點(diǎn)餐 對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)課教案

點(diǎn)餐對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)課教案點(diǎn)餐對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)課教案點(diǎn)餐對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)課教案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考點(diǎn)餐對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)課教案日期：20xx年X月點(diǎn)餐教學(xué)課題：點(diǎn)餐教學(xué)對(duì)象：國(guó)際學(xué)生，以歐美學(xué)生為主對(duì)象分析：學(xué)生水平：初級(jí)；具體情況：對(duì)中國(guó)美食有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)基本傳統(tǒng)食物，學(xué)習(xí)積極，性格外向，能與老師進(jìn)行有效的互動(dòng)。目的和要求：1、能熟練掌握課文內(nèi)容，復(fù)述課文。2、學(xué)習(xí)幾個(gè)新的量詞，學(xué)習(xí)舊詞“找”的新義和選擇疑問(wèn)句，并能靈活運(yùn)用。3、通過(guò)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，培養(yǎng)用漢語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，可以外出在餐館就餐。教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)舊詞：能愿動(dòng)詞（想、要）；“找”的本義。2、學(xué)習(xí)新詞：量詞（盤(pán)、碗、瓶）；“找”的新義“退回，補(bǔ)足（givechange）”。學(xué)習(xí)基本句型：選擇疑問(wèn)句（你…還是…）學(xué)生分組模擬點(diǎn)餐。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：量詞2、難點(diǎn)：“找”教學(xué)方法：情景法、視聽(tīng)法、聽(tīng)說(shuō)法、交際法、認(rèn)知法教學(xué)用具：實(shí)物卡片、PPT、視頻教學(xué)課時(shí)：45分鐘教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)階段任務(wù)教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間方法設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入【過(guò)渡】：中國(guó)是一個(gè)崇尚美食的國(guó)家。根據(jù)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同學(xué)們喜歡的中國(guó)菜都有哪些呢？請(qǐng)你們大聲地告訴我！七嘴八舌討論回答老師的提問(wèn)3分鐘提問(wèn)式導(dǎo)入復(fù)習(xí)式導(dǎo)入回顧上節(jié)課所學(xué)知識(shí)，引起學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)課堂氣氛。講解新知識(shí)之一：生詞【過(guò)渡】：那么當(dāng)我們外出就餐時(shí)，該如何吃到我們想吃的食物呢？下面我們來(lái)觀看一個(gè)視頻，請(qǐng)大家留意生詞看視頻3分鐘視聽(tīng)法帶著問(wèn)題看視頻，對(duì)新知識(shí)更容易接受，也能提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?！具^(guò)渡】：從視頻中大家聽(tīng)到了哪些食物和飲料呢？這個(gè)是…（板書(shū)：一盤(pán)、一碗、一杯、一瓶）領(lǐng)讀量詞詞組利用圖片進(jìn)行評(píng)估跟讀回答問(wèn)題8分鐘提問(wèn)法圖片法遵循“i+1”的原則，重復(fù)加深印象【過(guò)渡】：Thismealcosts24yuan,butcustomergivewaiter30yuan.So,whatnextstepshouldwaiterdo?

（板書(shū)：找）領(lǐng)讀循序漸進(jìn)的詞語(yǔ)和課文中的句子?；卮饐?wèn)題跟讀8分鐘提問(wèn)法聯(lián)想法認(rèn)知法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去認(rèn)知和理解新的詞義，這樣在腦海中的記憶會(huì)更深刻講解新知識(shí)之二：選擇疑問(wèn)句【過(guò)渡】：當(dāng)我們?cè)儐?wèn)別人，從兩種東西中選擇一個(gè)的時(shí)候，該如何說(shuō)呢？

解釋詞義，舉例子領(lǐng)讀，順便復(fù)習(xí)能愿動(dòng)詞（板書(shū)：你...還是...）與老師互動(dòng)與同學(xué)互動(dòng)8分鐘情景法提問(wèn)法將之前學(xué)過(guò)的知識(shí)融入新的知識(shí)中，加深印象。練習(xí)領(lǐng)讀整篇課文跟讀+自己讀5分鐘熟悉課文分組模擬點(diǎn)餐與同學(xué)互相進(jìn)行練習(xí)7分鐘情景法模擬實(shí)踐法交際法加深學(xué)生印象，知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合小結(jié)與作業(yè)本節(jié)課的重、難點(diǎn)用之前以及本節(jié)所學(xué)的生詞與句型編對(duì)話。3分鐘再一次重復(fù)本節(jié)課的重難點(diǎn)，增強(qiáng)新知識(shí)在學(xué)生腦海中的印象【附錄一】：課文顧客A：你好！服務(wù)員：您好！請(qǐng)問(wèn)有什么可以為您服務(wù)的嗎？顧客A：我們想點(diǎn)一盤(pán)魚(yú)香肉絲，一盤(pán)宮保雞丁。服務(wù)員：好的。請(qǐng)問(wèn)您需要什么主食嗎？顧客A：兩碗米飯。服務(wù)員：好的。請(qǐng)問(wèn)需要酒水嗎？顧客A：你們這里有什么？服務(wù)員：果汁、牛奶、啤酒、白酒、茶……顧客A：你喝果汁還是啤酒？顧客B：我喝啤酒。你呢？顧客A：我也喝啤酒。顧客A：那我們要兩瓶啤酒，不要冰的。服務(wù)員：好的。您一共點(diǎn)了一盤(pán)魚(yú)香肉絲，一盤(pán)宮保雞丁，兩碗米飯，兩瓶啤酒，不要冰的。一共24元。顧客A：給你30元。服務(wù)員：這是找您的