學(xué)生讀書筆記評(píng)比活動(dòng)方案

學(xué)生讀書筆記評(píng)比活動(dòng)方案學(xué)生讀書筆記評(píng)比活動(dòng)方案學(xué)生讀書筆記評(píng)比活動(dòng)方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考學(xué)生讀書筆記評(píng)比活動(dòng)方案日期：20xx年X月學(xué)生讀書筆記評(píng)比活動(dòng)策劃一、指導(dǎo)思想“書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書是人們?nèi)〉弥R(shí)和技能的重要途徑，是傳承文明弘揚(yáng)文化的重要途徑。本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣，我們要求學(xué)生在閱讀中遇到好詞佳句要及時(shí)做好筆記，目的是鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)要注意積累習(xí)作素材。同時(shí)促進(jìn)教師認(rèn)真指導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項(xiàng)工作。經(jīng)研究決定，每學(xué)期舉行一次七,八，九年級(jí)讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。在評(píng)比過程中每個(gè)語(yǔ)文老師要記錄好“整體情況、存在問題、整改建議”，以便今后能及時(shí)改進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。具體方案如下：二、總體安排1、活動(dòng)主題：學(xué)生讀書筆記展覽。2、總體要求：全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高度重視本次活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。3、時(shí)間安排：下午（周四）。4、評(píng)比地點(diǎn)：各班級(jí)教室三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王老師趙老師組員：劉停停馮濤張鴿史川四、活動(dòng)規(guī)則1、以班級(jí)為單位，由各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)監(jiān)督、組織。2、按照年級(jí)順序，將各班讀書筆記由活動(dòng)組組長(zhǎng)編號(hào)后于規(guī)定日期，統(tǒng)一送交閱覽點(diǎn)指定位置進(jìn)行展覽。順序分別為：七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)3、參評(píng)對(duì)象：語(yǔ)文組老師和語(yǔ)文組實(shí)習(xí)老師。五、評(píng)比方法及要求1、本次比賽采用二級(jí)評(píng)獎(jiǎng)的形式進(jìn)行。即班級(jí)初評(píng)，學(xué)?？傇u(píng)（師生互評(píng)）。班級(jí)初評(píng)要求學(xué)生全員參與。2、班級(jí)初評(píng)形式自定，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記，然后同學(xué)間互相評(píng)議。在此基礎(chǔ)上挑選10本內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)校總評(píng)。3、學(xué)?？傇u(píng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。4、以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。制，滿分10分，以平均分為最后得分，分高者勝出。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表：類別標(biāo)準(zhǔn)分值得分封面封底答題頁(yè)封面封底整潔1筆記內(nèi)容筆記內(nèi)容豐富2標(biāo)題標(biāo)題清晰1書寫書寫工整規(guī)范1數(shù)量數(shù)量達(dá)到要求2感悟感悟真實(shí)，聯(lián)系實(shí)際，發(fā)自內(nèi)心3六、活動(dòng)意義1、首先，預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿成功，感謝同學(xué)們積極參加，認(rèn)真配合；2、其次，這次活動(dòng)應(yīng)該給同學(xué)們留下深刻的印象，不僅僅是對(duì)知識(shí)的一次積累，更多的是給自身的一種激發(fā)和啟示；3、最后，希望