《我國環(huán)境的壓力》 省賽獲獎 教學課件

學習什么？１、了解我國人口現(xiàn)狀的基本特點２、明確人口過多過快增長給我國帶來的影響教學重點：人口過多過快增長的負面影響怎樣學習？自主學習、探究學習、體驗學習導入試以一家計之，高增之時，有屋十間，有田十頃，身一人，娶婦后不過二人，以二人居屋十間，食田十頃，寬然有余矣；……以二十人而居屋十間，食田十頃，即量腹而食，度足而居?！咎釂枴窟@段古文反映了人口與經(jīng)濟之間的什么關(guān)系？人口的發(fā)展與經(jīng)濟有著密切的聯(lián)系。預習：結(jié)合知識網(wǎng)絡進行閱讀和預習人口大國人口現(xiàn)狀的基本特點人口過多、過快增長的原因人口過多過快增長的影響合作學習我國的人口現(xiàn)狀有哪些特點？你能具體說一說嗎？學習探究、激情展示分小組探討，找出具有代表性的一兩個問題，進行闡述、分析并提出解決方案。分小組展示（記錄下有效的信息）1、人口基數(shù)大（1949年：5.45億2005年：13億）2、新增人口多（見書034，38*60*24=？）3、人口素質(zhì)偏低（100萬人口中的科學家、工程師人數(shù)是美國的十五分之一，日本的六十分之一。）4、人口老齡化速度加快（到2050年，60歲以上人口將占到總?cè)丝诘?7.4%）5、人口分布不平衡（東部人口密度是西部的8.8倍）6、農(nóng)村人口多（8億多在農(nóng)村）學習體驗“人多力量大”、“多子多福”，你同意這些觀點嗎？1、人口多過快增長，直接影響我國社會經(jīng)濟的發(fā)展；2、人口多過快增長，影響我國人民生活水平的提高；3、人口多過快增長，影響我國人口素質(zhì)的提高；4、人口多過快增長，對自然生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力。學習體驗【提問】人口多了不好，那是不是越少越好呢？人口的增長必須與經(jīng)濟社會的發(fā)展相協(xié)調(diào)。

歸納總結(jié)我國社會主義初級階段面臨著嚴峻的人口形勢，人口已經(jīng)成為制約經(jīng)濟、社會發(fā)展和人民生活水平提高的重大因素，我們必須清醒地認識到這一點。學習測評材料：2005年1月6日凌晨，我國第十三億個小公民誕生了，標志著中國13億人口日的到來時間推遲了4年。至此，中國內(nèi)地總?cè)丝跀?shù)達到13億，約占世界總?cè)丝诘?1%。其中8億多農(nóng)村人口和8507萬文盲以及350萬低智力兒童。目前，我國每年凈增人口1000萬左右。60歲以上老年人口已超過1.32億，并以每年3.2%的速度在增長。（1）材料反映了我國人口現(xiàn)狀的哪些特點？