校園的春天集錦15篇_第1頁(yè)
校園的春天集錦15篇_第2頁(yè)
校園的春天集錦15篇_第3頁(yè)
校園的春天集錦15篇_第4頁(yè)
校園的春天集錦15篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——校園的春天集錦15篇校園的春天作文集錦15篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大量人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是我為大家收集的校園的春天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的春天作文1

校園的春天春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的學(xué)校。進(jìn)入校園內(nèi)部,總會(huì)看見(jiàn)幾棵小樹(shù)在茁壯成長(zhǎng)。我們校園最高、最密的就數(shù)松樹(shù)了,高大的松樹(shù)聳峙在國(guó)旗臺(tái)旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顯得一片碧綠。這棵松樹(shù)很高大約有四層樓那么高。這棵樹(shù)也很密,密得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。

這棵松樹(shù)是校園里的“老客人〞了,它常年矗立在校園內(nèi)。它總是無(wú)私奉獻(xiàn)自己巨大的身軀—在火熱的時(shí)候?yàn)槲覀兂藳觯辉诠物L(fēng)下雨的時(shí)候?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。松樹(shù)旁有兩只小石獅。左邊的石獅很兇猛,兩只眼睛炯炯有神地目視前方。另一只石獅總是淘氣地看著你,好像讓你和它玩耍。春姑娘帶著生命播灑到校園的每個(gè)角落。

使鮮花更加秀美;使樹(shù)木更加繁茂。我愛(ài)我的校園!

校園的春天作文2

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的寒冷,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈敏的手把校園裝飾得猶如人間天堂一般,美不勝收。

走進(jìn)校園,第一眼看到的就是火紅的杜鵑花,杜鵑花就像一團(tuán)團(tuán)漂亮的火花一樣,熊熊燃燒著。放眼望去,又看到了幾棵大榕樹(shù),站在大榕樹(shù)下,陽(yáng)光從樹(shù)葉間的空隙中照射下來(lái),像細(xì)碎的金子一樣散落到了地板上。地板上還有星羅棋布的金黃色的落葉,再抬頭一看,樹(shù)葉全部都是深綠或淺綠色,新的一年,樹(shù)葉當(dāng)然也要換新裝啦!

再向前走幾步,就到了校道。校道兩旁栽滿了花木,在這里面,我最喜歡雞蛋花和一個(gè)不知名的花朵。現(xiàn)在,雞蛋花的樹(shù)枝的最頂點(diǎn),冒出了一片片小小的嫩芽,仿佛像一個(gè)個(gè)嬌小可愛(ài)的小寶寶。我喜歡那不知名的花朵,它芳香無(wú)比,仿佛可以傳遍全世界。它的外形很像一只只飛翔的蝴蝶,又像一個(gè)花仙子王國(guó),里面有好多的小花仙在采蜜,形態(tài)萬(wàn)千,十分漂亮。校道的另一旁青草叢中,也長(zhǎng)出了大小不一的嫩葉。

在操場(chǎng)上。同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地上著體育課,有的人在轉(zhuǎn)呼啦圈,有的人在跳繩,有的人在跑步,還有的人在玩各種各樣好玩的游戲,可喧嚷了!

我喜歡我的學(xué)校,我更喜歡我那校園的春天。

校園的春天作文3

北風(fēng)伯伯帶著白雪公主靜靜地遠(yuǎn)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

今天早上金色的陽(yáng)光灑滿大地,我們假日活動(dòng)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在校園里找春天。

我們一走出教室,就感到了一股幽香的空氣迎面撲來(lái),讓人民愜意。二中校園里有幾棵蒼勁屹立的柳樹(shù),柔和的秀發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄蕩,這讓我情不自禁地想起:“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳〞的詩(shī)句。

來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)花壇里都鉆出了一簇簇綠茵茵的小草,它們探出小腦袋好奇地向周圍八方張望著。有的還只有兩三瓣小芽?jī)?,有的已?jīng)亭亭玉立,展示著自己幽美的風(fēng)姿?;▔镞€點(diǎn)綴著一朵朵的小花,微風(fēng)吹來(lái),跳起幽美的舞蹈。山茶花也不示弱,枝葉節(jié)綴滿了毛絨絨的小圓球,有的花蕾正含苞欲放,像大方的男孩正在展示自己的才華。

突然,葉夢(mèng)嵐大叫起來(lái):“春天在這里,春天在這里!〞我聽(tīng)到叫聲,轉(zhuǎn)身一看,哪有春天呀,就是一棵光禿禿的石榴樹(shù)。葉夢(mèng)嵐興奮地說(shuō):“你們看,石榴樹(shù)上長(zhǎng)出新芽了。〞我們跑上前去,細(xì)心一看,不是么,一粒粒小紅豆似的嫩芽,多像一顆顆紅寶石,春天就寫(xiě)在這里。

春天的校園,四處充滿了活力。

校園的春天作文4

轉(zhuǎn)瞬間,春姑娘靜靜來(lái)到了我們身邊,校園里的一切事物都睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。

看!各班門(mén)前花池里的小草探出了頭,花朵們露出了笑臉,柳樹(shù)姑娘也開(kāi)始梳理自己的頭發(fā)了……所有事物都顯示出了勃勃活力。

操場(chǎng)周邊的小花園里開(kāi)滿了各種鮮花:紫丁香、桃花、迎春花……有紅的、紫的、黃的、粉的……校園里充滿了春天的氣息。

早操進(jìn)行時(shí),陽(yáng)光灑落在跑道上,同學(xué)們整齊的步伐、洪亮的口號(hào)莫非不是校園的一道風(fēng)景嗎?

上課時(shí),校園里書(shū)聲瑯瑯。動(dòng)人的聲音加上幽美的風(fēng)景,使整個(gè)人都輕松了下來(lái)。

大課間時(shí),校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。揮動(dòng)的球拍、跳動(dòng)的足球、幽美的舞步,為校園增加了新的色調(diào)。

下午,金色的陽(yáng)光照射在校園里。微風(fēng)吹過(guò),粉紅色的桃花隨風(fēng)舞動(dòng),花瓣飄落在校園的每一個(gè)角落。輕風(fēng)吹過(guò)操場(chǎng),讓人輕松愜意,忍不住想要跑上幾圈。

這就是我的校園,這就是我春天的校園,這就是我充滿春天氣息的校園!

校園的春天作文5

清早,我披著秀美的霞光來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)門(mén)口的桃花昨日還含苞欲放,今日已爭(zhēng)奇斗艷,乳白的,淡粉的,深紅的,類似一幅五彩繽紛的畫(huà)。

走進(jìn)長(zhǎng)廊,紫藤像蛟龍一樣,在那里相互纏繞,紫藤花好像一串串晶瑩剔透的紫葡萄。風(fēng)兒一吹,紫藤花的花瓣像一只只蝴蝶在天空偏偏起舞。

在花壇旁邊,有各種各樣的形態(tài)各異的花。其中最引人注目的花就是秋海棠了,有淡粉的,有乳白的,微風(fēng)一吹,海棠花的花瓣灑落一地,像一個(gè)花地毯,引來(lái)了大量漂亮的小蝴蝶。

我好像變成了海棠花,裝著乳白的衣服,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,小蜻蜓在我身旁飛過(guò),告訴我昨夜做得好夢(mèng)。

叮當(dāng)鈴上課鈴聲響了,我突然回過(guò)神來(lái),我不是海棠花,我是在看海棠花呢

??!春天的校園真漂亮呀!

校園的春天作文6

春天到了!春天到了!春天來(lái)到了我們的校園,校園里百花盛開(kāi),綠樹(shù)吐翠。

在這美好的春光里,周老師帶我們?nèi)⒂^我們漂亮的校園。我們排好隊(duì)輕聲慢步地離開(kāi)了教室,來(lái)到了樓下。

首先我們?nèi)バ蕾p校園里的噴水池。噴水池中屹立著希望之星的雕塑。這就是我們的學(xué)校的校標(biāo)。它代表著我們是祖國(guó)明天的希望。

接著,我們走到了噴水池的左邊去欣賞山茶花。那些山茶花五顏六色,五彩繽紛。有粉的如霞、白的似雪、紅的像火多得數(shù)也數(shù)不清。那里的花朵開(kāi)得可真繁茂。有的山茶花長(zhǎng)在枝頭,大膽的展示自己的漂亮,有的山茶花躲在綠葉當(dāng)中,好像內(nèi)向的小姑娘,有的含苞欲放,飽脹的立刻就要破碎似的。我欣賞著,迷醉在這一片山茶花中。

參觀完花朵,我們?nèi)⒂^噴水池右邊的小草。一陣微風(fēng)吹來(lái),小草時(shí)而直、時(shí)而垂真是多姿多彩。我們走進(jìn)草坪,仿佛就是走進(jìn)一片草的海洋。躺在草坪里,就像躺在媽媽的懷抱。

我們的校園真是漂亮?。?/p>

校園的春天作文7

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里活力勃勃,充滿活力。光禿禿的草木變得綠油油的;螞蟻們都在爭(zhēng)先恐后地爬出洞,想看看外面的世界;蚯蚓也蠕動(dòng)著身軀,想從泥土中出來(lái),呼吸外面的新鮮空氣……在一片春光明媚的校園里,我們的教育方式也迎來(lái)了改革。

道別了過(guò)去“老師在上面講,我們?cè)谙旅媛?tīng)〞的“滿堂灌〞模式了,而是推行完整課堂教學(xué)改革。我們?cè)谡n前預(yù)習(xí),完成接引性學(xué)習(xí)單,我們自己先思考問(wèn)題,然后在小組里探討,小組成員相互幫忙解決疑問(wèn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,最終上臺(tái)匯報(bào)。這樣的教學(xué)方式可以引領(lǐng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)、解惑,有不同的看法可以質(zhì)疑、補(bǔ)充,老師最終在總結(jié),畫(huà)龍點(diǎn)睛。把課堂真正的還給了我們,讓我們有更多的收獲。

改革的除了主科,還有其它的科目。譬如:體育課,我們現(xiàn)在的體育課實(shí)行自主選課,可以選羽毛球、游戲、乒乓球……同學(xué)們有更多的權(quán)利選擇上自己感興趣的工程。

校園的春天景美,我最心愛(ài)的老師和同學(xué)們更美。

校園的春天作文8

冬天靜靜的走了,我們渴望的春天逐漸的來(lái)了。我想春天的校園也是漂亮的吧!

春天的校園十分漂亮,春暖花開(kāi),太陽(yáng)公公戴著它的老花鏡也來(lái)了。校園里,不時(shí)從遠(yuǎn)外傳來(lái)孩子們的歡樂(lè)聲。小鳥(niǎo)也扇動(dòng)著它漂亮的翅膀來(lái)到了校園,沉睡在大樹(shù)媽媽底下的小草也不時(shí)好奇地抬起頭來(lái),看看外面的風(fēng)景。大樹(shù)媽媽也長(zhǎng)出了新頭發(fā),孩子們也在校園里歡聲笑語(yǔ)的討論著什么,西面伴隨著我們成長(zhǎng)的百年大樹(shù),也換上了新的外貌。

是誰(shuí)帶著馥郁的香味來(lái)到了校園?哦!原來(lái)是漂亮可愛(ài)的小花。它們讓我們春天來(lái)了也別忘了它。嘻嘻!我們?cè)趺茨馨阉说粞剑?、2、3、4……太多了,紅的、白的、紫的……呀!太多了,我們不能從頭數(shù)到尾的數(shù)一遍呀!

叮零零—叮零零—,上課了,春天的校園也靜了。樹(shù)也不搖了,鳥(niǎo)也不叫了,只聽(tīng)到學(xué)生們大聲的朗讀。

春天那么漂亮,我相信夏,秋,冬也會(huì)那么漂亮吧!

我喜歡校園的春天!

校園的春天作文9

我的校園春天最美。假如你不信,你聽(tīng)我說(shuō)的吧。

走進(jìn)校園,你可以看到兩旁的綠色的盆栽綠油油的,色調(diào)明麗,長(zhǎng)得十分繁茂,還可以問(wèn)到一股淡淡的幽香撲鼻而來(lái)。接著,從校園的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

校園的春天最是漂亮。小草伸直了腰,從地下探出頭來(lái),花兒們爭(zhēng)奇斗艷。校園的芒果樹(shù)抽出了嫩綠的新葉。鳥(niǎo)兒們情不自禁地在樹(shù)上清了清嗓子,委婉美好地唱起歌來(lái),給校園帶來(lái)了一片活力勃勃的漂亮景象。蜜蜂和蝴蝶在花叢中開(kāi)心地跳舞。小昆蟲(chóng)快樂(lè)地奏起了音樂(lè)。

春姑娘迫不及待的將春雨妹妹派到我們的校園,讓校園里的花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)。淘氣的春雨妹妹將春雨落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。春雨妹妹把花兒托襯得更加漂亮了。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春雨姐姐好,春雨姐姐好!〞聲音從教室里傳出,

轟隆隆,轟隆隆。雷公公把他心愛(ài)的大鼓重重地敲了起來(lái),這是雷公公給同學(xué)們的問(wèn)候呢!雷公公說(shuō):“大家要努力學(xué)習(xí)哦!〞

你說(shuō),我的校園美不美呢!呵呵,當(dāng)然啦!

校園的春天作文10

校園的春景是多么迷人、漂亮??!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷,醉人的春意使我迷醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著校園的漂亮。那時(shí),大地將萬(wàn)物復(fù)蘇,校園的花竟相開(kāi)放,爭(zhēng)先恐后,樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園活力勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加漂亮迷人。

體育課,我們?cè)谛@無(wú)憂無(wú)慮地奔跑,亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡樂(lè),我也換上了春裝,我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增加了漂亮,這時(shí)的春天比冬天更加漂亮。春天,陽(yáng)光明媚,正適合在草地里放風(fēng)箏,若累了,便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)〞的草坪上,悄悄地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng),?。∥覀兊男@這時(shí)更加漂亮了。你瞧,那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高愉快興地和小鳥(niǎo)唱著——《迎春曲》。要是我是畫(huà)家,該多好??!我好把校園的春天畫(huà)出來(lái),永遠(yuǎn)不消失在我的眼里,多漂亮,多迷人??!

校園的明月留給了漂亮明天的空想,母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照料,我樂(lè)意永遠(yuǎn)在母校,由于母校給我的童年增加了樂(lè)趣、開(kāi)心,我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會(huì)忘掉老師對(duì)我們的照料以及關(guān)愛(ài),我愛(ài)你——母校。

校園的春天作文11

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們背上書(shū)包重返學(xué)校,春姑娘也靜靜的跟著我們一起走進(jìn)了校園,給校園構(gòu)成了一副活力勃勃的春景圖。

校園里,操場(chǎng)一旁的草坪上,小草從土地里探出頭來(lái),呼吸著新鮮空氣。滿朝氣地對(duì)我們招手微笑,好像在說(shuō):“心愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!〞花壇里,一叢叢,一朵朵的花兒爭(zhēng)奇斗艷有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛,隨著春風(fēng)的吹拂,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,令人迷醉,給校園增加了大量色調(diào),操場(chǎng)兩邊的數(shù)目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,矗立在哪里,一動(dòng)不動(dòng),像一門(mén)站崗的哨兵。

走進(jìn)一看,樹(shù)木抽出新的枝條,細(xì)細(xì)的枝條上不知從什么地方送來(lái)的嫩黃色,定眼一看又有些綠色,春風(fēng)拂過(guò),搖晃動(dòng)晃,像是在做廣播體操,我不禁詩(shī)興大發(fā),吟起了賀知章的《詠柳》。

春天的校園,真是一幅漂亮的畫(huà)卷!

校園的春天作文12

寒冬過(guò)去,春姑娘邁著輕盈的步伐不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊,校園也逐漸回暖。走進(jìn)校園,我正低著頭想事呢,砰的一聲!我感到好疼??!原來(lái)撞到了那棵奄奄一息的小橄欖樹(shù)上了,一抬頭“咦?不對(duì)啊,小橄欖又活了!〞原來(lái)光禿禿的枝干上冒出來(lái)一片片新的綠葉,綠得像一片翡翠。

很快我就來(lái)到了魚(yú)塘邊,突然傳來(lái)“呱呱呱〞的聲音,嚇得我大驚失色!緊接著又是一聲“呱〞,我發(fā)現(xiàn)聲音是從旁邊的花盆里傳來(lái)的,順著聲音我走了過(guò)去,哈哈哈!一只小青蛙,正被我嚇得逃走,我跟著小青蛙不知不覺(jué)地來(lái)到漂亮的小花園,小青蛙一下子就不見(jiàn)了,我心想:看我不把你找出來(lái)!

我在沒(méi)水的池塘里找著小青蛙,卻發(fā)現(xiàn)池塘的假山上面長(zhǎng)了一大片三葉草,都是從石頭縫里鉆出來(lái)的,嫩綠的葉子,微風(fēng)拂過(guò)像一只只飛翔的小精靈。

叮零零……上課鈴響了!回到教室里,我還在回味著校園春天的漂亮,回味春姑娘帶來(lái)的`春色……

校園的春天作文13

伴隨著一股暖暖的風(fēng),勤勞的春姑娘又一次來(lái)臨到了人間。她揮揮雙臂,把春的種子灑滿了大地。今天,我走進(jìn)校園,觀測(cè)起了校園里的春天。

抬眼望去,校園里里外外哪兒不散發(fā)著春天的色調(diào)?那道別了從前光禿禿的身子,意氣風(fēng)發(fā)地披上了新裝的棵棵大樹(shù),那不再枯黃,帶著泥土的縷縷芳香鉆出來(lái)的嫩綠的小草,那剛剛從南方歸來(lái),忙著和從前的朋友打招呼的大雁,那不停地放聲謳歌的小鳥(niǎo),那趴在花兒上一動(dòng)不動(dòng)忙著采蜜的肥嘟嘟的蜜蜂,那飛來(lái)飛去,一身花衣裳的蝴蝶……這一切的一切,不都是春天的標(biāo)志么?

我愛(ài)這五彩斑斕的春天,正由于有了它的點(diǎn)綴校園才變得更加可愛(ài);我也愛(ài)這漂亮溫馨的校園,正由于有了它的存在春天才變得更加光鮮亮麗。

校園的春天作文14

早晨睜開(kāi)眼睛,呵,新的一天開(kāi)始了。走進(jìn)學(xué)校,撲面而來(lái)的是春的氣息。

走在道路上,兩旁的櫻花樹(shù)開(kāi)放了,粉的、白的,好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如一偏粉色的海洋。而樹(shù)的外形也各不一致,有筆直向上似岑天樹(shù)木的,有向兩旁伸展呈傘狀的,看!那一棵樹(shù),外形真是古怪,遠(yuǎn)看像仙女的衣裳,薄而輕,在空中飄動(dòng),近看又如天使的花環(huán),煥然在上方,發(fā)出奪目的光彩。走上前去,踮起腳尖,輕輕嗅聞花的幽香,仿佛身在仙界,周邊的一切竟是美輪美奐。

一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣輕輕落下。落在地上,似河中的小舟,無(wú)力的漂泊。它們雖已凋落,但也可化作春泥更護(hù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論