家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿

第頁家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

大家好！我今日演講的題目是《好家風(fēng)，無言的訓(xùn)誨》。

"山仔，你看看你一頓飯竟張羅這么些盤，晚上一個(gè)屋亮這么些燈！不錯(cuò)，今兒個(gè)你是有錢了，但做人不能忘本，你是農(nóng)夫的兒子，這個(gè)理你要恒久給我記著！"遼寧鐵嶺市聞名喜劇演員趙本山的家里，傳出八十多歲老父親的吼聲。

20xx年新春伊始，當(dāng)中央電視臺(tái)發(fā)起了"家風(fēng)"話題的采訪時(shí)，趙本山再次回憶了上述場(chǎng)景。他說："我當(dāng)時(shí)頭發(fā)都白了，可我爹還當(dāng)著那么多徒弟的面罵我，嫌我不夠節(jié)儉。正是有了這樣嚴(yán)厲的家風(fēng)，我才樹立了自己為人處世的原則，那就是"做人心地要和善，學(xué)會(huì)敬重別人；胸懷坦蕩一些，放下一些。"

來賓們，隨著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo)，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管我們對(duì)這個(gè)詞耳熟能詳，但什么是家風(fēng)？唯恐不一樣的人會(huì)有不一樣的答案：

北宋政治家、史學(xué)家司馬光官高權(quán)重，歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他嚴(yán)于教子，很注意培育子女自律獨(dú)立意識(shí)。他寫了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》，告誡其子："儉以立名，侈以自敗"。

曾任過美國(guó)總統(tǒng)的里根，名揚(yáng)天下，家財(cái)萬貫。但他對(duì)自己子女的要求很高，絕不讓他們依靠自己。兒子失業(yè)后，一邊找尋工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。"你們要做獨(dú)立、誠(chéng)懇和正直的人，絕不能希望從我這拿走一個(gè)子。"

周恩來的侄女周秉德女士說，伯父要求我們要和全國(guó)老百姓一樣過簡(jiǎn)樸日子。我們周家兄妹都是一般老百姓，沒有人當(dāng)大官，沒有人經(jīng)商掙大錢，沒有小車子、大宅子。"踏踏實(shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)。"

低調(diào)、清廉、一般、遵守法律、獨(dú)立、誠(chéng)懇、正直……讀這些偉人家風(fēng)，令人動(dòng)容，也令人心生無限感慨！

摯友們，古往今來，家風(fēng)乃是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必需遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤(rùn)物細(xì)無聲的品德力氣，家風(fēng)無時(shí)無刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈，它是最無痕的教化。

美國(guó)歷史上有兩個(gè)聞名的家族，分別叫做愛德華和珠克，如今他們兩個(gè)家族的家風(fēng)已傳承八代。老愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位高校校長(zhǎng)，80多位文學(xué)家，60多位醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。而老珠克是遠(yuǎn)近著名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒有一個(gè)是有出息的。

事實(shí)證明，兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相持續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說，家風(fēng)的好壞干脆確定子女的成才與否，而且不僅是眼前的這一代人。這正如蘇霍姆林斯基一句教化名言："父親和母親們，你們?cè)诤⒆由砩铣掷m(xù)著自己！"

的確，家風(fēng)是一種綜合的教化力氣，它是通過日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無形的力氣。對(duì)孩子們則是一種無言的訓(xùn)誨、無字的典籍，是最基本、最干脆、最常常的教化。生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風(fēng)的印記！

各位來賓，各位摯友，古人云"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，就讓我們從微小處著眼，從點(diǎn)滴小事做起，為著子子孫孫的美妙將來，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做"好家風(fēng)"。

家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿篇2

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充溢正能量。記得小時(shí)候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告知我在外邊遇到長(zhǎng)輩肯定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠(chéng)懇是爸媽教化的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告知了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以假如在外面我被欺壓，一般狀況下我不敢跟家里人說，因?yàn)橐徽f，爸媽都會(huì)立刻責(zé)怪我：“一個(gè)巴掌拍不響，你確定也惹人家了!”出了問題，首先要從自身找緣由——這對(duì)我的影響的確很大!

平民百姓家的家風(fēng)大多充溢正能量，是要把孩子培育成好人、醇厚人，誠(chéng)懇做人，醇厚做事，還要敬重長(zhǎng)輩。教化我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。

好的家風(fēng)就是一所好學(xué)?！，F(xiàn)實(shí)在平常的學(xué)校教化中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們常常說的一句話就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教化良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大須要操勞的，因?yàn)榧议L(zhǎng)在平常的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教化好了。當(dāng)然也有一些家庭教化，家風(fēng)不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教化的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒有方法。家風(fēng)雖然是一些道德教化、禮貌教化、規(guī)則教化，它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。

家風(fēng)教化是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。

“培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段?！?/p>

“家風(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。

對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)悟，但通過挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價(jià)值觀融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過耳聞目睹，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓?！?/p>

學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)?！凹绎L(fēng)是一種無言的教化，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)?？梢园鸭绎L(fēng)教化與推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來，融入中小學(xué)教化全過程、各方面，發(fā)揮家庭教化在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。

教化局將組織各校開展說說我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我志向的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”、“父母教會(huì)我……”等為內(nèi)容的主題活動(dòng)，開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”征文競(jìng)賽與演講競(jìng)賽。要求各校組織開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”家庭教化大課堂活動(dòng)。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，也使家長(zhǎng)們更加注意自身修養(yǎng)的提升，通過活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)”，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。

家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿篇3

聽媽說，那時(shí)我剛會(huì)走路。小女孩見到花花綠綠的小手帕很驚喜。有一天，我從外面撿到一條花手帕，特別快樂，拿給媽媽看。媽沉下臉對(duì)我說：“從哪拿來的還送到那里去?！蔽也辉福瑡寢尨舐曈?xùn)斥，我依舊不動(dòng);媽媽揚(yáng)起手，打我，一下又一下，我哭了。媽媽毫不手軟，巴掌越來越密集，我哭了很久，以為媽媽會(huì)夸我能干，沒想到換來的是小屁股上火辣辣的痛。我哭累了，返身走到撿到手帕的地方哭哭啼啼地丟下手帕。我是爸爸媽媽的長(zhǎng)女，他們對(duì)我百般疼愛。那一次，媽媽卻狠下心腸。后來，我和弟弟妹妹們一輩子都記住了，不是自己的東西不能拿。

愛讀書勤動(dòng)筆是我家的家風(fēng)。從我記事時(shí)起，冬閑季節(jié)，只要爸爸在家，每天晚上，吃過晚飯，爸爸就起先給我們讀小說、講故事。我記得最清晰的是《警世通言》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等古典小說。我們姐妹三個(gè)聽得很投入。媽媽也整理一摞碗、手握一捆筷子，欲走不能，被故事吸引住了。我上學(xué)前，爸爸給我買來文具盒鉛筆等，還把乘法口訣表抄下來，貼在我的文具盒里面。我起先寫作文，幾乎每一篇作文，爸爸都要把關(guān)，賜予指導(dǎo)。爸爸總是對(duì)我的字不滿足，對(duì)我的作文提出看法。爸爸特別愛看書。直至今日，古稀之年的老爸每天還要讀三份報(bào)紙，遇到精彩的內(nèi)容，爸爸都要抄下來，等我們回家，跟我們共享。媽媽總是說：“等你告知孩子們這些信息，他們?cè)缇蛷木W(wǎng)上看到了。”爸爸依舊不改對(duì)文字的鐘愛，一天不拿筆，手就癢癢。弟弟去外地上高校四年，爸爸每天都要登記合肥和弟弟高校所在城市的天氣預(yù)報(bào)。我們勸他不要這么麻煩，要想知道隨時(shí)天氣預(yù)報(bào)，打開電腦就查到了。我們小時(shí)候，村里有許多人家全家目不識(shí)丁，爸爸每年都自備筆墨紙張義務(wù)給人家寫春聯(lián)，爸爸寫的春聯(lián)全是自創(chuàng)的。至于村里人家的書信訴訟之類的文字，只要找到我家，父親從未推辭過。在我們家，過年從不玩牌，在電視機(jī)電腦出現(xiàn)之前，我們家人的業(yè)余時(shí)間都耗在看書上。家里到處能取到書籍雜志。我們姐弟四個(gè)都受到愛讀書這個(gè)家風(fēng)的熏染?，F(xiàn)如今在電子產(chǎn)品的沖擊下，我們跟書籍的關(guān)系正在經(jīng)受挑戰(zhàn)呢。

“只記恩不記仇”是我們從父母幾十年的生活中總結(jié)出的家風(fēng)。在我們家最困難的時(shí)期，許多親戚都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕受到連累。有一年，爸爸有感而發(fā)，貼出一副對(duì)聯(lián)：“家富友常至主貧客漸稀?！庇行┯H戚摯友不但對(duì)我家的困難視而不見，還動(dòng)輒冷嘲熱諷，譏笑爸爸不識(shí)大體，讓閨女們一個(gè)勁念書，不考慮家庭經(jīng)濟(jì)承受實(shí)力。有個(gè)別鄰居甚至做出以怨報(bào)德的事情，一度讓媽媽難過至極。后來，誤會(huì)消退，人家對(duì)媽媽感謝不已。此時(shí)，媽媽早就忘了那些事。在我們家處于低谷時(shí)也有親戚摯友給過我們家一勺油三碗米和一兩句寬心話，媽媽至今還常常叨念他們的好。去年，媽媽回老家掃墓，打聽到一位恩人的下落，特地去探望。那位八十多歲的老太太，現(xiàn)已雙目失明。我母親是孤兒，小時(shí)候在孤兒院呆過幾年，這位好心的老太太當(dāng)年曾給我母親梳過頭洗過衣。這些年，母親始終在打聽老太太。爸爸也有一位恩人。爸爸童年時(shí)，鄰居一位孤寡老太太常常給他零食吃。老人在三年自然災(zāi)難中與我的爺爺奶奶一同去世，墓地也跟我的爺爺奶奶相隔不遠(yuǎn)。爸爸每年回去掃墓，都要去給那位無后的老太太燒紙。爸媽常告知我們，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。人家的恩情肯定要記住，能報(bào)答就報(bào)答，不能報(bào)答也不能遺忘。至于仇恨就不要往心里記了，人家遲早一天會(huì)知道好歹的。

我的家庭很傳統(tǒng)。父母要求我們誠(chéng)懇本分。我們離開老家進(jìn)城二十多年了，很少回去。我們回老家時(shí)，肯定要講最地道的家鄉(xiāng)方言。爸爸不允許我們把一般話和外地腔調(diào)帶回去，不許“撇腔”，讓鄉(xiāng)鄰見笑。我們?nèi)忝么┲冀K很保守，爸爸見不慣穿著前衛(wèi)，我們也就習(xí)慣了。我沒燙染過頭發(fā)、更不會(huì)描眉畫眼，這些都是家規(guī)。媽媽則在生活細(xì)微環(huán)節(jié)上對(duì)我們提出嚴(yán)格要求，媽媽的愛干凈是來自骨子里的，我們也就形成這樣的習(xí)慣。我們小時(shí)候，媽媽在外面干活再累，回家也是要把家里整理得井井有條。哪怕少吃一碗飯，也要抽出空來把床鋪整理好。我們雖然出身貧寒家庭，媽媽也教給我們一些生活品嘗。家里來了客人吃飯喝酒，高聲談笑，客人走后，媽媽會(huì)把吃剩的菜倒掉，不讓我們吃。那時(shí)候，我們一年見不到幾次葷。媽媽說，客人吃飯喝酒唾液四濺，讓孩子們吃剩菜不衛(wèi)生?，F(xiàn)在生活好了，不吃剩菜不再是稀奇，在當(dāng)時(shí)可是很另類的舉動(dòng)。

那時(shí)候，冬天農(nóng)村常常有叫花子上門討飯，有的人家遇到正在端碗吃飯的，就從自己碗里倒一些粥或飯給叫花子。媽媽絕不會(huì)這么做，肯定要從鍋里盛給叫花子，還叫我們以后遇見叫花子也不準(zhǔn)從自己碗里倒食物。在媽媽看來，叫花子同樣有尊嚴(yán)，從自己碗里倒飯給叫花子是對(duì)別人的不敬重。在媽媽眼里，敬重他人，不應(yīng)尊卑有別。

我們家姐弟特別團(tuán)結(jié)，幾乎不分你我。我們姐弟四個(gè)時(shí)時(shí)不忘父母的哺育之恩。我們總認(rèn)為姐弟中其他三個(gè)比自己更孝順。這些年，我們個(gè)個(gè)都在暗暗叫著勁對(duì)父母盡孝。媽媽時(shí)常提示我們的另一半要多回家探望自己的父母、幫父母多做事情。

我們家最鄙視的就是見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的人。我們家人也始終遠(yuǎn)離這類人。

家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿篇4

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)，懂得敬畏，懂得孝敬良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承，體現(xiàn)時(shí)代精神，對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有顯明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，修身、齊家、治國(guó)平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常：仁義禮智信，八德：忠孝仁愛信義和平。值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌，現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、同等、特性等都應(yīng)當(dāng)有所體現(xiàn)。聞名法國(guó)作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品行，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的`思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活看法。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的仿照以外，更重要的是無形的塑造。”優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的原則，從微小處著眼，從點(diǎn)滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無言的教育代代相傳。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些訓(xùn)誨，但是家庭里的氣息，每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。

一個(gè)暖和的家庭，親人間的愛、奉獻(xiàn)和包涵會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。暖和的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品德中的真善美，思想上的是非觀念，行動(dòng)的言行一樣，待人接物的不卑不亢，誠(chéng)信友善等等。

暖和的人擅長(zhǎng)表達(dá)自己情感的，因而要營(yíng)造主動(dòng)地情感氛圍。自由地去表達(dá)愛吧，親人間的愛，摯友間的愛，對(duì)生活的愛，對(duì)自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱忱，把歡樂與自信帶給四周的人?？拷?，暖和你。

當(dāng)然還要有仔細(xì)的學(xué)習(xí)氛圍。假如家庭中的每一個(gè)成員都能敬重學(xué)問，酷愛閱讀，生活的樂趣將會(huì)成倍的增加并且充溢希望。

節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng)，我們也一樣。有溫度的家庭會(huì)明白，懂節(jié)制方能長(zhǎng)久。

其實(shí)，家風(fēng)并非須要寫在紙上，刻在碑上，我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)暖和的家，做個(gè)溫度的人吧！做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者，給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景，讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)暖和的，有溫度的大家庭。

家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿篇5

尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：

你們好！我是六一班王瑩瑩，今日我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)》。

“媽媽，媽媽，家風(fēng)是什么