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21《莊子》二則1.給下列加點字注音。(1)北冥有魚,其名為鯤(

)(

)(2)海運則將徙于南冥(

)(3)摶扶搖而上者九萬里(

)(4)天之蒼蒼,其正色邪(

)(5)莊子與惠子游于濠梁之上(

)(6)鰷魚出游從容,是魚之樂也(

)?????míngkūnxǐtuányé??háotiáo2.解釋下列句中加點的詞。(1)北冥有魚________________________(2)怒而飛_______________________________(3)志怪者也_____________________________(4)子非魚,安知魚之樂________________________(5)固不知子矣_____________________________(6)請循其本______________________________同“溟”,海??????振奮,這里指用力鼓動翅膀記載怎么固然追溯3.下列句中加點的“之”字的用法與其他三項不同的一項是(

)A.其翼若垂天之云B.莊子與惠子游于濠梁之上C.鰷魚出游從容,是魚之樂也D.既已知吾知之而問我D????【解析】D項中的“之”是代詞,其他三項中的“之”都是“助詞,的”。4.下列句子中加點詞語表示謙稱的一項是(

)A.元方曰:“君與家君期日中。”B.莊子與惠子游于濠梁之上。C.虞山王毅叔遠甫刻。D.愿陛下托臣以討賊興復之效。A5.下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是(

)A.水擊/三千里,摶扶搖而上者/九萬里B.其視/下也,亦若是/則已矣C.莊子與惠子/游于濠梁之上D.既已/知吾知之/而問我B【解析】B項正確的劃分應為:其/視下也,亦若是/則已矣。6.古人造字,源起象形,依樣畫葫蘆,栩栩如生。請將下列古體字的序號對應填入簡體字的括號里。A.繭(

)

B.鳥(

)C.乳(

)

D.水(

)【解析】本題旨在通過淺近古體字的辨識,重點考查學生的形象思維能力和對漢語言文字的民族情感。象形文字來自于圖畫文字,象形是一種最原始的造字方法。①中間幾根橫線代表鳥的羽毛,這個是“鳥”;②這個“水”的象形字和“水”是非常接近的,很好辨認;③整個字看起來就是一個“蟲”字被外面的“草字頭”“絞絲旁”裹著,就是“繭”;④整個字就像一個人伸出雙手懷抱因饑餓而張口的孩子,就是“乳”?!敬鸢浮緼.③

B.①C.④D.②7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。(2)子曰“汝安知魚樂”云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也。天色湛藍,是它真正的顏色嗎?還是因為天空高遠而看不到盡頭呢?大鵬從天空往下看,也不過像人在地面上看天一樣罷了。你說“汝安知魚樂”這樣的話,(說明)你知道我知道魚快樂而問我,我是在濠水上的橋上知道的。8.下列說法有誤的一項是(

)A.《北冥有魚》一開篇,就以奇異的想象、夸張的筆法,描繪了鯤的變化和鵬展翅翱翔的畫面。B.《莊子與惠子游于濠梁之上》一文中,雖然惠子與莊子的性格、氣質(zhì)不同,但從辯論的結果可見,他們對事物的思維方法與認識結論是完全相同的。C.莊子是戰(zhàn)國時期哲學家,道家學派的代表人物?!肚f子》一書是莊子及其后學的著作,現(xiàn)存33篇。D.善于運用寓言故事說理,想象雄奇瑰麗,是《莊子》的特色。文中所選的兩篇文章雖短,我們卻不難從中領略《莊子》的獨特風格?!窘馕觥俊八麄儗κ挛锏乃季S方法與認識結論是完全相同的”不合文意?!敬鸢浮緽閱讀課文,回答問題。9.下列句中加點詞的解釋有誤的一項是(

)A.摶扶搖而上者九萬里(盤旋飛翔)B.去以六月息者也(氣息,這里指風)C.莊子與惠子游于濠梁之上(游玩)D.請循其本(本心)一、課文研讀????【解析】本,本原。D10.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是(

)A.其正色邪?其遠而無所至極邪莊子曰:“請循其本。”B.海運則將徙于南冥莊子與惠子游于濠梁之上C.摶扶搖而上者九萬里既已知吾知之而問我D.是鳥也,海運則將徙于南冥鰷魚出游從容,是魚之樂也【答案】D【解析】A項兩個“其”的意思分別為“表示選擇”“代詞,指話題”;B項兩個“于”的意思分別為“介詞,到”“介詞,在”;C項兩個“而”的意思分別為“連詞,表修飾”“連詞,表遞進”;D項兩個“是”都是“這”的意思。11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)怒而飛,其翼若垂天之云。(2)莊子曰:“請循其本?!庇昧膭映岚蚋唢w,它的翅膀就好像懸掛在天空的云。莊子說:“請追溯話題本原。”12.莊子的文章意境開闊,想象奇特,能夠運用大量幻想的、傳說的和現(xiàn)實的事例來闡明自己的觀點,使文章充滿浪漫主義色彩。請談談你對本文中想象手法的理解。示例:①在想象中夸張。如對鯤、鵬形象的描寫,“鯤之大,不知其幾千里也”“鵬之背,不知其幾千里也;怒而

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