌準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物?；顒舆^程：一、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您1、看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）1、今天你們家誰參加我們的.重陽節(jié)活動，請小朋友們把它介紹給大家。2、你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。4、教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。三、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監(jiān)什么事情。2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。4、說說今天過節(jié)，你準備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時候你準備說一句什么話？5、教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。四、一起歡慶我們的節(jié)日聽音樂，送禮物，吃點心和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂。

中班社會活動重陽節(jié)的教案4活動目的：1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。2、知道“重陽節(jié)”的由來。3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。5、讓幼兒知道節(jié)日的時間?；顒訙蕚洌?.ＶＣＤ光盤“常回家看看”2.剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。3.電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。4.課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來。5.幼兒人手一份自制禮物?；顒舆^程：一、請幼兒觀看ＶＣＤ光盤“?；丶铱纯础闭勗挘?.剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）2.片中表現的是什么內容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）3.引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)昆日，介紹（農歷九月九日）就是老人節(jié)。4.你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？二、介紹重陽節(jié)的來歷：1.老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。2.播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。3.教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。4.觀看專題錄像片“百歲老人”（老人們歡樂度晚年的情景）。教師講述：“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。5.引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）6.在重陽節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等）7.在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？三、敬老愛老活動：1.重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節(jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)，可是有一位老人卻是很孤單：（請出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹）她是我園的一位退休老教師，無兒無女，非常孤單，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節(jié)，讓老人感到幸福溫暖。2.給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。3.請小朋友一起跟老人合影留念，活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y束。延伸活動：1.取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。2.在家中為老人做一件力所能及的事情。活動反思：相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學會感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關心老人的美好情感。

中班社會活動重陽節(jié)的教案5活動意圖：又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動?；顒幽繕耍?、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。活動準備：彩色紙條活動過程：一、說說重陽節(jié)1、了解重陽節(jié)的來歷。師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？小結：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節(jié)日。2、知道重陽節(jié)的風俗。二、發(fā)表感言師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。四、學習兒歌《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

中班社會活動重陽節(jié)的教案6一、設計思路：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經驗的重現，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。二、活動內容：小花帽三、活動目標：1、引導幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。2、激發(fā)幼兒關心老人，愿意幫助老人做事的情感。四、活動準備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。五、活動過程：(一)欣賞與討論敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。2、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口，當小鳥飛來的時候，小朋友們都歡呼起來，一個小朋友說："我從來都沒有看見過這么漂亮