謝謝您老師集錦15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——謝謝您，老師集錦15篇感謝您，老師作文集錦15篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的考前須知有大量，你確定會寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼母兄x您，老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝您，老師作文1

老師的愛是大山；老師的愛是大海；老師的愛是我們進步的階梯。

剛上一年級，由于字太丑，我被媽媽拉進了寫字班里，剛進寫字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老師看起來很兇，本想逃走，卻被老師攔下了。

說著簡單做著難，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友們都在開心的玩耍，我的心早已飛到了九霄云外。正值我向往著開心生活時，老師走了過來，拍拍我，意味深長地說道：“練字要心無雜念，不能做著這個，想著那個。不管干什么都要刻苦認(rèn)真。不經(jīng)磨難，何來成功？〞我聽后臉上火辣辣的疼，迅速靜下心來，一筆一劃的臨摹了起來?！皺M要微微向上斜，豎不能歪要寫直〞每練一個字老師都會細心地幫我挑出毛病。譬如練“到〞時，老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤，使我受益匪淺。逐漸地，差不多有一年了吧，我的字越來越好看，于是我一直堅持著每天寫字。

后來，我開心地去上課，但我發(fā)現(xiàn)老師換了！我很悲傷，但我還是一直堅持認(rèn)真地練習(xí)，我的字也越寫越好。

至今，我不但沒忘那個老師，而且印象特別深刻，感謝您老師，您就是我人生階段的啟蒙老師。

感謝您，老師作文2

我感恩朋友，朋友讓我懂得了友情；我感恩父母，父母讓我享受到家的溫馨；但我最感恩還是可愛、可敬的肖老師。是她，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我一步一步成長起來。

記得剛轉(zhuǎn)來北師大的時候，我對學(xué)校的一切感到十分陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是躊躇不決，不敢舉手回復(fù)。您可能覺察到了，向我投來激勵的目光，貌似在說：“王彬，別畏懼，鼓起勇氣試一試，即使答錯了，也沒關(guān)系。〞是您溫柔的目光，給了我勇氣，我馬上舉手回復(fù)，雖然答得不怎么理想，但你仍舊表揚了我的勇氣。正那這次以后，上課我再也不畏懼舉手回復(fù)問題了。

當(dāng)我們遇到困難向您請教時，您總是愿意接受。一遍又一遍不厭其煩，當(dāng)我們在你的耐心講解下，終究把這道題做出來時，你的臉上露出了欣慰的笑容。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病，您一個勁地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……是您對我的關(guān)心，宛如春雨般滋潤著我幼小的心靈，讓我感到其次份親情，望著您我真想說：“感謝你，老師！〞

心愛的肖老師，感謝您！由于有您，我們才會如此幸福！

感謝您，老師作文3

“副班長，開始領(lǐng)讀！〞“大組長開始檢查作業(yè)，把作文收了交給我……〞猜猜這是誰在講話？當(dāng)然是我們的“變臉王〞啦，我給大家介紹一下吧。

“變臉王〞一米六不到的個子，一雙如珍珠的大眼睛，散發(fā)著嚴(yán)肅又溫柔的眼神，還有那長長的頭發(fā)散落肩頭，別提有多溫柔了。

記得有一次，班長一不提防用胳膊肘戳到了我的心口上。即刻火辣辣的痛感曼延開來，班長嚇壞了，把我送到了辦公室。老師見我，先是眉頭一鎖，然后急忙又溫柔的語氣問：“哪里疼呀？感覺怎么樣？〞聽老師溫的關(guān)心，我的心情變得好一些。接著老師給我的家長打了電話，并立刻把我背到了醫(yī)務(wù)室。趴在老師的后背上我感到了無比溫暖。突然我的手摸到了一個又硬有點粗糙的東西，原來是老老繭，老師每天加班為我們改卷子早已磨出老繭，卻從不埋怨，我一下流出了眼淚。

還有一次我考得不好，心情極差，老師見了我就說：“你來我辦公室一趟！〞我嚇了一跳，憂心忡忡地和老師去了辦公室，我沒有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯題，霎時間，我心中的陰霾全部消散了。

老師，我喜歡您，我愿永遠做您永遠的好學(xué)生。

感謝您，老師作文4

愛戴的徐老師：

您好！

六年時間，這漫長的歲月您陪伴著我們，與我們一起成長，我收獲了好多，在這兒道一聲：“感謝您，徐老師。〞

還記得在上個學(xué)期期末，我的活頁本忘掉帶了，而恰巧那天又要檢查，家里沒人，爸爸媽媽都出去上班了，而爺爺奶奶又回老家了，我急得眼淚都快流出來了，卻什么方法都沒有。這時，您走了過來，問清了狀況，嚴(yán)肅而又善解人意的說：“今天就算了吧，分?jǐn)?shù)我就給你了，明天記得帶過來。〞您轉(zhuǎn)身剛要走時，還不忘掉提醒我一下“對了，活頁本別忘了包裝好，記得美化一下。〞我點了點頭，看向您時的目光也多了份感謝之情。

接著，立刻就要聽寫了?？晌疫B活頁紙都沒帶，那怎么聽寫呀？這時，您看見了我那急得團團轉(zhuǎn)的模樣，二話不說，將您的活頁紙送給了我，為我解了燃眉之急。

六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，是給我們的歷練，讓我們成長；六年中，我們的成長，卻是您逐漸的變老所換來的。歷經(jīng)多少滄桑歲月，歷經(jīng)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨……在這里，我只想告訴您：“您的付出總會有回報；種下的果實總會結(jié)果。感謝您的辛勤培育。〞

祝

您工作開心，事事順心！

您的學(xué)生張譽瀠

20xx年5月20日

感謝您，老師作文5

您曾經(jīng)告訴我做人做事的道理，您曾經(jīng)告訴我不需要在意別人的眼光，我就像鳥巢里的小鳥，您曾教我如何振翅高飛，迎向漂亮的未來；我就像一片空白的畫布，您會先畫出一條充滿生命色調(diào)的道路，再讓我繼續(xù)揮灑，讓我的生命更繽紛、活潑。

走著人生的道路，您在旁邊告訴我，什么時候休息，什么時候停下；什么時候要往前跑，當(dāng)我跌倒時膝蓋流出鮮血，您總是伸出那溫暖的雙手，牢牢的抓住我，并對我說人生的遙遠及艱苦。

您，幫助我走上正確的路，幫助我找到冬天的陽光，您，不惜一切代價努力的'培育我，我就像魚，需要水，我就像一朵小花，需要用水，才能活下去。

老師啊！老師！我無法訴說您的恩惠，您認(rèn)真的指導(dǎo)我，使我能文能武，您常扮演媽媽的角色，認(rèn)真的保護我，我想說，感謝你。

感謝您，老師作文6

我有一位嚴(yán)格的拉丁舞老師。

“老師，我們真的堅持不住了，就放過我們吧！〞聽，那是我們在做體能訓(xùn)練，這是其中的一項：平板稱。“堅持不住了？〞老師笑了笑。我們一邊撐著一邊吃力地點點頭。本以為這句話是搭救我們的?？墒抢蠋熛裰蛔兩堃粯樱骸皥猿植蛔×?，就給我用頭頂著，堅持到你極限的極限。〞

我們一聽，失望地低下頭，咬著牙，繼續(xù)堅持，豆大的汗珠一顆接著一顆落下來。

上形體課的時候，只見老師右手拿著戒尺拍打著左手，冷笑著走入教室：“現(xiàn)在開始下豎叉，右腳在前，左腳在后，讓看看誰還下不去！〞完了！完了！我還下不去呢！我逐漸地往下移動身體，就是下不去。我用眼睛瞄了一眼我四周的同學(xué)，呀！他們都沒有下去，太好了！我心中懸著的大石頭終究掉了下去。老師一看，詫異地瞪著我們，老師的眼睛原本就大，這一瞪仿佛要淹沒一個人。

“你們真是一個班的同學(xué)呀，患難與共，那就一個一個來吧！〞老師一個接著一個把我們按了下去。教室里即刻一片哭聲，盡管這樣，老師也沒有停手。

暑假里，我去加入全國拉丁舞大賽，我跳得那么輕松逍遙，還拿到了很好的名次。這都離不開老師您那魔鬼般的訓(xùn)練，老師，感謝您！

感謝您，老師作文7

再過幾天，教師節(jié)就來了，我已經(jīng)讀六年級了，那么，這個教師節(jié)，就是我小學(xué)生活過的最終的一個教師節(jié)了。

在這里，我首先要感謝我的數(shù)學(xué)老師——魏老師，她從一年級起就一直教我們二班的數(shù)學(xué)，時間久了，我們自然也就跟魏老師有了感情，這感情就像一片霧，看起來很薄很薄，可實際卻很濃很濃。她給我們布置的作業(yè)不多也不少。有一頭長發(fā)，清秀而普通的面孔，讓人也不難記。不過記得有一次開學(xué)，有人說，校長要換數(shù)學(xué)老師，我們幾個女生聽了就不樂意，后來，這個消息傳到全班，結(jié)果弄得全班集體不同意，當(dāng)然，就沒換成嘍，一直到現(xiàn)在，她都在為我們付出心血。

還有就是，教過我們的語文老師們，語文老師并不象數(shù)學(xué)老師那樣，一直都是一個老師，從一年級到六年級，語文老師就換了好幾個，我也感謝她們每一個，給予我們豐富的知識。而現(xiàn)在，教我們語文的是楊老師——楊忠梅老師，她有一張和藹的面孔，讓人看起挺親切的，我們都挺喜歡她，而且他家養(yǎng)了一只很可愛的小狗，經(jīng)常給我們講狗狗的故事，逗得我們是哈哈大笑，我也最喜歡楊老師講狗狗的故事了！

教師節(jié)要到了，在這里，我祝愿所有的老師：教師節(jié)開心！

感謝您，老師作文8

“老師〞——是我種靈魂的農(nóng)程師，他們哺養(yǎng)了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的己才。在他們這精心庇護之下，咱們健康、活躍的成長，在那么多老師中，給我印象最深的卻是她——焦寧老師。焦老師中等身體，一頭漆黑發(fā)明的長領(lǐng)，一弛白皙的臉上長著一單炯炯有神的眼睛，她留給我印象最深的是她那愛生如子的惡品德。

有一次我從樓梯摔了下去，老師曉得后忙的慌手慌腳，馬上給媽媽擊電話，老師跟媽媽把我迎入病院一檢討是鎖骨骨折，醫(yī)生說要干手術(shù)媽媽匆忙許可了，我害怕的淌沒了眼淚。老師一直陪伴我，始終到我醒了才走。

功了一段時光我的手能運動了，我去參與月考，由于這段時間作業(yè)降下了，我的成就很不佳，只考了80多分。我悲傷的泣了，焦老師撫慰我說：“不必怕，老師給你剜，你必定會遇上的。〞

期終測驗到了，我問完了舒細心的檢查了一遍又一遍，就把卷子接了上往，分?jǐn)?shù)下來了我竟然得了100分。我口里無比的愉快。焦老師在寄語表上寫到:“蠢才是百分之一的靈感，百分之九九的汗水。〞我望到了這句話，我想對您說：“老師，在這一百分面有一半是您的付出！〞

老師爾想對您說：“感謝你！〞

感謝您，老師作文9

老師，您是我黑暗中的一盞明燈，為我指引方向；您是我失敗中的激勵話語，令我充滿自信；您是我冬日里的陽光，使我溫暖舒適。這就是老師，一位平凡的園丁。

記得那是一個晴朗的下午，我不提防在操場摔了一跤，我大哭起來，同學(xué)們立刻去辦公室叫來了您，您彎下腰為我檢查傷口，血不停地留著，您立刻帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，您為了我，落下了下午的教師議會，此時，我心里對您有多么愧疚。

還有一次，我遇到了難題，怎么想也想不出來，您看見了，立刻走過來，為我講解思路，在您耐心地幫助下，我終究在一次考試上取得了優(yōu)異的成績。

老師，您像蠟燭一樣點燃了自己，照亮了我們。我們的每一次進步，每一點成績，都是與您的辛勤勞動分不開的。老師，感謝您！

感謝您，老師作文10

人們都說：“老師就像一個手電筒，為我們照亮前進的方向。〞

今天，又是一年一度的教師節(jié)，我們在學(xué)校里給老師們過節(jié)日。早上，我們來到中心廣場，我們等了一會兒，首先，看到了一年級的老師們都清一色地穿上了白色的衣服。真好看！看完了白色，我們看到了紫色，哦，那是二年級老師的衣服！真美麗！看完了紫色，我們又看到了粉紅色，??！那是我們?nèi)昙壚蠋煹囊路?，我在心里沖動地喊著。然后，我們的楊老師代表全體三年級老師唱了《朋友》這首歌，他的歌聲好聽極了！接下來的節(jié)目越來越精彩，把我們這學(xué)生都吸引住了。最終，我們也懷著欽佩的心情，看到了穿藍色衣服的生活老師們神采奕奕地上臺歡慶節(jié)日哩。

老師，今天我想對你們說，你們辛苦了，感謝你們對我們的寬容和激勵，我一定會努力學(xué)習(xí)，來報答你們對我付出的愛。最終，我祝你們身體健康，萬事如意，節(jié)日開心！

感謝您，老師作文11

每當(dāng)我看到那本有些破舊的語文書時，就會想起我的趙老師。

我的語文老師沒有數(shù)學(xué)老師那樣高，但她卻是那樣的精瘦，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。她留著一頭烏黑的短發(fā)，月牙般的眉毛下有一雙不太大的眼睛，雖然不大，但是卻很有神，很敞亮，像夜晚的啟明星。她的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問。

記得有一次發(fā)卷子時我沒考好，路上碰見了語文老師，那時老師盯著我看了一會兒，輕聲說：“等會兒去我辦公室一趟，我有事兒跟你說！〞我心里“咯噔〞一下響，這一次我本來就沒考好，要是再去個辦公室“一日游〞那我回去確定會變成“皮蛋瘦肉粥〞呢。但是老師的話怎能不聽呢？我只好忐忑擔(dān)心地向辦公室走去。

到辦公室我低著頭等待老師批評我，但讓我出乎意料的是，老師不但沒有批評我，卻拿出卷子把我錯的題梳理講解了一遍，還與我一起分析這張試卷的失誤點。最終對我說：“希希，你要改正馬虎的這個毛病，繼續(xù)努力，下次一定會考好的，失敗乃成功之母，要加油，知道嗎！〞

老師，感謝您！您是我前進的馬達，是我前進的動力，你是一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

感謝您，老師作文12

同學(xué)們，你們一定都見過園丁吧。他總上一在花園里辛勤的勞動著。為樹苗澆灌，為花兒施肥，為小草除蟲。從來不會埋怨什么。我們的老師就是園丁，辛勤的培育著祖國的花兒，祖國的希望。

同學(xué)們，你們一定都見過紅燭吧。它寧可化作縷縷青煙，也要為人間奉獻出全部的敞亮與溫暖。我們的老師就是這樣，為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，不惜犧牲自己的青春年華。老師，就是這種精神。這種精神被譽為可親可敬可佩的紅燭精神。春蠶到死絲方盡，蠟俱成灰淚始干。世界上有千千萬萬個老師，都有著這種難得的精神。

在我7歲那年，第一次走進學(xué)校的大門，是您，老師。是您把我領(lǐng)近了知識的大門，教我學(xué)寫字，寫作文。

當(dāng)我第一次接觸數(shù)字，加減乘除的時候。是您，老師，讓我認(rèn)識了1234，讓我流利地背出了加減乘除法的口訣。

當(dāng)我第一次接觸到英語單詞的時候，是您，老師，讓我認(rèn)識了ABCD，讓我學(xué)會了teacher、student，讓我學(xué)會了唱英語歌．

總之，這一切都是您教我的，是您辛勤耕耘的結(jié)果．

老師，多么美好的稱呼啊！是您帶我翱游了知識的海洋，是您把我領(lǐng)進了知識的大門，是您幫我解除困難．

老師，我只想對你說一聲：＂感謝?。?/p>

感謝您，老師作文13

大家都知道．老師，在我們學(xué)習(xí)知識的道路上，是一個很重要的角色．是老師，將知識教給我們；是老師，教給我們做人的道理；是老師，教給我們學(xué)習(xí)的方法。

有人說，老師就是一盞燈，為我們照亮前面的路。是啊，老師將知識盡可能讓我們?nèi)ノ?，消化。由于在現(xiàn)在在這個科技發(fā)達的社會里，沒有真正的實力去于別人較大家都知道．老師，在我們學(xué)習(xí)知識的道路上，是一個很重要的角色．是老師，將知識教給我們；是老師，教給我們做人的道理；是老師，教給我們學(xué)習(xí)的方法。還有人說，老師就是一位辛勤的園丁。沒錯，老師是一直看著我們成長的人之一。我們這些生長在21世紀(jì)的花朵們，是一定需要一位辛勤的園丁去細心的照料的！而老師，也就是那位辛勤的園丁。

老師，我小學(xué)的老師，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但這漫長而又短暫的六年小學(xué)生活，我將永遠不會忘掉！現(xiàn)在，當(dāng)我重新翻開那本相冊，翻到那張我們大家畢業(yè)的合照，就會不由自主的想起小學(xué)生活的點點滴滴，和同學(xué)老師一起度過的美好時光。這時，我真正感覺到，在以前，我沒有好好珍惜這些難得的友情，真的，真的十分的惋惜，老師，我小學(xué)是的老師，我想對您說：“感謝您，老師！“

感謝您，老師作文14

她，是教育戰(zhàn)線上的普通一兵，是一個溫柔而漂亮的平凡老師，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。她是誰？她就是我們的班主任——邱老師。

開啟心靈厚厚的記事本，翻到那一頁，20xx年7月。那次，我期末語文考試沒考好，心里很不安逸，怕老師和家長責(zé)罵。邁著沉重的雙腿走進家門后，我把一切告訴了媽媽，媽媽說要帶我去學(xué)?？淳碜印Ｎ翌D里有些怕，想：??？完了，到時，邱老師和媽媽確定會你一言我一語來說我的。

我們到了學(xué)校，邱老師就像看透了我的心一樣，溫柔地說：“顧思逸，考試沒考好不要緊，下次還可以努力的。〞然后又指出了錯誤的地方。我真馬虎呀，作文明明要寫一件事，