第九單元課題4 層出不窮的新材料

3/3《第九單元課題4層出不窮的新材料》教案【教學(xué)課型】：新課課程目標(biāo)導(dǎo)航：【教學(xué)課題】:9。4層出不窮的新材料【教學(xué)目標(biāo)】：1、知識與技能1）了解材料技術(shù)的發(fā)展2）什么是納米材料；3）復(fù)合材料的有關(guān)知識；2、過程和方法:培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力.3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)以發(fā)展的觀點看待材料的發(fā)展【教學(xué)重點】：１材料技術(shù)的發(fā)展2復(fù)合材料【教學(xué)難點】：培養(yǎng)以發(fā)展的觀點看待材料的發(fā)展?！窘虒W(xué)工具】：圖片【教學(xué)方法】：講述法◆課前預(yù)習(xí)材料的有關(guān)知識◆教學(xué)情景導(dǎo)入人類在歷史上經(jīng)過石器時代，青銅器時代,鐵器時代，高分子材料時代，目前，新材料正朝著更小尺寸，更多功能,更加環(huán)保的方向發(fā)展，你了解有哪些新材料嗎？◆教學(xué)過程設(shè)計板書:一、納米材料１、什么是納米1納米==1×10-92、什么是納米材料當(dāng)物質(zhì)小到納米尺寸時,會出現(xiàn)一系列的特異效應(yīng),使其光、熱、電、磁、力學(xué)等性質(zhì)發(fā)生顯著變化，因此,納米尺寸的粉末、膜、纖維或塊狀物質(zhì)稱為納米材料.3、納米材料的用途二、復(fù)合材料1、定義將一種材料合理復(fù)合包埋在另一種材料中，形成有特殊優(yōu)異性能的材料。2、常見的復(fù)合材料玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料、3、復(fù)合材料的用途課外練習(xí)：1、試著修補(bǔ)家中斷帶、裂口的塑料涼鞋，試著給食品袋封口,并寫下自己的體驗和感受。２．試用簡單的方法鑒別家中找得到的一些纖維，并把它們按照棉織物、毛織物、合成纖維來分類。◆課堂板書設(shè)計層出不窮的新材料１、納米材料2、復(fù)合材料◆練習(xí)作業(yè)設(shè)計（課堂作業(yè)設(shè)計、課下作業(yè)設(shè)計）1、（08,廣東)根據(jù)右圖福娃的自述,下列說法正確的是（)A。福娃的制作材料會引起白色污染B．兩種材料可用燃燒法區(qū)別C。福娃的外衣材料是有機(jī)合成材料D。福娃的內(nèi)充物吸水性和透氣性較好答案與解析:選Ｂ2、（０8,恩施）我國政府規(guī)定，自６月1日起，所有超市、商場、集貿(mào)市場等一律不得免費提供塑料購物袋。據(jù)了解，一次性塑料袋大多是聚氯乙烯和聚苯乙烯制成的再生塑料制品，對人體是有害的。下面對一次性塑料袋的說法錯誤的是(）A。一次性塑料袋是鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料B。禁止使用任何塑料制品Ｃ.一次性塑料袋是有機(jī)物組成的D．一次性塑料袋是“白色污染”之一答案與解析:B3、.（0８江蘇鎮(zhèn)江）生活中的下列物品，用復(fù)合材料制作的是-—－－-——A.鋁合金門窗Ｂ。玻璃鋼桌椅C。塑料洗衣盆Ｄ。景德鎮(zhèn)瓷器答案與解析:B4、北京奧運(yùn)場館倍受世人矚目。下列介紹的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)（填字母，下同）。答案與解析：A5、請結(jié)合圖示回答下列問題:

（1)運(yùn)動服衣料成份中屬于有機(jī)合成材料的是(２）運(yùn)動后被汗水浸濕的衣服晾干,常出現(xiàn)白斑的原因是（３)為促進(jìn)骨骼強(qiáng)健,應(yīng)補(bǔ)充適量的元素.答案與解析：（１)滌綸（2）汗水中含有鹽（或氯化鈉),水分蒸發(fā)了，但鹽分(氯化鈉）留在衣服上形成白斑.(3）鈣（Ca)◆教學(xué)反思麥克斯維說：“一項演示實驗,使用的材料越簡單，學(xué)生越熟悉，就越想透徹地獲得所驗證的結(jié)果。”從“Chiｎa—瓷器"入手，展開人類的進(jìn)步史，活動探究的材料易得，方法簡單，效果明顯，這種設(shè)計易于提高學(xué)生的參與度,