《小數(shù)的大小比較》 優(yōu)秀獎(jiǎng) 教學(xué)課件

復(fù)習(xí)準(zhǔn)備——1、填一填（1）3.28是由（）個(gè)一、（）個(gè)十分之一和（）個(gè)百分之一組成的。（2）24.36的十分位上是（），表示（）；百分位上是（），表示（）。3233個(gè)十分之一（3）0.854的十分位上是（），表示（）；百分位上是（），表示（）；千分位上是（），表示（）。8866個(gè)百分之一8個(gè)十分之一55個(gè)百分之一44個(gè)千分之一復(fù)習(xí)準(zhǔn)備—2、比較大?。?）5280534＞（2）672627＞（3）51645614<（4）73207230＞當(dāng)整數(shù)位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大；當(dāng)位數(shù)相同時(shí)，從最高位開始比較，按數(shù)位順序一位一位地比。探究新知——小數(shù)的大小比較你能給他們排出名次嗎？姓名成績(jī)/m小明3.05小紅2.84小麗2.88小軍2.93例5、探究新知——小數(shù)的大小比較姓名成績(jī)/m小明3.05小紅2.84小麗2.88小軍2.93先比較整數(shù)部分3.05m＞2.m3＞2小明跳的最遠(yuǎn)探究新知——小數(shù)的大小比較姓名成績(jī)/m小明3.05小紅2.84小麗2.88小軍2.93小紅、小麗沒有小軍跳得遠(yuǎn)。整數(shù)部分相同，就比較十分位。2.8m＞2.93m8<9探究新知——小數(shù)的大小比較姓名成績(jī)/m小明3.05小紅2.84小麗2.88小軍2.93整數(shù)部分相同，十分位相同，就比較千分位。2.88m

2.84m8＞4＞小麗比小紅跳得遠(yuǎn)3.05＞2.93＞2.88＞2.84探究新知——小數(shù)的大小比較3.05＞2.93＞2.88＞2.84根據(jù)剛才排名次的方法，你知道怎樣比較小數(shù)的大小嗎？1、首先比較它們的整數(shù)部分，按整數(shù)大小比較的方法比較。整數(shù)部分大的數(shù)大。2、整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)部分，從十分位比起，十分位上數(shù)大的那個(gè)小數(shù)大。3、如果十分位上數(shù)字也相同，就比較百分位上的數(shù)字，依次這樣比下去。4、如果相同數(shù)位上的數(shù)字都相同，這兩個(gè)小數(shù)就相等。探究新知——小數(shù)的大小比較小數(shù)的大小比較方法與整數(shù)的大小比較方法有什么聯(lián)系？小數(shù)的大小比較與整數(shù)的大小比較方法相同，都是按整數(shù)的順序表，從高位比起，一位一位往下比。牛刀小試——1.、比較大小5.025.206.546.452.072.703.88.31.4051.542千克200克<<＞<<＞牛刀小試——2、想一想下面的貝殼上可以填哪些數(shù)字？3、4、5、6、7、8、90.7＞0.2823.2＞23.622.63=2.630.3<0.387、8、900、1、2、3、4、5、6、7牛刀小試——3、比一比趙先生、孫先生、李先生、王先生分別開車從A城到B城。誰(shuí)最快？誰(shuí)最慢？趙先生：31.8分鐘孫先生：36.5分鐘李先生：38.1分鐘王先生：35.6分鐘①②③④課堂練習(xí)——1、填一填（1）比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們的（）部分，

整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同時(shí)，（）

位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)字也相同的，

（）位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大。（2）在6.006、0.606、6.6、0.066、6.06中最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）。（3）2.54在兩個(gè)相鄰的自然數(shù)（）和（）之間。（4）比2大比3小的小數(shù)有（）個(gè)。整數(shù)百分十分6.620.0663無(wú)數(shù)課堂練習(xí)——2、我知道填出下面的小數(shù)各在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間。<80.4<8081<17.49<1718<102.102<102103<0.6<01課堂練習(xí)——3、我是小法官1、比8大比9小的小數(shù)只有9個(gè)。（）2、最小的小數(shù)是0.1。（）3、在小數(shù)中，小數(shù)點(diǎn)左邊是整數(shù)部分，右邊是小數(shù)部分。（）4、整數(shù)部分是0的最大的一位小數(shù)是0.9。（）××√√課堂練習(xí)——4、從大到小排序（1）1.560.6516.510.5615.61。（2）0.88.0888.88.0088.808。6.51＞5.61＞1.56＞0.651＞0.5618.808＞8.8＞8.08＞8.008＞8＞0.8課堂練習(xí)—拓展提升在自行車比賽中，騎同一段距離，甲、乙、丙、丁四人的成績(jī)分別為：3.04分，3.2分，3.14分，2.8分（成績(jī)與甲、乙、丙、丁的順序不對(duì)應(yīng)）。已知甲比乙快，但比丁慢，丙比乙慢，請(qǐng)你分別寫出甲、乙、丙、丁四人的成績(jī)。因?yàn)椋?.2＞3.14＞3.04＞2.8丁＞甲＞乙＞丙所以：甲成績(jī)?yōu)?.14分，乙成績(jī)?yōu)?.04分

丙成績(jī)?yōu)?.2分，丁成績(jī)?yōu)?.8分。課堂總結(jié)1、首先比較它們的整數(shù)部分，按整數(shù)大小比較的方法比較。整數(shù)部分大的數(shù)大。2、整數(shù)部分