快樂的活動九篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——快樂的活動九篇開心的活動作文九篇在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我精心整理的開心的活動作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開心的活動作文篇1

“金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體……〞美好的《陽光體育之歌》響了起來，我們的大課間活動開始啦！

作為引導員，一聽到音樂聲我就迫不及待地跑到前面給大家?guī)?。每個班級都排著整齊的路隊，有序地來到了大操場。等所有班級到齊了，我們就開始做《七彩陽光》廣播體操了。我們伸伸胳膊彎彎腰，拍拍小手動動腳，這個體操只能算是熱個身。接下來我們就要做武術操了———橫出拳，豎踢腿，弓步似毒蛇，馬步如猛虎。大家表演得神采飛揚，我們的拳打腳踢可是有模有樣，架勢十足！

等打完武術操，我的背部已經微微出汗了，最喜歡的游戲時間來了。同學們紛紛來到自己的場地玩游戲，有的班級玩“飛躍跨欄〞，有的班級玩“投擲飛鏢〞，還有“搖滾輪胎〞、“魔力籃球〞、“趣味乒乓球〞……我們班玩的是“實心球接力〞———分成四隊，彎腰滾動實心球，繞過障礙物到達指定地點，再彎腰繞回來。雖然路程不長，但是我們可不敢有半點馬虎，不能犯規(guī)，還得集中精力，用點力氣。老師一聲令下，四個小隊馬上向前沖去，“加油！加油！〞后面的隊員都跳起來給自己的隊友鼓勁兒了，老師也替我們吶喊助威。輪到我了，最終一刻，我使出吃奶的力冒死沖刺，終究贏了。大家歡呼起來。輸了的小隊并不甘心，怎么辦？接著再賽啊。就這樣，大家玩了一輪又一輪。整個操場變成了快樂的海洋，游戲的天堂。

不知不覺，大課間活動終止，我們只好戀戀不舍地離開了操場。大家都回到了班級，可是心還留在那里呢！

開心的活動作文篇2

下午，風和日麗，是我們二年級學生的課間活動。周老師帶領我們到一年級操場上玩游戲，

周老師給男孩子組織好后，笑容滿面對我們女孩子說：“你們女孩子就玩高雅一點的游戲吧！〞

于是我們就相互探討開了，應可說：“我們來玩一朵紅花開不開吧！〞

我說：“這樣太簡單了，得增加點難度，用一塊手巾蒙住一個小朋友的眼睛，假如她抓住了另外的一個小朋友，還得猜出她是誰？〞

周老師說：“看來金多賢提出的要求十分難。〞

游戲開始了，符語婷用手巾蒙住了自己的眼睛，她東摸摸西摸摸，最終，竟然摸到了我，她猜來猜去，還是不知道這是誰，最終摸到我頭發(fā)時，大聲地說：“是金多賢。〞

大家齊聲說：“哇塞，好厲害呀！〞

然后，輪到我了，我用手巾蒙住了自己的眼睛，即刻，我的眼前一片漆黑，我十分緊張，最終我摸到了一個人。我細心地摸了一下，脫口而出，說：“是趙勝男。〞

同學們又大聲地說：“對了。〞我感到十分開心。

游戲終止了，我也明白了，原來當盲人是十分痛楚的，在生活中，我們要關心他們、尊重他們。在學習中，我們還要保護好自己的眼睛，做好眼保健操。

開心的活動作文篇3

今天下午，音樂課突然換成了語文課，于是，就變成了一連三節(jié)語文課，可能是李老師覺得有些過意不去，就讓我們完成作業(yè)之后去五樓天臺玩。聽到這個消息，班級簡直炸開了鍋。終究，比起音樂課，我最喜歡的就是李老師的自由活動課啦！

到了天臺，我剛準備在天臺椅子上做手工，可大家玩游戲的聲音太洪亮了，還沒做一會兒，我就被李子萱、趙紫涵、李悅心、李秋曄他們的“鬼捉人〞的游戲所吸引了。

他們的游戲是這樣玩的：一個人當鬼，去捉亭子里的人，可以伸手去捉，也可以爬進亭子里捉，但就是不可以直接走進去。一個人有三條命，碰一下一條命就沒有了。

我也迫不及待地參與了他們。又一輪游戲開始了，輪到李秋曄當鬼，她在亭子外面不停地走動，想找到機遇。呀！這時，李悅心和張藝博突然從亭子跑出去了，看來他們倆要玩大的。李秋曄看到目標，迅速追了上去，眼看距離他們越來越近，我們本想去救他們倆，但被李子萱擋住了，她說：“李悅心跑得快，張藝博精明，他們確定能逃出來。〞但是，過了幾分鐘，他們還沒逃出來，李子萱也開始擔憂了。于是，我們決定把他們救出來。我們一塊兒跑出去，準備來個聲東擊西，結果半路上，她們都逃脫了，我們一看這情形，撒腿就往回跑，可是，已經來不及了，李悅心被捉住了，我和李子萱被困住了。伴隨著這一局的終止，下一局又開始了。

最終，老師叫我們站隊的時候，我們各個都滿頭大汗，心里特別高興。希望這樣的活動課多來幾節(jié)，好讓我們玩?zhèn)€痛快。

開心的活動作文篇4

還記得那個星期天，我約了林林、樂樂幾位小伙伴來我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒有尾巴的“小貓〞，那時我前幾天從一張畫上剪下來的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動——貼貓尾巴游戲。

我對伙伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯了，就圍著桌子轉3圈，好不好?〞

“好!〞大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。

第一個來貼的是聰明的林林。只見他用布蒙著眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈!“引來一陣大笑。原來他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來，不好意思地說：“你們看，小花貓也在笑我呢。〞

其次個是活潑的樂樂。他穩(wěn)穩(wěn)地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈!〞再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。

終究輪到我了，林林用紅布蒙住了我的眼睛，但是沒有系緊，我沒有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著臉說這不是自己的真才能要重貼，大家允許了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，靠著方才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更強烈的掌聲。

這件事今天再想想，仍舊回味無窮。

我對伙伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯了，就圍著桌子轉3圈，好不好?〞

開心的活動作文篇5

今天，我在金筆學校度過了一節(jié)高興的活動課。

我們在活動課中玩了一個好玩兒的游戲，那就是“你演我猜〞。

老師首先給我們說了一下游戲規(guī)矩：兩個人面對面站著，一個人可以看見屏幕上的兩個字，然后用動作表演的方式讓另外一個人猜，猜對的一組同學可以獲得積分獎勵。

游戲開始了，我們爭先恐后地舉手，同學們都喊著：“叫我，叫我，〞生怕機遇被別人搶走。

屏幕上出現(xiàn)的第一個詞語是“睡覺〞，老師讓我表演，另一個同學猜，我興奮極了。立馬跑上講臺，把雙手合并放到右耳邊，頭稍稍向右歪，閉上眼睛。我剛表演完，我的同伴脫口而出：“睡覺！〞同學們歡呼起來：“好呀！答對了。〞我開心極了。老師微笑著說：“這兩位同學來了一個開門紅，下面的詞語就有些難度了哦！〞

這時，屏幕上又出現(xiàn)兩個字：憂傷。這次是薛童表演，安澤森猜。剛開始薛童把兩只手放在眼睛上做大哭狀。安澤森脫口而出：“哭泣！〞老師微笑著說：“不對哦，繼續(xù)猜。〞薛童繼續(xù)揉著眼睛，“就是很不愉快的樣子〞下面的同學友情地提醒道。安澤森說：“悲傷〞。老師搖搖頭。這時，安澤森急的像熱鍋上的螞蟻，滿臉通紅，同學們眼睜睜的看著安澤森慌張的撓頭，恨不得站起來幫他說出來。時間到了，可是最終還是沒把這個詞猜出來。他轉過身看到屏幕上是“憂傷〞兩個字，才恍然大悟。

游戲還在繼續(xù)，同學們用動作表演了好多詞語，教室里傳出一陣陣的歡樂聲。

這是一節(jié)開心的金筆活動課！

開心的活動作文篇6

三節(jié)課下，開心的陽光體育活動開始了，同學們在操場上盡情的玩耍。

我們來到廣闊的操場上，每個人都玩了起來。有的跳繩，有的踢毽子，有的在打球，還有的在打羽毛球，還的大量大量……其中，我玩的是二種球類，一個是打籃球，另一個是踢足球。我開始玩的是踢足球，首先我向李浩民借了足球，和丁晨他們一起踢足球，我當隊員，王梓宇當隊長，呂正鑫說：“發(fā)球〞就這一聲口令，丁晨快速的奔了過去，我也追了上去，呂正鑫不虧是全班跑步第一名，跑得真快，我追不上，幸虧是王浩哲把球接了過去，我們隊才會勝出一局。其次局開始了，呂正鑫一聲口哨，我踢著球飛奔著，到最終還是被丁晨追上了我，最終我們隊輸了。

我的籃球是“天下第一〞，我敢說姚明見了都怕我，我左踢右擋，拍到這拍到那的，就像全班人追了過來似的跑得特別快，突然我使出了必殺技“騰躍踢神〞，我像風一樣快，他們追不到我了，呂正鑫說孫浩磊勝，我愉快極了。我們玩得開心極了！

今天的陽光體育活動真的很開心??！

開心的活動作文篇7

今天下午我加入了楊子晗的精英小隊活動，做了小小交通員。

下午兩點左右，大家按約定的時間不斷來到了人民路和中興路交錯口。過了一會兒，交警趙童煜的爸爸也到了，趙爸爸可是我們今天的教官。在我們上崗之前必需先接受培訓。立刻趙爸把我們小隊分成三列，開始教我們直行和停車信號手勢，還不停地給我們示范。很快聰明能干的我們把指揮動作學得很規(guī)范標準。哈哈，我們可以上崗了。

趙爸又叫來兩位交警叔叔，分別一人帶著一列小分隊。哈哈，我們上崗了。先帶我們到了非機動車道停線處。叔叔又教我們紅燈怎樣讓非機動車停在安全線內，綠燈如何讓他們通行。這時，紅燈亮起，一個阿姨騎著自行車，看樣子是想越線過去，我迅速上前一搖紅旗，說：“阿姨，前面紅燈，請您不要越線，請耐心等待一分鐘！〞阿姨笑了笑，停下自行車，退回到黃線內。

過了一會兒，趙爸過來了，詢問我們“誰想去中間崗亭上指揮一下過往機動車。〞話音未落，同桌徐逸寧立刻舉手。“我去，我去！〞立刻徐逸寧站在了馬路中間的崗亭上，威武的指揮著。我看著猴急死了，好想也站在那上面感覺感覺。立刻我也自告奮勇地跟趙爸舉手，說了自己的想法。哈哈，我也站在了上面，感覺特棒，感覺很有面子。我認真負責地指揮著過往的車輛，井然有序。不過一會兒功夫，我就感覺手酸，腳發(fā)軟。想想，交警叔叔們不管是刮風下雨都要每日堅持在上面站立，指揮交通真不簡單。我們應當學習他們頑強負責的精神。由于是交警叔叔每天的堅守，保持了市區(qū)道路交通的暢通，保障了行人的安全。我以后應當更加自覺遵守交通規(guī)矩，每個暑假寒假都來宣傳交通法規(guī)，提高行人素質，讓馬路更暢通。

2個小時后指揮工作終止了，隊員們也都體會了交警的工作。我們還給過往行人派發(fā)了交通宣傳單?；顒咏K止后，趙爸爸還給我們每人一個禮物，一本交通宣傳小冊子，今天我們每個人都很開心，最終各自拿著心愛的禮物回家了。

開心的活動作文篇8

星期四是我們學校的秋季運動會，我報名了短跑200米。

吃完早飯來到學校，就看到學校里很喧嚷，來了好多的.家長，他們有的手拿著相機，有的在小朋友身邊說著加油的話，還有的在各自忙著。我們班最辛苦的家長就是陶媽媽和沈媽媽，她們一直在為我們班的比賽一會跑上跑下，一會還要教我們跑步的動作，還叮囑我們跑步的時候要注意安全，要做到不摔跤，不低頭，不東張西望。叮囑完后還給我們發(fā)放了嬌艷的的葵花，有紅色和黃色。還有陶爸爸細心的為我們別上牌號。

開幕儀式終止后，我很緊張，我一直在心里悄悄的喊著：加油！加油！緊接著聽到“啪〞的一聲，槍聲一響，我們就像“一只只小兔子快速的跑了起來〞，都想跑到最前面。最終我感覺很累，還有些透不過氣，但我還是堅持跑完了，取得了第三名的成績。這次成績不好，下次我一定要多跑步，多鍛煉身體，爭取明年的運動會能取得好的成績。

這就是我們開心的運動會。

開心的活動作文篇9

今天下午學校舉行了游園活動。

我們班的活動是“碗中立筷〞，規(guī)矩是這樣的：在一個裝了水的碗里，把3只筷子立在碗上，立起來了，你就成功了。我玩好了自己班的游戲，我就去其它班級玩游戲了。游戲有好多，譬如說風口浪尖、衣架掛衣架