2009-2022歷年河南省鄭州市高新區(qū)管委會招聘市場化機構工作人員題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版3

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年河南省鄭州市高新區(qū)管委會招聘市場化機構工作人員題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.番茄：西紅柿（

）

A.茄子：豆角

B.花生：花生油

C.玉米：小麥

D.馬鈴薯：土豆參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

番茄和西紅柿為同一事物的不同名稱，二者為全同關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：茄子和豆角是兩種不同的蔬菜，二者為并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：花生是制作花生油的原材料，二者為原材料對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：玉米和小麥是兩種不同的糧食作物，二者為并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：馬鈴薯和土豆為同一事物的不同名稱，二者為全同關系，與題干邏輯關系一致，當選。

故正確答案為D。2.秦漢書法是中國書法史上的一個極其重要與繁榮的時期。秦之前，六國文字不統(tǒng)一，基本形態(tài)屬于大篆這個范疇。大篆繁難，不易掌握，更不易推廣。大約在戰(zhàn)國時代，即已開始大篆向小篆由繁即簡的過渡過程。小篆的創(chuàng)立并非一人一時之事，但秦皇李相有特別的功勞。大篆由繁就簡，成為小篆；小篆由圓轉方，成為隸書。隸書在秦之前情況如何，沒有確證，但大約也不會是空穴來風。來自秦代，則全無疑義，因為有文物為證。漢隸則成就非凡，西漢上承秦漢，東漢猶有新變，從而完成了中國古代文字演進和書法創(chuàng)作的一個重要的歷史階段。

從這段文字中，我們不能得知的是（

）。

A.秦漢書法與先秦時代的書法相比，已經進入了自覺創(chuàng)作的時代

B.秦的功勞是統(tǒng)一六國文字，出現(xiàn)和頒行了小篆

C.隸書這一藝術形式出現(xiàn)在秦代，至漢代發(fā)展到頂峰

D.隸書在漢代居于主導地位，行書和草書尚在初始與探索階段參考答案：D

解題思路：A項，根據文段可知秦之前文字不統(tǒng)一，從秦開始大篆向小篆變化，故“進入了自覺創(chuàng)作的時代”表述正確，排除；

B項，根據“漢隸則成就非凡······從而完成了中國古代文字演進和書法創(chuàng)作的一個重要的歷史階段”可知，選項表述正確，排除；

C項，根據文段“來自秦代，則全無疑義，因為有文物為證”可知，選項表述正確，排除；

D項，行書與草書在文段未提及，無中生有，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。3.從二三十年代起，隨著俄國形式主義，語義學和新批評派的崛起，西方文論研究的重點開始發(fā)生悄悄的變化，即從以作家研究為主逐步轉向以作品研究為主。如俄國形式主義只關心文學作品本身的語言形式和結構，而不關心有關作家的生平與心理；英美新批評的“意圖謬見說”和“感受謬見說”把文學作品與作家、讀者兩方面的聯(lián)系一刀切斷，只孤立地研究文學作品本身；到了結構主義，更是把文學文本作為唯一的研究對象，羅蘭巴特聲稱，作品誕生后，“作者死了”，作者意圖與文本無關。

這段文字的主旨是（

）。

A.二三十年代后，西方文論研究的重點開始轉向以作品研究為主

B.對羅蘭巴特聲稱的“作者死了”觀念進行批判

C.俄國形式主義，語義學和新批評等派別研究的重點是作品研究

D.英美新批評的文學主張是有問題的參考答案：A

解題思路：文段開篇引出背景，“俄國形式主義、語義學和新批評派崛起”，并提出“以作家研究為主逐步轉向以作品研究為主”的觀點，隨后分別通過“俄國形式主義”“英美新批評的‘意圖謬見說’和‘感受謬見說’”“結構主義”三個具體的例子來加強論證說明“研究發(fā)生變化”。因此文段為總分結構，文段主旨為西方文論研究發(fā)生變化由“以作家研究為主逐步轉向以作品研究為主”，對應A項。

B、C、D三項均為舉例論證部分的內容，非文段重點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《西方文論》4.在一個特定的生態(tài)經濟區(qū)域內，人口的增長必須與其賴以生存、享受和發(fā)展的土地、糧食、森林、草地、淡水、能源等資源相適應。如果人口過多，那么人均資源不足，這就必然一方面導致盲目擴大生產規(guī)模，使生態(tài)經濟區(qū)域更趨劣化，另一方面又限制了人類自身的生存和發(fā)展。例如，中國人口過多并且集中分布在東南部，人均資源擁有量與世界平均水平相比嚴重不足，并且已經體現(xiàn)了人口作為重要原因之一的濫墾、濫伐、濫捕的現(xiàn)象。有人根據中國淡水供應、能源生產、糧食生產、土地資源、人均收入和人口老化等因素綜合考察，提出中國生態(tài)理想負載能力是7億到10億人。

這段文字的主旨是（

）。

A.中國生態(tài)理想負載是7億到10億人

B.社會群落規(guī)模要適度，要與環(huán)境相適應

C.中國人口規(guī)模已經與環(huán)境和生態(tài)資源不相適應

D.人口規(guī)模過大就會導致濫墾、濫砍、濫捕的現(xiàn)象參考答案：B

解題思路：文段開篇點明觀點，通過“必須”引導出人口增長必須與環(huán)境資源相適應的話題，隨后通過反面論證，強調人口過多會帶來的危害，最后通過“例如”舉例說明人口分布與環(huán)境資源不適應會帶來不良后果，強調了社會群落規(guī)模要適度，要與環(huán)境相適應，為文段重點，故文段屬于總-分結構，B項為文段中心的同義替換，當選；

A項，“7億到10億人”對應文段末尾舉例例證中的內容，非文段重點，排除；

C項，“中國人口規(guī)模”的事例為文段分述中的內容，且“規(guī)模已經與環(huán)境和生態(tài)資源不相適應”屬于問題表述，非文段重點，排除；

D項，“濫墾、濫砍、濫捕”為舉例論證中的內容，非文段重點，且屬于“并且”后面引導的一方面危害，表述片面，排除。

故正確答案為B。5.我國的家庭教育傳統(tǒng)要求孩子聽話，較少尊重孩子個人興趣，學習教育則過分單一地強調學業(yè)，這很容易造成學生的心理壓力和過度競爭。而網絡恰恰是一個無壓力的環(huán)境，沒有人督促他們學習再學習，又提供了豐富的異質性信息，這無疑對我國青少年有非同尋常的吸引力。西方就不同了，孩子在家庭和學校中，個性和興趣已經得到釋放，孩子并不單一地依賴網絡獲得滿足。

這段話意在強調（

）。

A.我國的教育方法是有問題的

B.西方式的教育中，孩子們更容易發(fā)揮自己的個性和興趣

C.西方的孩子不沉迷于上網

D.為什么我國孩子比西方孩子更容易被網絡吸引參考答案：D

解題思路：文段先介紹我國教育使得孩子個性發(fā)展受阻，心理壓力大，而被無壓力的網絡吸引，隨后介紹了西方國家孩子在學校和家庭中個性得到釋放，不依賴網絡滿足個性，前后形成對比，說明了為什么我國孩子比西方孩子更容易被網絡吸引的原因，對應D項。

A項，教育方法有問題是觀點的表述，文段中并無觀點，只是事實陳述，無中生有，排除；

B、C兩項對應文段尾句為解釋說明中的內容，非文段重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中美家庭教育差異》6.人首先是一種物質存在。按照基督教的說法，身體是靈魂的寓所，所以，關照肉體即物質生活是必需的。但是，物質性顯然不是人的本質屬性。人的存在不是來自其粗壯的四肢或尖利的牙齒，而是來自其超越肉體的精神。但是，在一個現(xiàn)實的、人的欲望不斷成長的世界里，靈魂與肉體、精神與物質之間存在持久的緊張，在欲望的推動下，在人和豬之間，在蘇格拉底和傻瓜之間并不存在涇渭分明的疆界。屈從于欲望，成為物質的奴隸，可能使人離蘇格拉底更遠，離傻瓜更近，離人更遠，離豬更近。

這段話的核心內容是（

）。

A.在現(xiàn)實世界里，人的精神與物質處于緊張對立中

B.身體是靈魂的寓所

C.人的存在更多來源于精神而非肉體

D.屈從于欲望會使人喪失人的本質參考答案：C

解題思路：文段先介紹關照肉體即物質生活是必需的，接下來通過轉折詞“但是”指出人的本質屬性不在于物質性，人的存在來自超越肉體的精神，接著又通過轉折詞“但是”介紹“精神與物質之間存在緊張，屈從于欲望，就會成為物質的奴隸，”即精神屈從欲望，就更接近豬，而不作為人存在，對“人的存在來自超越肉體的精神”進行解釋說明。故文段的重點在于強調人的存在更多來源于精神而非肉體，對應C項。

A項，“人的精神與物質處于緊張對立中”為解釋說明中的內容，非文段重點，排除；

B項，“身體是靈魂的寓所”為背景引入的內容，是介紹人是物質存在的引證，非文段重點，排除；

D項，“屈從于欲望會使人喪失人的本質”，是在精神與肉體對立中選擇肉體的后果，非文段重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《進入“庸人時代”的知識分子》7.當一名司機被懷疑飲用了過多的酒精時，檢驗該司機走直線的能力與檢驗該司機血液中的酒精水平相比，是檢驗該司機是否適合于駕車的一個更為可靠的指標。

下面哪一項如果正確，能最好地支持上文中的聲明？（

）

A.由于基因的不同和對酒精的抵抗能力的差別，一些人在低的血液酒精含量水平時所受的運動肌肉損傷比另一些人要多

B.用于檢驗血液酒精含量水平的測試是準確的、低成本的且容易實施的

C.造成致命性事故的司機中，一半以上的人的血液酒精含量水平高于法定限制，在較輕的事故中，法律意義上的醉酒司機的比率要低得多

D.一些人在血液酒精含量水平很高的時候，還可以走直線，但卻不能完全駕車參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點和論據。

論點：檢驗該司機走直線的能力與檢驗該司機血液中的酒精水平相比，是檢驗該司機是否適合于駕車的一個更為可靠的指標。

論據：無

本題只有論點，考慮舉例說明或者解釋檢驗司機走直線能力更可靠的原因。

第二步：逐一分析選項。

A項；該項說因為基因不同所以在低酒精含量水平時，一些人的肌肉受損比另一些人更多，即說明有時盡管酒精含量低，但肌肉受損大而導致不能走直線，即會影響開車，在這種情況下檢查酒精含量意義不大，檢驗走直線才是可行，補充論據，當選；

B項：該項說檢驗血液酒精這個方式是準確的、低成本的且容易實施的，但未提及檢驗走直線這個方式是否可行，話題不一致，排除；

C項：該項說不同程度的事故中，醉酒司機的比率問題，但未提及檢驗走直線這個方式是否可行，話題不一致，排除；

D項：該項說一些人在酒精含量水平很高的時候，可以走直線，但不能完全駕車，說明檢驗該司機走直線這個方式不可行，削弱論點，排除。

故正確答案為A。8.已經有不少人指出，所謂國學熱是炒起來的，就如同抄一本庸俗小說或一個流行歌星一樣，背后起作用的是同樣的市場動機。歐洲文藝復興時期的希臘文化熱，中國“五四”之后的重整國故熱，都是厚重的積累被新思想引發(fā)，乃時勢之必然。今日的“國學熱”，既無像樣的積累，又缺乏新思想的激勵，底氣和正氣皆不足。結果我們看到，其最拿手的把戲不過是把昔日的國學研究者一個個捧出來，冊封為“大師”?！按髱煛钡木幹瓶傮w越龐大，似乎這便證明了今日國學研究的成就越來越偉大。

該段話批判的是（

）。

A.“國學大師”是文化騙子

B.國學在利益的驅動下虛假的繁榮

C.“國學熱”既無底氣也乏正氣

D.國學流于庸俗的文化浪潮參考答案：B

解題思路：文段開篇指出“國學熱是炒起來的”，背后起作用的是市場動機，說明國學熱是因為利益的驅動，隨后通過舉例子的形式指出，只有底氣和正氣積累的一定程度，新思想才會被引發(fā)，最后通過“‘大師’的編制總體越龐大，似乎這便證明了今日國學研究的成就越來越偉大”可知，這是一種虛假的繁榮，并不是真正的思想爆發(fā)，對應B項；

A項，“文化騙子”在文段中未提及，無中生有，排除；

C項，根據“底氣和正氣皆不足”可知，“既無底氣也乏正氣”表述過于絕對，不符合文意，排除；

D項，“國學流于庸俗的文化浪潮”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《怎樣看待當今的國學熱》9.彼得·潘：永無島（

）

A.日記：博客

B.聊齋：狐仙

C.亞當：伊甸園

D.種子：植物參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

彼得·潘住在永無島，二者為人物與住所的對應關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：博客即網絡日記，二者功能一致，為并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：狐仙是聊齋這本書中描述的人物，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：亞當住在伊甸園，二者為人物與住所對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；

D項：種子是植物的繁殖器官，二者為組成關系，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為C。10.環(huán)保人士批評海濱場用網將游泳區(qū)域與魚隔開的做法。因為每年這種網無謂地殺死了數(shù)以千計的海洋動物。最近環(huán)保人士發(fā)現(xiàn)將電纜埋在游泳區(qū)四周的下面，魚就會自動游開，這樣既不傷人又不傷害海洋動物。所以，安裝上這種電纜后，游泳區(qū)既能維持旅游業(yè)，同時又能滿足環(huán)保人士的要求。

以下哪項最能削弱上面的論述？（

）

A.許多從未出現(xiàn)魚的海濱浴場也計劃安裝電纜

B.盡管許多人聲稱害怕魚，但有魚出沒地區(qū)的旅游業(yè)所受影響并不大

C.一些游泳的人看不到將它們與魚隔開的障礙，以后就不再光顧這些海灘了

D.環(huán)保主義者認可的能成功驅除魚，同時又不傷害他們的辦法中，在下面埋電纜并非唯一的辦法參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點和論據。

論點：安裝上這種電纜后，游泳區(qū)既能維持旅游業(yè)，同時又能滿足環(huán)保人士的要求。

論據：將電纜埋在游泳區(qū)四周的下面，魚就會自動游開，這樣既不傷人又不傷害海洋動物。

本題論點論據話題一致，考慮削弱論點，即安裝電纜不能維持旅游業(yè)或者不能滿足環(huán)保人士的要求。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項說許多從未出現(xiàn)魚的海濱浴場也計劃安裝電纜，而論點討論安裝電纜后是否影響旅游業(yè)和環(huán)保的事，話題不一致，不能削弱，排除；

B項：該項說有魚出沒的地區(qū)對旅游業(yè)影響不大，而論點討論安裝電纜后是否對旅游業(yè)和環(huán)保有影響，話題不一致，排除；

C項：該項說游泳的人看不到將它們與魚隔開的障礙，以后就不再光顧這些海灘了，即說明撤掉網，安裝電纜對旅游業(yè)有影響，削弱論點，當選；

D項：該項說安電纜可以驅除魚而且對人是安全的，但是未明確說明安電纜是否會影響旅游業(yè)，屬于不明確項，無法削弱，排除。

故正確答案為C。11.大部分從太陽發(fā)出的到達地球大氣層的紫外線輻射都被平流層的臭氧層所吸收，從不到達地球表面。在1969年至1986年之間，北美上空平流層的臭氧層變薄了，大約下降了三個百分點。然而，研究站在北美上空測量的紫外線輻射的平均水平在同期卻下降了。

以下哪項最好地調和了上面描述的明顯不一致的事實？（

）

A.紫外線輻射會增加患皮膚癌和白內障的危險，皮膚癌和白內障的發(fā)病率在1969年至1986年間大幅度增加

B.在1969年至1986年間，巴西上空平流層的臭氧層變薄了，并且到達巴西地面上的紫外線輻射的平均水平增加了

C.人工生產的氯化物使臭氧層變薄了

D.吸收紫外線輻射的臭氧污染在1969年至1986年顯著增加了參考答案：D

解題思路：第一步：找出題干矛盾。

北美上空臭氧層變薄了，但研究站測量的紫外線輻射水平卻下降了。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項說皮膚癌和白內障的發(fā)病率上升，但未解釋紫外線輻射的平均水平下降的原因，不能解釋題干矛盾，排除；

B項：該項說巴西的臭氧層情況，而題干說的是北美的臭氧層情況，主體不一致，不能解釋題干矛盾，排除；

C項：該項說氯化物使臭氧層變薄，但未解釋紫外線輻射的平均水平下降的原因，不能解釋題干矛盾，排除；

D項：該項說吸收紫外線輻射的臭氧污染在1969年至1986年顯著增加，即說明紫外線輻射水平下降是因為臭氧污染的增加且臭氧污染可以吸收紫外線輻射，可以解釋題干矛盾，當選。

故正確答案為D。12.2016年某地區(qū)規(guī)模以上電子信息制造業(yè)電子信息產品進口額為（

）億美元。

A.4888

B.4678

C.4496

D.4925參考答案：A

解題思路：定位表格可得，2016年某地區(qū)規(guī)模以上電子信息制造業(yè)電子信息產品進出口總額為11868億美元，出口額為6980億美元，故進口額億美元。

故正確答案為A。13.相機：相片

A.杖：老人

B.畫筆：圖畫

C.汽車：司機

D.教室：黑板參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

用相機拍攝相片，二者為工具和成品的對應關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項；老人使用杖，二者為主體與工具對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：用畫筆繪制圖畫，二者為工具和成品的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；

C項：司機駕駛汽車，二者為主體與工具對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：教室里面有黑板，二者為場所對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為B。14.科學結論的論證往往存在許多漏洞，說服人們需要時間，比如，仍有許多人不相信人類是由其他生物進化而來，他們認為人是由上帝創(chuàng)造的，因而對支持進化論的證據，他們會

地否認，科學家與這樣的人打賭，要想讓對方

，實屬不易。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.口是心非呆若木雞

B.大發(fā)雷霆無可置疑

C.吹毛求疵心服口服

D.穿鑿附會無計可施參考答案：C

解題思路：第一空，根據文段可知，“他們”代指反對進化論的人，A項“口是心非”表示口所言說的與心中所思想的不一致，文段并未提及反對進化論的人所言所想不一致，排除；B項“大發(fā)雷霆”程度過重，排除；C項“吹毛求疵”指故意挑剔別人的缺點，尋找差錯，符合文段語境，D項“穿鑿附會”指把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進行解釋，同樣可以搭配，C、D項均保留；

第二空，科學家堅信進化論，與反對進化論的人打賭是希望說服他們，C項“心服口服”符合語境，當選；D項“無計可施”指沒有什么辦法可用，文段并非強調科學家要讓對方沒有辦法，與文意不符，排除。

故正確答案為C。15.訓斥：批評（

）

A.嘲笑：譏笑

B.偽裝：打扮

C.卑鄙：卑微

D.欺騙：隱瞞參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

訓斥和批評是近義詞，二者為近義關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：嘲笑和譏笑是近義詞，二者為近義關系，與題干邏輯關系一致，當選；

B項：偽裝是指假裝、通過打扮隱藏真相，打扮就是裝飾的意思，二者不是近義詞，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：卑鄙是惡劣、不道德的意思，卑微是地位低下的意思，二者不是近義詞，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：欺騙是騙人的意思，而隱瞞是不告知真相的意思，二者不是近義詞，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為A。16.若保持2000-2010年的增長速度不變，則2030年我國平均預期壽命可達（

）。

A.82.13

B.82.19

C.81.69

D.79.54參考答案：B

解題思路：根據題干“若保持2000-2010年的增長速度不變，則2030年我國平均預期壽命可達”，可判定此題為年均增長率問題。定位表格可得，2000年人口壽命71.4，2010年人口壽命74.83，故2000-2010年我國平均預期壽命的增長速度，則2030年我國平均預期壽命.。

故正確答案為B。17.我來中國15年，中文已相當流利。別人以為我對中國語言的理解

，事實是，我仍常碰到很“囧”的時候，因為中國人的“潛臺詞”是比中文更

的語言，中國語言學中的“潛臺詞”就是一部“模糊學”，哪里模糊哪里清楚，即使對于精通中文的外國人來說，也非常不容易

。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.了如指掌迷惑掌控

B.無可挑剔玄妙拿捏

C.駕輕就熟晦澀運籌

D.游刃有余玄乎掌握參考答案：B

解題思路：第一空，橫線后“事實是”表轉折，轉折前后語義相反，轉折后強調“我”對中文掌握不夠流利，故橫線處應體現(xiàn)“別人以為我”對中文理解十分熟悉，A項“了如指掌”只能說對中國語言了如指掌，不能說對“理解”了如指掌，搭配不當，排除；C項“駕輕就熟”只能修飾動作性表述，如“他操作機器駕輕就熟”，D項“游刃有余”比喻技術熟練，經驗豐富，解決問題絲毫不費力，文段搭配學習語言的成果，C、D項詞語搭配不當，排除；B項“無可挑剔”指理解十分完美，搭配恰當，當選。

第二空、第三空代入驗證，“玄妙”“拿捏”表示“潛臺詞”十分玄乎奇妙，難以掌握，搭配恰當，符合語境。

故正確答案為B。

【文段出處】《讀懂中國人的潛臺詞》18.在源頭上，史學的目的是記述神明和圣王的意志與行為，所以它總是與王權和神權的無上權威緊緊結合在一起。而只要這種規(guī)定性還制約著史學，那么即使是最嚴肅認真的學者，也只能將原本豐富真切的“史實”納入某種神圣的史學“框架”之中；而作為歷史主體的國民，尤其是他們真實的生命價值和豐富的生命感受，則都變成了這個神圣框架之中僵死的填充物。

通過這段文字，作者想表達的主要觀點是（

）。

A.史學已被納入某種框架，缺乏生命活性和對本真歷史的感悟力

B.傳統(tǒng)歷史學所記錄的并不是真實的歷史

C.老百姓才是歷史的主體和創(chuàng)造者

D.真正的“史實”要比史學所記載的豐富精彩得多參考答案：A

解題思路：文段先介紹史學的原始作用是將王權與神權結合在一起，以此鞏固統(tǒng)治，在這種制度下，史學被納入神學的框架，接下來通過“而”強調了作為歷史主體的國民的生命感受只能成為僵死的填充物。A項，“缺乏生命活性和對本真歷史的感悟力”是對國民的生命感受只能成為僵死的填充物的同義替換，當選。

B項，真實的歷史在文段中并未提及，無中生有，排除；

C項，歷史的主體只在文段尾句提及，非文段重點，排除；

D項，真正的“史實”是否精彩豐富在文段未體現(xiàn)，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《晚清七十年》19.流行音樂對大學生的沖擊，正對他們產生惡劣的影響，書籍需要潛心鉆研，他們自然無法去與流行音樂的通俗易懂、猛烈激昂競爭，怎能設想，一旦大學生沉溺到流行音樂的激烈喧囂中不能自拔，他們還能去孜孜研讀柏拉圖或愛因斯坦的鴻篇巨制？流行音樂引發(fā)的興趣，使大學生對學習的興趣相形見絀。并且，事情還不僅僅如此，學生們越來越訴諸流行音樂來回答人生和世界的種種問題，完全忽視了先賢和教授們的復雜理念。

下面哪些選項是這段話語所要假定的？（

）

（1）熱衷于流行音樂，并不能舒展身心，只能增加學習負擔

（2）用于流行音樂的時間，正是擠占了孜孜學習的時間

（3）流行音樂歌詞優(yōu)美，曲調悠揚，怡情養(yǎng)性

（4）學生們不能擺脫流行音樂的誘感，在該認真學習時就投身于學習

A.僅（1）、（4）

B.僅（1）、（2）、（4）

C.僅（1）、（3）、（4）

D.僅（1）、（2）參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點和論據。

論點：流行音樂對大學生的沖擊，正對他們產生惡劣的影響。

論據：一旦大學生沉溺到流行音樂的激烈喧囂中不能自拔，他們還能去孜孜研讀柏拉圖或愛因斯坦的鴻篇巨制？流行音樂引發(fā)的興趣，使大學生對學習的興趣相形見絀。并且，事情還不僅僅如此，學生們越來越訴諸流行音樂來回答人生和世界的種種問題，完全忽視了先賢和教授們的復雜理念。

（1）指出流行音樂的缺點，只會增加學習負擔，加強論點，當選；

（2）指出流行音樂只會擠占孜孜學習的時間，加強題干論證，當選；

（3）指出流行音樂的優(yōu)點，削弱論點，排除；

（4）指出學生無法擺脫流行音樂的誘惑，會影響學生學習，加強論點，當選。

故符合題干假定的為（1）、（2）、（4）。

故正確答案為B。20.流水對是近體詩對仗中的一種，是指出句與對句在意義上和語法結構上不是相對，而是上下相承，兩句不能互相脫離，更不能順倒，在語言結構上有一定的前后秩序。

根據上述定義，以下不屬于流水對的是（

）。

A.欲窮千里目，更上一層樓

B.浮云游子意，落日故人情

C.不堪玄鬢影，來對白頭吟

D.行到水窮處，坐看云起時參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“出句與對句在意義上和語法結構上不是相對，而是上下相承”、“兩句不能互相脫離，更不能順倒，在語言結構上有一定的前后秩序”。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項釋義為要想看到無窮無盡的美麗景色，應當再登上一層樓，兩句詩在語義上表達連貫，符合“出句與對句在意義上上下相承”、“兩句不能互相脫離”，符合定義，排除；

B項：該項釋義為浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐落下似乎有所留戀，兩句詩分別用浮云和夕陽表達作者的不舍之情，為并列關系，語義不連貫，不符合“出句與對句在意義上上下相承”，不符合定義，當選；

C項：該項釋義為怎么能忍受這秋蟬扇動烏黑雙翅，對我一頭斑斑白發(fā)不盡不止地長吟，兩句詩在語義上表達連貫，符合“出句與對句在意義上上下相承”、“兩句不能互相脫離”，符合定義，排除；

D項：該項釋義為無意間走到溪水的盡頭，于是索性坐下來看天上風起云涌，兩句詩在語義上表達連貫，符合“出句與對句在意義上上下相承”、“兩句不能互相脫離”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。21.永久型賽馬場的騎乘每年都要拆卸一次，供獨立顧問們進行安全檢查，流動型賽馬場每個月遷移一次，所以可以在長達幾年的時間里逃過安全檢查網及獨立檢察。因此，在流動型賽馬場騎馬比在永久型賽馬場騎馬更加危險。

下列哪一項，如果對于流動型賽馬場而言是正確的，最能削弱上面論述？（

）

A.在每次遷移前，管理員們都拆掉其騎乘，檢查并修復潛在的危險源，如磨損的滾珠軸承

B.他們的經理們擁有的用于安全方面及維護騎乘的資金要少于永久型賽馬場的經理們

C.由于他們可用遷徙以尋找新的客人，建立安全方面的良好信譽對于他們而言不是特別重要

D.在他們遷移時，賽馬場無法接收到來自他們的騎乘生產商的設備回收通知參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點和論據。

論點：在流動型賽馬場騎馬比在永久型賽馬場騎馬更加危險。

論據：永久型賽馬場的騎乘每年都要拆卸一次，供獨立顧問們進行安全檢查，流動型賽馬場每個月遷移一次，所以可以在長達幾年的時間里逃過安全檢查網及獨立檢察。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項說在每次遷移前，管理員們都拆掉其騎乘，檢查并修復潛在的危險源，如磨損的滾珠軸承，解釋說明流動型賽馬場每次遷移都進行安全檢查，削弱論點，當選；

B項：該項說流動型賽馬場用于安全方面及維護騎乘的資金要少于永久型賽馬場，但流動型賽馬場和永久型賽馬場的規(guī)模不清楚，表述不明確，無法削弱，排除；

C項：該項說建立安全方面的良好信譽對于流動型賽馬場而言不重要，即說明流動型賽馬場不注重安全，屬于加強項，排除；

D項：該項說在他們遷移時，賽馬場無法接收到騎乘生產商的設備回收通知，但回收的設備是否為存在安全隱患的設備，表述不明確，無法削弱，排除。

故正確答案為A。22.某地住著甲、乙兩個部落，甲部落總是講真話，乙部落總是講假話。一天，一個旅行者來到這里，碰到一個土著人A。旅行者就問他：“你是哪一個部落的人？”A回答說：“我是甲部落的人?！边@時又過來一個土著人B，旅行者就請A去問B屬于哪一個部落。A問過B后，回來對旅行者說：“他說他是甲部落的人?！?/p>

根據這種情況，對A、B所屬的部落，旅行者所作出的正確的判斷是下列哪一項？（

）

A.A是甲部落的人，B是乙部落的人

B.A是乙部落的人，B是甲部落的人

C.A是甲部落的人，B所屬部落不明

D.A所屬部落不明，B是乙部落的人參考答案：C

解題思路：分析題干。

假設A是甲部落的人，只說真話，則A說B是甲部落的人這句話為真，那么如果B是甲部落的人，則B會說他說甲部落的，如果B是乙部落的人且乙部落會說假話，則B仍會說他是甲部落的，所以當A是甲部落的人時，B所屬部落不明；

假設A是乙部落的人，是說假話，則A說B是甲部落的人這句話為假，則實際情況為B是乙部落的人，而不論B是甲部落還是乙部落的人，均得不出這句話，故A不可能為乙部落的人，只有C項符合規(guī)律。

故正確答案為C。23.天然生成的化學物質結構一旦被公布，它就不能獲得新的專利。但是，在一種天然生成的化學合成物被當作藥物之前，必須通過與人工合成的藥品一樣嚴格的測試程序，這一程序的最終環(huán)節(jié)是在一份出版的報告中詳細說明藥品的結構和觀察到的結果。

如果以上陳述為真，基于此的以下哪項也必然為真？（

）

A.一旦天然生成的化學物質結構公布于眾，任何天然生成的化學物質都可以由人工合成

B.如果天然生成的化學物質被證明效果并不差，人們偏好使用天然生成的化學物質作為藥用而不偏好人工生產的藥品

C.一旦天然生成的化合物被允許作為藥物使用，它就不能取得新的專利

D.如果為一種天然生成的化學物物質申請專利，則它作為藥物的有效性一定要受到嚴格的證實參考答案：C

解題思路：日常結論題，根據題干信息逐一分析選項。

A項：題干未提及任何天然生成的化學物質都可以由人工合成，無中生有，排除；

B項：題干未提及人們偏好使用天然生成的化學物質作為藥用，無中生有，排除；

C項：題干說天然生成的化學合成物當作藥物前需要經過嚴格的測試程序，最終出版的報告中會顯示結構，而結構一旦公布則不能獲得新的專利，選項表述正確，當選；

D項：題干說天然生成的化學合成物被當作藥物前結構會被公布，而結構被公布則不能獲得新的專利，邏輯錯誤，排除。

故正確答案為C。24.弓：箭：武器（

）

A.導彈：國防：軍隊

B.毛筆：墨汁：文具

C.艦艇：艦長：指揮

D.黑板：教師：教育參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

弓和箭需要配套使用，二者為配套使用的對應關系，弓和箭都屬于武器，為包容關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項；導彈可以用于國防，二者為功能對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：毛筆和墨汁需要配套使用，二者為配套使用的對應關系，毛筆和墨汁都屬于文具，為包容關系，與題干邏輯關系一致，當選；

C項：艦長指揮艦艇，為主謂賓結構，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：教師使用黑板，二者為工具對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為B。25.火車：地鐵（

）

A.轎車：貨車

B.戰(zhàn)斗機：機翼

C.自行車：手推車

D.木船：汽船參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

火車和地鐵都是日常的交通工具，二者為并列關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：轎車和貨車都是日常交通工具，二者為并列關系，與題干邏輯關系一致，當選；

B項：機翼是戰(zhàn)斗機的組成部分，二者為組成關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：自行車是交通工具，手推車不是交通工具，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：木船指木頭做成的船，是從材料角度分析；汽船指以蒸汽機為動力的船，是從動力角度分析；二者屬于交叉關系，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為A。26.互聯(lián)網的豐富，正源于其海納百川。

。知識之海、觀念之海，在每個“集體人”的參與中更顯無涯。無數(shù)網友的標記、評論和打分，形成了影片、書籍、音樂的“標準”；網站中，許多專業(yè)人士分享的知識、經驗、見解，形成了對一個問題的多角度考察。而如博客、微博、朋友圈，離開了成千上萬用戶的參與則會毫無意義，互聯(lián)網網聚人的力量；新集體文化，同樣網聚每個人的文化。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）。

A.網絡時代是平民出頭的時代，無所謂精英與草根

B.網絡時代獨有的文化，可以說是一種“新集體文化”

C.網絡成了群英薈萃的地方，可以說是沒有門檻的展現(xiàn)舞臺

D.網絡就是一個展現(xiàn)與圍觀的熱鬧場，是一個互動力十足的虛擬世界參考答案：B

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，起承上啟下的作用，需要結合前后文內容進行分析。前文提到海納百川，后文說集體參與互聯(lián)網，一個問題多個角度分析，成千上萬用戶都在參與互聯(lián)網，這些都是在談論大眾作為集體在參與互聯(lián)網，最后一句提到新集體文化的概念，強調集體參與的文化，所以橫線上的內容應該圍繞集體參與的文化展開，對應B項。

A項，“精英與草根”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除；

C項，“沒有門檻”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“虛擬世界”文段并未談及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《涵養(yǎng)文化，培厚“精神新土層”》27.在傳統(tǒng)文化的視野中，中國人總是通過承擔社會責任的方式來實現(xiàn)自我的人生價值。個人的價值是有限的，但社會的價值是無限的，只有將個人有限的生命和社會無限的價值聯(lián)系在一起，才能讓有限的生命釋放無限的價值。在中國傳統(tǒng)文化價值取向中，體現(xiàn)著強烈的民族國家意識。孟子提出：“生于憂患，死于安樂”，對逆境和憂患的體驗往往是人生的一筆寶貴財富。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”激勵著歷代仁人志士胸懷祖國，憂國憂民，把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔憂分愁，為了國家利益而犧性個人利益，真正做到了憂在百姓前，為民鞠躬盡瘁。這些都是對大學生開展社會責任、國家責任教育的良好素材。

這段文字意在在說明（

）。

A.中國人總是通過承擔社會責任的方式來實現(xiàn)自我的人生價值

B.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所顯的憂患意識可以塑造大學生的社會責任意識

C.在中國傳統(tǒng)文化價值取向中，體現(xiàn)著強烈的民族國家意識

D.對大學生開展社會責任、國家責任教育的良好素材是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化參考答案：D

解題思路：文段開篇引出“在傳統(tǒng)文化的視野中，中國人總是通過承擔社會責任的方式來實現(xiàn)自我的人生價值”的話題，指出在中國傳統(tǒng)文化價值取向中體現(xiàn)著強烈的民族國家意識，隨后通過舉例子進行解釋說明，尾句用“這些”代指前文所提到的中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，指出這些都是對大學生開展社會責任、國家責任教育的良好素材，對應D項。

A項，為話題引入部分的內