小學(xué)年級寫景作文4篇

小學(xué)年級寫景作文4篇小學(xué)年級寫景作文篇1雪中情鵝毛般的雪花在空中飛，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,大地白茫茫的一片冰和雪阻擋了人們回家過年的路：高速大路，鐵路上全是雪，車無法行駛，天氣惡劣，機場不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。就在這時，政府伸出救濟之手，派出武警部隊，地方警察，專業(yè)人員等來關(guān)心開通道路，讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請外來務(wù)工人員在原地過年，并為他們送上食品，熱水，衣服等物品。部隊官員他們不分晝夜地工作著，一心只想早點開通道路，讓外來打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲，雙手凍得通紅，甚至還有人受傷了！他們的付出都是為了讓人們早日回家過年?。∥蚁?，滯留旅客中那些回到了家中的人們會感謝政府，感謝部隊官兵及全部關(guān)心過他們的人。雖然天氣是那么的嚴,可我感覺不到冷，我感覺自己被暖和的陽光照著，很暖，很暖這次雪中情，難忘啊。小學(xué)年級寫景作文篇2日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡快活的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。到了廬山腳下，我覺得自已格外小，好像一只螞蟻，為了平安，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。我最終上了一個熱氣球。我聽見水聲猶如獅子的恕吼，再上升一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠鏡觀望，觀察哥哥們還爬不到山的七分之一呢！我又用望遠鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點其它顏色。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛然而太上老君的綠袍，水然而太上老君的蒼蒼白發(fā)……。這自然而我們來廬山的第四天，也然而我最快活的一天，江西的太上老君，我不會遺忘你的，再見了。小學(xué)年級寫景作文篇3假如說春天是布滿生氣的，夏天是酷熱的.，冬天是潔白的，那么秋天就是五彩繽紛的。我來到山林，一片片樹葉隨風(fēng)而落，給大地披上了一層薄薄的被子。抬腳輕輕踏下，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，驚動了林子里的小松鼠。“嗖”的一聲竄上過了遠遠的樹枝，一會兒就不見了。林中的小鳥在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳，大家都在爭辯著：“伙伴們，快來啊，這里有好多野果和肥美的蟲子呢！“其它小鳥歡快地回應(yīng)著，奏響著樹林里的交響樂。我來到田野，沉甸甸的谷穗彎著腰，把大片的田野染成了金色。一陣秋風(fēng)吹來，田野里泛起了滾滾的波浪，農(nóng)夫伯伯飛速地揮舞著鐮刀，臉上洋溢著絢爛的笑容。我來到果園，一陣陣郭襄撲鼻而來。是蘋果、是梨、還是葡萄？果娃娃們張開笑臉，閃動著手向小朋友們打招呼。我忍不住摘下一個桔子，剝開金黃的皮，將桔瓣塞進嘴里:“呀！真甜！”我來到了花園，那兒安靜極了！一條小溪環(huán)繞四周，靜靜地流淌著。秋風(fēng)吹過，地上已經(jīng)枯萎的花瓣翩翩起舞。地上散落著它們的種子，我撿起來幾粒，凝視著它，飽滿而又牢固，布滿著來年的憧憬和期望。我寵愛秋天，我想每天都和秋天在一起，我離不開秋天!小學(xué)年級寫景作文篇4今日上午起床后，站在窗戶邊，觀察不遠處的幾座山上有白茫茫的雪，就動身了。我們緩緩地開上山，不到半山腰,就觀察零星的雪。我們連續(xù)往上開。雪越來越厚，車越來越難開，我們在山上觀察很多車打滑了，我們也是，幸好跟一些不生疏的人一起開，這樣相互關(guān)心，就不怕了。開了好長時間，最終到了目的地一一東亞山莊。一眼望去，冰天雪地、銀裝素裹，好像來到了冰雪的童話世界，這樣的場景讓我贊美不已。每片樹葉上都結(jié)了一層冰，在陽光下晶瑩剔透的。我留神地取下樹葉上的冰，是一片片冰雕的葉子，好看極了。地上的雪厚厚的，潔白無瑕，讓人舍不得踩。踩下去像掉進坑里一樣，